陳子鴻
陳子鴻

趙傳、陳子鴻、陳國華、薛忠銘、陳宏宇、陳建騏、尤景文、范俊逸、黃雨勳、劉宏壽、劉慕堯等資深音樂製作人,今年受邀於「華流全能音樂人-製作職人班」教課,被學生們譽為地表最強夢幻師資。

老師們日前受訪,對台灣流行音樂產業近年因海外音樂蓬勃發展、造成台灣市場萎縮,趙傳直言這是良性競爭趨勢,鼓勵新生代「立足台灣放眼天下」,將台灣當作基地,彼此砥礪、創作更豐富多樣作品,讓華人音樂重新聚焦在台灣。

老師們各個都是樂壇的重要推手,授課教學也各有妙招。陳國華認為解惑不該只是講述課本上的大道理,「我比較喜歡互動式教學,讓他們感受到老師不是一個高高在上角色,而是在生活中讓他們可以依靠,他們遇到問題時,有個人可以像哥哥般給他們建議」。學生們提出的問題包羅萬象,連感情問題也會請陳國華給予建議,他笑說:「我還幫學生公開相親,他們很開心,連我身上穿的服裝是什麼牌子也問。」

拒關起門來做音樂

陳建騏也認為,上課或講座分享應要讓大家產生好奇、引發興趣,「我會盡量用圖像及影像結合,讓大家深刻感受,而不是只有紙上作業」。他特別喜歡同學們提出各種獨特想法,「讓他們漸漸了解,音樂是絕對主觀,而不是某個人說了什麼、訂了標準就是對的」。針對台灣市場萎縮,陳建騏直言「音樂不分國界、競爭是動力也是助力」,關起門做音樂毫無進步可言,「我們該做的是堅信自己的能力去發展,了解我們能多做些什麼,把每個細節用心用力做到最好」。

趙傳目前就讀國立臺灣師範大學音樂系在職專班,是學生也是老師,近期更忙於籌備明春將推出的新專輯,上課、授課、製作專輯排滿他的時間,趙傳樂在其中;他表示圈內許多資深老師,當年進入這個行業前受的基本訓練、專業知識有限,僅抱持做音樂的熱情往前衝,「就像摸著石頭過河,一步一步探索」,如今有機會傳授專業技能給下一代,趙傳用感恩的心盡力完成教職重任。

他也認為,不論哪個年代或市場,競爭一直存在,「台灣流行音樂發展時間長,經歷很多階段、擁有豐厚經驗,因此吸引大陸地區對台灣音樂的追捧」,這幾年對岸市場蓬勃發展,音樂需求更大,對全世界大開門戶,以致台灣競爭對象更多,「最重要是我們要發揮自己的優勢,精益求精、培育更多人材,才能站穩我們的位置」。

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