台南的成功大學電機系教授王振興主導的設計團隊,開發出「可攜式裝置」獲中華電信資金挹注。王振興認為,Apple Watch所帶來的手腕革命,其實為台灣帶來巨大的機會。

王振興在2005年就開發出來第一代「可攜式裝置」,那時的產品還相當笨重,不但手、腳、腰要纏繞惱人的線路,電子裝置也不輕盈,直到6年後才得以走出實驗室,進入實用階段。現在團隊設計的產品走向手環設計、外觀也更時尚,還獲得中華電信的資金挹注,成為第一個成大與私人企業共同出資成立公司的合作案。

王振興甚至還將穿戴裝置應用在學生改善學習成績的領域上,並取得不錯的進展。根據成大與台北景美女中的研究證明,藉由穿戴裝置,可以讓景美女中實驗班的學生,國文成績可以比其他班平均高出5分,數學成績更厲害,整整超過8分。

就讀景美女中的邱千容,高一時自願加入與成功大學合作推廣的「高瞻計畫」實驗班。經由成大的課程設計,邱千容和實驗班同學們展開一場運動競賽,以7人為一小組,每天將運動數據透過智慧手環上傳到電腦中,並仿照大富翁的原理,打造出「運動地圖」,只要小組成員累積滿每兩千步就能前進一格,景美女中體育主任謝再益指出:「用團體戰的方式,可以讓孩子們相互激勵提醒該運動了,形成一種同儕力量。」

共同參與計畫的成大教育研究所教授楊雅婷指出,「高瞻班」實驗結果證明,提升運動量,可以提升專注力,且與學業分數成長呈現出顯著的正相關;若以具體數據來看,景美女中高瞻班的國文分數比對照班平均多出5分、數學更多了8分。

有趣的是,成大團隊發現,學生的自我認知與實際情況通常有很大的差距,「這只有靠穿戴裝置才能取得真正的據數。」為了解決問題,成大團隊提出藉由穿戴式裝置與課程引導,達到改善行為、提升學業成績的實驗計畫。

穿戴裝置是個行動可攜式的「資料記錄器」,王振興指出,這些數字一旦經過長期累積,形成龐大資料庫,就可望從靜態的冰冷數據,賦予更多動態的意義,「透過穿戴裝置,讓體感融入生活,打造一個大數據資料庫的產業生態系,背後的商機潛力是最大的。」最新出刊的《財訊》以「聽心跳、數鈔票」為封面故事,深入分析的穿戴裝置的應用與商機。

(時報資訊)

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