原本擔任運動健身老師的蘇福全,在60歲時轉職成為伊甸基金會身障日照中心的教保老師。(圖/伊甸基金會提供)
原本擔任運動健身老師的蘇福全,在60歲時轉職成為伊甸基金會身障日照中心的教保老師。(圖/伊甸基金會提供)

原本擔任運動健身老師的蘇福全,在60歲時轉職成為伊甸基金會身障日照中心的教保老師,平時除了照顧身心障礙者的生活起居外,蘇福全還運用其專業每天帶領學員跳起音樂律動操,訓練他們的肌力運動,成為日照中心學員心中的「爸爸」。

為了貫徹自己想幫助人的信念,蘇福全從體能教練「高齡」轉職成為身障日照中心的教保老師,不僅是伊甸少見的高齡第一線服務人員,善於鼓勵、溝通,並相信服務使用者可以變得更好。

在機構內,大家都稱蘇福全為「蘇老師」,唯獨23歲極重度心智障礙的得得,總是跟前跟後「阿伯!阿伯!」的叫他。來到機構以前,得得生活自理能力較弱,也不太與人互動,靜靜坐在家裡經營的摩托車店,是他的生活日常。直到去年11月,得得開始來到機構接受服務,蘇福全為了幫助得得適應團體生活,學習生活自理能力,所以,舉凡是環境清潔打掃、垃圾整理,甚至個人的口腔清潔,蘇福全都帶著得得一起做。過程中蘇福全還會適時地給予讚美和鼓勵,幫助得得從中獲得成就感,讓看起來枯燥乏味的打掃工作多了樂趣。

20歲極重度多重障礙的小立,因下肢肌耐力不足,所以幾乎只能用輪椅代步。蘇福全心想,也許可以試著讓小立用自己的雙腳行走,即便是短短的距離,對他來說也是很好的復健。蘇福全建議,小立的父母載他來機構時,把車子停在地下室,攙扶著小立搭電梯上樓,一步一步的自己走到機構裡,將近半年的時間,小立已經可以不坐輪椅,在父母的攙扶協助下,用雙腳行走且走得越來越穩了。

蘇福全說,和身心障礙朋友相處久了,每一個人都像是自己的孩子一樣,工作最大的成就感,就是看著他們不斷的突破、進步,他相信,身心障礙朋友並沒有不一樣,其實只要多一點的理解和陪伴,給予他們支持與鼓勵,就能幫助他們自立生活,創造生命的另一種可能。

(中時 )

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