新竹縣政府推動智慧教育,爭取中央前瞻數位建設4千萬元,規畫「教保服務場所及特教AI陪伴平台」,並提供AI機器人「凱比同學」,「進駐」公幼、學前特教班、國小資源班等,透過科技學習方式,與幼生互動,不僅會唱歌跳舞,還能念故事,創造多元學習模式。

新竹縣長楊文科表示,「教保服務場所及特教AI陪伴平台」能協助幼教老師、特教老師運用各種數位教育資源,激發學童學習。為了使特殊學生透過不同刺激發展,新竹縣政府特別將特殊生納入計畫範圍,期望能有助於增進人際關係、融入群體生活。

7月開始,全縣共有公幼、學前特教班、國小資源班共35處有AI機器人「凱比同學」陪伴,約2300名學生受惠。教育處指出,未來將持續爭取經費,期望能擴及至全縣57所公立幼兒園及國小資源班。

凱比同學具有多種感知能力及AI智能,可以辨識臉部、物品、聲音、聲源,還可以理解對話內容,可透過各像軟體如幼教APP,方便師生操作,更可使用兒童線上學習資源、思考力遊戲、幼兒發展評估資訊、寶寶日誌、育兒教育等,也提供家長觀測學童學習狀態。

新竹縣立竹東幼兒園有6台凱比同學進駐,園長馮素琴表示,學生對於凱比同學十分好奇,為了測試功能,還會拿物品問凱比同學,了解辨識功能的程度,也刺激幼兒園學童的語言能力及互動方式,未來也將結合清華大學STEAM教師研習,為孩子設計課程。

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