公立高中、第一志願並非學生追求的目標,能以興趣為主軸學習,更有成就及樂趣。中華藝校多名對舞蹈有興趣的學生,原本都考上各地升學名校,透過中華藝校特有的跨科跨域學習,不僅強化興趣也奠定多元發展的實力。

舞蹈科林鈺庭1年前考上國立台東女中與七年制台南應用科技大學舞蹈系,最喜歡跳國標舞。環視全國舞蹈科系中,只有華藝有傳統民族舞、芭蕾舞、國標舞、武術、啦啦舞、街舞等多種選擇。1年來,林鈺庭除了跳舞,還學習到劇場與幕後的工作。

舞蹈科一升二的黃仟榕,從幼稚園就開始學舞,對街舞、武術也感興趣,在華藝的訓練下,她發現武術在力道的運用與肌力的訓練,反而更有助於芭蕾舞的表現而能更加進步。

2年前放棄彰化藝術高中表藝科的黃佳穎,影劇科大眾傳播組的同學一起上課,學到如何選角度、運鏡、舞台燈光的設計、編舞。二年級室外環境劇場的課程,還讓她學習如何將舞蹈與環境互動結合即興創作。

來自屏東潮州的張耀陽,1年前放棄左營高中舞蹈班,以今年考上三所國立大學舞蹈系、明華園的學長陳子琥為目標。張耀陽認為,學校提供表演舞台與展演機會,每學期更有獎學金的鼓勵,對學生有相當大的鼓勵。

科主任林怡利表示,跨科、跨域、幕前幕後的學習,可讓學生們將來升學、就業的選擇更多元,也應證了108課綱、強調要帶給學生自主、興趣學習的目的。

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