110年起,大學招生選才標準有所轉變!教育部對全國69所大學2001個系組調查發現,在總共18個大學學群中,每個學群未來招生時都很重視考生國文及英文的能力,資訊科技、生活科技能力分居3、4名,數學能力則落到第5名。

過去大學校系招生採計時,國文、英文及數學是最基礎科目,但從這次調查發現,因為時代改變,大學招生的標準也跟著調整,考生國文、英文能力依然非常重要,但數學能力受重視程度大幅滑落,反倒是資訊科技能力可能成為考生進大學的重要門檻。

12年國教新課綱將從107年上路,第一批適用的學生在110年要升大學,教育部因此對全國69所大學的2001個系組的主任及招生主管進行調查,問他們未來招生時會看重學生哪些能力,最後回收了1782份,回收率89%。

教育部次長蔡清華表示,從這份調查發現,未來大學端的選才重點,並非如以往傳統社會所認知,只看重國文、英文、數學、自然、社會等學科,相反的,大學端除了重視學生基礎學力外,更看重許多「非考科」及跨領域、專題、實作等類型課程。

「我比較訝異的是,未來大學招生時,考生數學能力受重視的程度大幅滑落。」蔡清華表示,過去大學校系招生幾乎都要看國文、英文及數學成績,但未來很多學群可能不是那麼重視考生數學能力,反倒是資訊科技能力變得相當重要。

教育部將大學科系分成18個學群,調查他們未來招生時看重考生哪些能力?調查發現,18個學群都看重考生的國文及英文能力,資訊科技、生活科技分別有12、11個學群重視,但數學則僅有10個學群重視。

很多學生為數學所苦,以後他們可以選擇不那麼重視數學能力的8個學群科系就讀,包括大眾傳播、文史哲、外語、社會與心裡、建築與設計、法政、遊憩與運動及藝術等。

「以後連會計系都重視資訊科技能力」,中正高中資訊科技老師賴和隆說,他從這份調查中,看到有會計系未來招生要看國、英、數及進階程式設計等能力。他表示,12年國教課綱上路後,高中生資訊科技必修2學分、選修4至6學分,如果大學招生時重視資訊科技能力,高中端則要開更多相關的選修課程。

(中時 )

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