7月7日,一名外國人在青島孔子像前自拍。(新華社)
7月7日,一名外國人在青島孔子像前自拍。(新華社)
智者樂水。圖為4月7日,北京市民在陶然亭公園湖面划船。(新華社)
智者樂水。圖為4月7日,北京市民在陶然亭公園湖面划船。(新華社)

「智者樂水,仁者樂山。」《論語》裡這些耳熟能詳的言論不少是關於「樂」,那麼,提了諸多與「樂」有關言論的孔子,他是否快樂呢?日前大陸中學生就此辯論,正反兩方引經據典,讓網友大嘆後生可畏。

「孔子是否快樂?」這個新奇的問題,是大陸浙江杭州高新實驗學校初一班級辯論賽的主題。提出「不快樂」論點的同學說,「衣食與安全無法保證,理想無法實現」。提出「快樂」論點的同學則幫孔子找出六大樂事。

3千弟子僅72賢人

「有朋自遠方來,不亦樂乎?」《論語》裡許多語錄都是在宣揚快樂,但主張「不快樂」的同學說,這不代表孔子是快樂的。「孔子之所以多次提及『樂』,是為了宣揚他的思想,不要讓後人重蹈覆轍。先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。孔子把後天下之樂留給了我們。」

「孔子是不幸的,身世悲慘、家境貧苦、3歲喪父……;政治抱負無法施展,教學質量也不怎麼樣,三千弟子卻只有七十二賢人,優秀率只有2.4%,且72人中大半都與儒家觀點有些出入……。」

達觀享受6大樂事

主張「快樂」論點的同學,切入點在於孔子「子非魚安知魚之樂」的樂觀處世態度,「孔子的快樂,不能僅理解為淺層的情緒,更是樂觀的精神品質和熱愛生活的態度。」

他們幫孔子找出六大樂事,包括學習之樂、交友之樂、歌舞之樂、育人之樂、山水之樂和飲食之樂。

「孔子弟子三千,在培育人才之中,自己也獲得巨大的歡樂。弟子們不同的性格,不同的志趣,不同的愛好,不同的碰撞,就像三千朵不同的花朵盛開在孔門這座大花園裡。孔子春色滿園,怎麼會不快樂呢?」

「孔子喜歡登山臨水,且每每於此時此境此情,志舒意暢心歡,『智者樂水,仁者樂山』,山水讓孔子樂而忘憂,樂而生智,投入欣賞並享受大自然是孔子人生的調節,超脫於快樂。」

「孔子是個美食家,此中獲得樂趣良多。《論語》中記載,孔子食不厭精,膾不厭細。」

經過一番激烈交鋒,這場辯論賽由主張「孔子是快樂的」同學贏得勝利。推出題目的老師鄭金平表示,比賽雖有成敗,但為此準備兩周的同學都在過程中學到更多。

#言論 #同學