新竹縣十興國小郭昕宇(右)曾在暑假製作《中醫初探》小書,宜蘭縣內城國中小游能荃(中)、王惠心(左)則分別在寒暑假規畫單車環島及登雪山。(鄧博仁攝)
新竹縣十興國小郭昕宇(右)曾在暑假製作《中醫初探》小書,宜蘭縣內城國中小游能荃(中)、王惠心(左)則分別在寒暑假規畫單車環島及登雪山。(鄧博仁攝)
宜蘭內城國中小的寒暑假作業就是親近大自然。(內城國中小提供)
宜蘭內城國中小的寒暑假作業就是親近大自然。(內城國中小提供)

台北市宣布今年起取消制式寒假作業,市場商機出現移轉。補教業者表示,文理補習班失去輔導學生寫寒假作業的業務,陷入緊張;反倒是音樂、美術等才藝班增加不少生意。但教育部長吳思華說,學生自行規畫的寒假作業,應在花很少錢狀況下完成。

文理補習班 很緊張

台北市補教協會總幹事張浩然說,現在都會區多數是雙薪家庭,父母都有工作,沒有時間輔導小孩做寒暑假作業,過去補習班在這方面扮演了重要角色。

「台北市宣布取消制式寒假作業,造成了文理補習班的緊張。」張浩然表示,學生沒有制式寒暑假作業後,有的人會去學才藝,據他瞭解,一些教音樂、美術的補習班生意變好了。

師長協助 訂定目標

台北市國語實小校長楊美伶則說,沒有了制式寒假作業,老師和家長的角色就是協助學生訂定目標,然後督促他們完成。學生寒暑假作業可以不用花什麼錢就完成,譬如有些小朋友要趁寒假學會騎單車,也有小朋友說要學烹飪、閱讀一些書籍等。

中華民國職能治療師公會全國聯合會理事長張自強建議在放假前,家長能和孩子先討論寒假要如何規畫,可將寒假分為前、後兩段,前半段可跟孩子討論平時最想做、卻無法做的事,分天規畫去完成;後半段則讓孩子好好過農曆年,參與家中過年的準備,從中瞭解傳統年節的習俗。

在地探索 不用花大錢

吳思華說,他希望學生的寒假作業,是在花很少錢或是不花錢的狀況下完成,最好可以與社區結合,做一些有意義的事。

吳思華舉例,學生可以趁寒假做社區人文及地理的研究,讓自己更瞭解在地文化,或是去看祖父母,聽聽他們的生命故事,並記錄下來。「創意也是來自認真的玩」,他說,玩也是學習的一部分,但要將這些經驗加以整理及記錄,或許有天可發揮功能。

#寒暑假作業 #才藝班