廣州美術學院二年級學生與海珠區怡樂社區的11位街坊進行「交換遊戲」,街坊不僅送出年輕時用過的鐵飯盒、住院老伴使用的杯子、百年老象牙珠,更講述物品背後記憶。

24位來自廣州美術學院學生實驗藝術系的大二學生,這學期的某堂課,要以怡樂社區為據點,尋找一切可以創作的元素,最終以藝術作品呈現居民的生活和怡樂社區的特質。

最初,面對這樣的任務,多數學生都十分惶恐,皆認為和社區老街坊素未謀面,被拒絕了怎麼辦呢?但走進這個社區後,學生卻被老街坊的熱情打動。

有小孩子熱切地帶領他們尋找他眼中的「遊樂場」,有熱心叔叔帶他們造訪鄰居,也有年近八旬的好姨看到他們辛苦奔波,提醒他們記得吃飯,令他們深受感動。

其中有不少學生選擇搜集居民故事,有人搜集幼稚園小朋友的夢境做牆繪,也有學生製作居民記憶檔案,更有人大膽嘗試與居民玩「交換遊戲」,搜集居民的一件信物和一段人生故事,以此為素材創作一幅對方的肖像畫回贈。

策畫交換遊戲的學生黃文詩說:「前後已造訪約20位居民,有11位參與交換遊戲,他們贈送了象牙珠、陪伴數十年的飯盒、愛人的杯子,更講述物品背後的故事,讓我們深刻理解物品背後的意義。」

(旺報 )

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