愛兔協會今天下午接獲民眾檢舉,指嘉義市嘉華高中某老師於生物課中,擅自決定以「活生生的幼兔」取代過往已經備受爭議的青蛙解剖實驗。解剖活兔過程還被學生圖文描述寫入部落格。愛兔協會痛批,這名老師做了生命教育最壞示範,要求教育部介入調查。

台北市愛兔協會保育組長郭守庭表示,檢舉的兔友本身也是該校校友,他日前無意間發現學弟妹的網誌,課堂竟然有這麼駭人的活兔解剖實驗課程,趕緊向愛兔協會檢舉,雖然該課堂時間是去年5月底,已經過了1年半,但他認為不趕快制止的話,往後每年都會發生。

學生的網誌標題大剌剌寫著「人生第一次解剖實驗(血腥慎入)」,內文描述嫌青蛙太小隻不好下手,「所以老師給學生兔子解剖,可愛的兔子就命喪於我們拿著切割器材的魔爪中」,死者共計8名小兔兔,描述「死法」為歹徒手法極為兇殘,「兇器」是人類的手,目擊證人為37名學生加上1名老師,還有兔子嚇到漏尿。

郭守庭說,今天傍晚打電話到嘉華高中,學校初步表示不知道有這件事,目前也還沒查出該名生物老師的名字。記者昨也致電求證,但學校教務處值班老師說,學校主任或老師都已下班,他不清楚狀況。但有網友踢爆,該名老師姓蔡,不僅解剖幼兔,還用天竺鼠等小動物上解剖課程。

郭守庭指出,從照片中可以看出,這是一隻2周至1個月內的幼兔,推測從寵物店購買,而該班應為高三學生。愛兔協會要求學校出面解釋,是否事先知情,為何允該老師擅自更改課綱,把解剖實驗的青蛙,換成兔子,且在課堂活生生「分屍」幼兔,具有什麼教育意義。

愛兔協會也要求教育部針對實驗課程,做出明確的統一規範與督導,因為國中生物教科書已取消解剖青蛙的實驗課程,高中課綱雖然尚未取消,但從老師擅自「升級」解剖活體哺乳類動物,將向教育部表達嚴正抗議,並向農委會及嘉義防疫所檢舉,該班師生已觸犯《動保法》。

有同學留言,當初班上非常喜愛兔子的同學看別人解剖看到哭了,還有女學生切到一半突然眼紅。消息曝光後,網友紛紛上網留言痛批該名教師「變態」,呼籲一人一信灌爆學校及教育部信箱,抵制該名不適任的教師。

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