第四屆靜宜盃全國高中英語簡報競賽 提升英語學習興趣

第四屆靜宜盃全國高中英語簡報競賽!今年共有全國36所高中職、48隊報名參賽,有20隊、100人進入複賽!(陳世宗攝)

靜宜盃全國高中英語簡報競賽!鼓勵高中生參賽,以增進英語的聽說讀寫能力;發揮團隊精神相互合作中,精進英文簡報技巧及軟實力。(陳世宗攝)
全國高中英語簡報競賽,提升學生英語學習興趣、口語表達及組織能力,同時建構交流觀摩平台。(陳世宗攝)
明德中學學生透過參賽磨練建立信心,不再畏懼上台、也學習團隊合作,勇奪第一名殊榮。(陳世宗攝)

第四屆靜宜盃全國高中英語簡報競賽!今年共有全國36所高中職、48隊報名參賽,有20隊、100人進入複賽;最後由台中明德中學、高雄私立中山工商、國立蘭陽女中分別榮獲前三名,新竹成德中學及彰化私立精誠中學New Balance隊伍則獲得佳作肯定。

靜宜盃全國高中英語簡報競賽,以「科技與人性的平衡點:數位原住民的新挑戰」為主軸;描述1980年後出生,在各式數位產品環境中成長,具備不同科技敏感度的「數位原住民(Digital native)」相關議題。

永春高中以創意想法,探討「複製人」的道德及便利的平衡點。精誠中學MKCNB隊伍,以「明日未來科技任務」為題,並藉由電影「明天過後」劇情,提醒年輕世代善用網際網路。明德中學透過「科技依賴性:是好?是壞?」,闡述科技為人類生活帶來的衝擊,並傳達如何善用科技改善未來生活。

靜宜大學校長唐傳義表示,透過「英語簡報競賽」,訓練學生邏輯思考、資料蒐集、判斷及組織能力,也考驗對參賽議題的熟悉及臨場反應。鼓勵高中生參賽,以增進英語的聽說讀寫能力;在發揮團隊精神,相互合作中,精進英文簡報技巧及軟實力!

「參賽選手為自主學習做最好示範!」英文系主任丁玟瑛指出,評分標準為簡報內容、台風、語言能力、團隊合作、呈現方式、報告流暢度等。主題讓參賽者以高中生角度,表達網路可能帶來的議題,進而提醒與建議;在評審及觀眾等面前,以流利英文呈現準備的資料,是具挑戰、最難得的經驗!

我們完美詮釋隊名New Balance!精誠中學高二陳亭如說,這是場考驗團隊合作的比賽,隊員從陌生到在極短時間內磨合與激盪。大家練習到凌晨、共同構想藍圖、決定簡報模板、逐字唸音、逐句定音調,到流暢走位;不僅培養深厚革命情感,也順利完成簡報作品,獲得很棒的經驗!

獲得第一名的明德中學普通科一年級丁祐心表示,這是很重要的比賽,感謝主任及老師的指導,不僅成功晉級複賽,也獲得佳績!她之前上台報告時,眼神會亂飄,但透過參賽的磨練建立信心,不再畏懼上台,也學習團隊合作。

(中時 )


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