福建一公司在AI教育成果發布會上展示AI助教智慧教室。(中新社資料照片)
福建一公司在AI教育成果發布會上展示AI助教智慧教室。(中新社資料照片)

現在打開購物網站,網頁會根據使用者的瀏覽習慣選擇出現的貼文,這類「比你還了解你」的AI技術,在大陸已經也用於教學中,根據平時考試及作業情況,AI會自動傳送新習題,經多地學校實驗證明,AI技術有助於學生成績的提高,不過,也有人擔心,AI會讓「應試教育」更加「應試」。

大陸雲南瑞麗市第一民族中學校長劉燕介紹,從2014年開始,學校推動課堂教學改革,課堂形式由傳統的「粉筆、黑板」演變為「教師平板、大螢幕、學生平板」的新模式,學生將作業上傳到雲端後,電腦就能保留學生高一到高三的成績,而這種方式受到老師們的喜愛,因為讓他們擺脫了大量繁重的統計分析工作,課堂教學效果也明顯提升。

第一民族中學學生表示,他最喜歡電腦上的「錯題本」功能,可以看到自己錯的題目、訂正後的答案以及解析,還能印出來重做,非常方便,透過AI電腦數據分析與習題整理,每個學生都有一套「客製化」學習方案。

不過,針對AI教育的應用,大陸教育學會名譽會長、北京師範大學資深教授顧明遠認為,「人工智慧融入教育」使教育發生革命性的改變,但教育的本質不會變,他認為,「人只能由人來培養」,不可能由機器來取代,學童的成長過程中需要有思想信念、道德情操、紮實學識的教師來指導,教師是學生成長的引路人,教育的目的是要提高人的生命價值,技術替代不了老師對學生精神層面的影響。

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