每到寒暑假結束前,兩岸小學生忙著「趕作業」,部分家長也「全力協助」寫作業。但台北市17日宣布廢除國小制式寒假作業,由小學生自己出作業,可學鋼琴、做蛋糕,甚至什麼都不做也行。各地小學老師看法不一,有人贊成,但也擔心學生玩瘋了,將所學全忘光。

曾在新北市及桃園市國小代課的林老師認為,寒暑假作業已經流於形式,很多孩子交回的作業常常敷衍了事,甚至部分補習班還統一給答案讓學生抄寫。這代表寒暑假作業已不符孩子的興趣,也失去教育的目標跟方向,因此她贊成學生自主決定寒暑假作業。

在補習班任教的顧老師說,小學生很難自主學習,可能會流於形式,到頭來最累的還是校方及老師。「學生玩太多,開學後全都忘光,只好重頭教,如此更加重老師們的負擔」顧老師說。

林老師也提到類似觀點,認為學生自主有一定的困難存在。「若要落實在教育和生活中,老師在教學中,適度的引導變得很重要,而生活上會受到家庭教育的限制,不在意的家長和被動的孩子,其實是沒有辦法達成自主,反而失了當初的美意。」

站在老師的立場,家長們若能用心花時間陪孩子逐步學習,漸漸的讓孩子有自主的意識,對學生一定有幫助。「總之是一體兩面,自主學習不可能適用於所有人,但站在老師的立場,絕對是輕鬆多了!」林老師說。

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