教育部統計,目前國中設體育班有384校,但高中設體育班僅115校,為國中體育班校數的0.39倍,也就是約6成國中體育班畢業的選手,無法順利銜接至高中體育班培訓;國民黨立委鄭正鈐強調,體育班學生出路不佳,有學生當選手不成,想轉當清潔人員也落空,呼籲政府協助體育班學生投入防護員等運動相關職務。

教育部長潘文忠坦承我國體育班選手三級培訓發展出現問題,預計發展各縣市運動地圖;檢視區域內體育班發展,在一些高中內設置體育班。

教育部統計,109學年有體育班學校計735校,含國小200校、國中384校及高中151校,學生數約4萬人。依教育階段來區分,以國中的體育班校數最多;如以行政區域畫分,全國22縣市中,僅金門縣及連江縣未有學校設立體育班,另以高雄市校數最多(114校)。

國民黨立委萬美玲表示,桃園地區有幾所國中排球運動發展很好,但孩子卻邊練球邊擔心,因為不知道未來高中要去哪裡讀?民進黨立委范雲也指出,107學年各教育階段體育班女生所占比例,女生平均僅占3成,明顯性別失衡。她主張,體育班女生人數應提升到4成以上才合理。

潘文忠回應,將透過鼓勵措施,讓更多女生願意去讀體育班。

#女生 #高中 #國中 #選手 #校數