流浪教師為具有教師證,但沒考上教甄的老師,在校園中以代理、代課或兼課身分任教,由於非正式教師不享有放暑假、年資累積等公職人員應有的福利與待遇,工作權益不受保障,甚至有代理老師身兼3職,工時超過12小時,進修完成碩士學位,仍考不上教甄,成為10年的流浪教師。

在新北市國中任教體育的王老師說,除了要教體育,也須身兼生教組長、校隊教練共3職,早上6時就要到校,晚上8時開始巡視晚自習,還要盯校隊訓練,每日工時超過12小時。

王老師也說,身兼3職外,為了討好在校的正式教師,時常幫忙代課,「悲慘教師,宛若流浪狗,四處討好別人。」先前更為了成為正式教師,去師範大學進修碩士,取得學位後,仍考不上教甄,成為流浪10年的教師。

在新北市國小擔任代理老師的王老師說,流浪教師與正式老師工作量相當,但實領的薪水卻差很多,同工不同酬,新北市代理老師為1年1聘,年資無法逐年累積,且大多老師聘期未包含暑假,少了2個月的收入。

王老師也說,長遠考量生涯規畫,仍希望考上正式教師,至今當代理老師3年,月中打算去台中考試,但考教甄過程南征北討,去年報考台北市、新北市、桃園市、台中市、台南市5個縣市,還須自行負擔住宿、交通、報名費等費用,累計超過1萬元。

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