臺中市原民會為促進偏鄉原住民孩子多元學習,暑假期間特於和平區平等、博愛及博屋瑪國小舉辦原鄉暑期課後照顧班;聘請專業教師開課輔導,除傳授正規課程,還包括環境生態、傳統工藝、泰雅傳統音樂等多元文化課程,藉此培養學生多元興趣,引導原住民孩子有效學習。

主委馬耀谷木表示,原民會分別在和平區平等國小、博愛國小(松鶴校區及谷關校區)及博屋瑪國小辦理為期20天的暑期課照班;課程規畫因地制宜,除正規課業外,還規畫多元生態、文化英語、部落地圖、傳統工藝及閱讀教育等課程,讓原鄉孩子們的暑假生活更充實。

平等國小教務主任吳秋慧指出,感謝原民會提供計畫經費,不僅讓偏鄉學童假期更豐富,更可學習課後才藝,希望本計畫能能延續,嘉惠偏鄉學子,讓孩子寒暑假過得更有意義。

馬耀谷木說,原民會除原鄉暑期課照班外,還在都會地區,包含大雅區、豐原區、太平區,以及和平區大安溪線辦理平日課後扶植計畫;輔導原住民學童一般課程及多元文化課程,在正規教育體制外,激發原住民學生潛在多元智能發展不同專才,走出傳統弱勢的悲情!

主委馬耀谷木強調,民族教育攸關原住民族文化傳承與永續發展,透過民族教育推動,盼重建原住民文化意涵,落實推動轉型正義。未來將持續秉持族群主流化概念,努力推動原住民族文化發展。

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