111學年度大學分發入學結果公布,受少子化影響,今年度錄取率創新高,但缺額數卻暴增至1萬4493人,遠超過去年的2732人。全國僅11校沒有缺額,其中以公立頂大與醫學院校為主。如果只將教育目標鎖定為高中畢業後要讀大學的年輕人,台灣大部分的大學都已面臨招生困境。

然而,當前的台灣社會一方面是少子化,另一方面則是高齡化。那麼,窮則變,變則通。大學的教育對象,可不可以從完全鎖定年輕人,轉移部分教育對象為中年及銀髮頂客族?

時代及科技進步快速,目前社會上的中、老年人在年輕時獲得的教育已落後當代及未來的科技社會許多,他們,其實是需要再教育的龐大「客群」!他們之中,很多人有錢,有求知慾,大學可以為他們提供知識服務,讓他們二度進大學受教育。對新時代而言,他們也是「新鮮人」!所以,少子化造成的缺額及學費收入損失,可以從「高齡化」的客層中彌補過來。

誰規定大學只能教年輕人?誰說人生只能讀一次大學?我們不是強調要終身學習嗎?誰說中、老年學生只能在進修推廣部中學習,不能重回大學做正規學制的大學生?各校都去搶年輕客層,為什麼不去爭取中、老年人的二次大學受教?

我在進修推廣部教過中年學生。他們真的好可愛!他們很珍惜人生再受教育的機會,我教他們統計學。統計學耶!第一堂課,他們嚇死了,以為自己年紀大了,學不來了!我教得深入淺出,他們聽得興味盎然。他們記憶力不行了,但理解能力超好。一學期下來,竟然連比較複雜的「單因子變異量分析」都聽懂了,期末考也都過關了,師生盡歡!

少子化表示社會上有許多中老年人工作穩定後,不需要花錢、花時間處理子女問題。這些人的問題是,時代進步太快,他們太需要再回大學再接受新時代、新科技的教育,來跟上時代腳步。

所以,讓我們轉移部分的大學教育對象吧!順勢而為,年輕人少了,表示頂客族的中老年人口大幅增加了。我們該邀請這些求知若渴、有錢有閒的中老年朋友,再來過一次充滿知識趣味的大學4年生活。他們,才是各大學在少子化趨勢下,應該積極爭取的招生對象!

山不轉路轉、路不轉人轉。窮則變、變則通、通則久。正在為少子化而愁眉不展的學界朋友,讓我們開放大學之門,為高齡化的台灣社會再創大學教育的榮景吧!「誰說人生只能念一次大學?」這才是當前各校該有的招生口號!(作者為中國文化大學新聞傳播學院院長)

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