來自於日本,盛行於全球50個國家和地區的KUMON教育,超過435萬的學習科數,是世界上最大的連鎖加盟教育品牌之一,擁有豐厚的教育經驗和聲譽。在KUMON的理念中,可發現並發揚每個孩子的天賦潛能,從「個人別、能力別」的學習方式,幫助孩子掌握自學能力、超越學年,這是全球KUMON團隊堅信的理念。

KUMON希望每一位加盟者,都能成為終身學習者,隨著自己的成長,進而提升教室質量,永續經營。因此,KUMON將針對個別加盟者設計的專業進修課程,共同實現理想,期待加盟的老師們,具備經營、指導和溝通的能力,一同攜手合作,成為一位專業的老師與經營者。

身為靈魂人物的KUMON老師,必須關注每一位孩子的學習狀態,徹底掌握孩子的真正能力,並根據孩子的學力診斷測驗、各級別的教材檢定測驗,為孩子預定三個月、六個月、一年後的學習進度計畫,並向家長告知孩子的學習狀況和成效,定期保持溝通。

在KUMON教室裡的每一天,老師們忙碌準備著每天要執行的任務,在孩子來教室之前,依據孩子的實際能力,為其準備適當的教材;學生進教室後,老師除了確認帶回家的作業外,必須同時執行並確認當天的學習狀態,關注孩子「自主學習」的狀況,必要時給予適當的引導教學;孩子完成當天教材後,老師必須即時給予批改,有錯誤時須讓孩子先學會訂正,並確認孩子都學會了才算完成學習,同時,必須確認孩子語言科目聽讀與書寫的順序和狀態,給予適當指導;最後,當孩子要回家時,KUMON老師必須確認當天的學習結果,並給予適當鼓勵與讚美,提醒孩子回家作業的要點。

擁有三十五年KUMON老師資歷的吳明娟,已經是全國科數最多學生的教室,吳老師分享她在引導幼兒學習的課程裡,觀察到孩子因為陌生只與媽媽互動,當老師從孩子可以的能力慢慢引導教學,累積一定的實力,持續給予孩子讚美與鼓勵,因為受到更多的肯定和成就感,不僅可以持續進步,尤其是專注力和自學力的提升,也是老師們心中最開心的事情;更重要的是,孩子在學習過程中,老師必須和家長保持密切良好的溝通,包括當天課程與平日回家學習的狀態,給予適度調整。KUMON吳老師分享她的感受:「看到孩子在學習上有良好的成就,就是KUMON教育最大的驕傲!」

(中時電子報)

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