偏鄉學生學習資源不足，他們常輸在起跑點上。民間團體全國學生學習成就測驗協會號召全國16所高中成立「T22中小學教育聯盟」，將透過遠距教學，由高中學生對國中小學生進行一對一課輔，以「大朋友帶小朋友」方式要翻轉教育。
台灣城鄉差距問題愈來愈嚴重，2年前，屏東縣長曹啟鴻北上尋求資源，全國學生學習成就測驗協會和多位大學教授、國高中老師發起「線上學伴、志工共學」計畫，號召台北市高中生對屏東的國中小學生進行每周兩小時的一對一線上課輔，成效非常好。
為擴大這股拉平城鄉學習落差的力量，全國學習成就測驗協會號召了台北市東山高中、新北市及人中學、台中明道中學、台南興國中學及宜蘭慧燈中學等16所高中，成立「T22中小學教育聯盟」，努力要讓全國22個縣市的國中小學生，在課業上都獲得照顧。
全國學生學習成就測驗協會理事長何清人說，他們將提供教材及負責培訓，聯盟16所高中可就地認養或經由媒合，對一所國中小的學生進行線上課輔，初期每所高中大約有20位學生參與，累積起來就有3、400人，對偏鄉學生學習將產生很大作用。
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