IMPCT團隊成員艾安禮回到薩爾瓦多家鄉與貧民窟學童合影。(陳安穠提供)
IMPCT團隊成員艾安禮回到薩爾瓦多家鄉與貧民窟學童合影。(陳安穠提供)
團隊成員實地走訪薩爾瓦多,發現當地提供幼兒學齡前教育的空間相當狹小,多半都以鐵皮搭建,幾乎照不到陽光。(陳安穠提供)
團隊成員實地走訪薩爾瓦多,發現當地提供幼兒學齡前教育的空間相當狹小,多半都以鐵皮搭建,幾乎照不到陽光。(陳安穠提供)

「集結全世界的力量,讓教育普及化!」4位來自不同國家的政大碩士生,為解決貧民窟地區學齡前兒童教育問題,構思出有別於傳統募資的新型態教育投資平台,預計透過全球投資人合夥,讓貧民窟教育資源得以永續,將以薩爾瓦多為起點,未來繼續擴展到台灣偏鄉及全球各地。

來自宏都拉斯的潘方砥、加拿大的史泰勒、薩爾瓦多的艾安禮和台灣的陳安穠,4人是政大國際經營管理碩士學程(IMBA)同學,組成「IMPCT」團隊代表台灣參加由美國前總統柯林頓發起的「霍特獎」,透過商業模式解決迫切社會問題。

今年霍特獎的挑戰是提供學齡前教育給貧民窟孩童,成員陳安穠說,過去捐款興學,多半是單向捐款,或由企業捐資特定學校,團隊目標打造「雙贏教育投資平台」,由團隊募集第一筆資金,到貧民窟整建學校、培育社區師資,整建後的成果放上由團隊建立的平台,讓來自全球各地的民眾參與投資。

陳安穠表示,每個投資者都是學校的「合夥人」,能夠實地到校探訪、關注學校發展,若有盈餘也將分給投資者,藉此讓學校永續經營,平台也可以透過收手續費來持續運作,繼續幫助更多學校,「集結全球力量實現教育普及」。

團隊現已在群眾募資平台INDEGOGO上募集到2.5萬美金,最快6月將到薩爾瓦多,建立第一個由IMPCT輔導的學校。陳安穠說,當地父母為了生計,多半早出晚歸,家中若有0到5歲幼兒,常托給社區阿姨照顧,10幾個孩子擠在一間只有2個廁所大的鐵皮屋,內部陰暗潮濕,社區阿姨因不具教育背景,根本無法教小孩任何東西,僅能提供安置。

陳安穠表示,募集到的 2.5萬美金其中2萬將用於整建學校,並與當地大學合作,由持有證照的教師擔任師資,同時替社區人士舉辦教育訓練,提供當地工作機會;剩餘的5千美金將用來建置投資平台,薩爾瓦多之後下一個整建計畫鎖定宏都拉斯,未來將持續與各地組織合作,將規模擴展至各地。

IMPCT團隊目前募資成績已連續3周保持全球第一,只要在5月8日前持續領先,就有機會角逐全球冠軍,最終比賽結果預計在6月底至7月間公布。

(中時 )

#政大 #教育平台 #貧民窟 #IMPCT