為少子化減班預先防範教師超額,新竹市教育處控管正式教師員額,代理教師開缺居高不下,教育處認為,代理教師能力與素養與正式教師無異,不過本月初各校自辦甄選,不論市區或郊區學校,最多都有10數名代理教師出缺,突顯師資缺額問題。

教部控管教師員額

教育部控管國小教師員額,導致部分學校年年都須徵求代理教師,青草湖國小今年就開出13個代理缺。校長許慶恭解釋,考量學校新教師較多,明後年增班後預計大後年開始減班,若聘足正式教師,未來第3年開始減班,教師會出現超額狀況,目前13個代理教師缺也已招聘完畢。

教育處解釋,不少家長認為代理教師比較不穩定,其實並不盡然,許多代理教師皆具備正式教師資格,並不影響教學品質。今年新竹市開出超過51名小學正式教師缺額,因應未來國家雙語政策,強調教師要有雙語教學能力,尤其新竹市相較外縣市,已將英語課程下修到小一,並請外師進行教學,因此面試時會特別考量教師英語能力。

建置沉浸式教學

教育處指出,公費生會特別強調具備相關資格能力,透過教師甄試的老師則會在面試時,針對英語能力進行了解。目前新竹市持續跟清華大學合作,做國小端的沉浸式教學,也在師資培訓上加重英語比例,做全英文教學示範計畫,近幾年陸續用示範性計畫引進專業資源,不少小學已選定特定課目特定單元進行雙語教學。

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