埔里國小「埔小樂一夏」研習成果,展示的懷舊布包、沙包、紙扇、紙傘等作品。(楊樹煌攝)
埔里國小「埔小樂一夏」研習成果,展示的懷舊布包、沙包、紙扇、紙傘等作品。(楊樹煌攝)
台語老師簡嘉琳(右)配合竹板教學實作的竹板,讓學生增加學習樂趣。(楊樹煌攝)
台語老師簡嘉琳(右)配合竹板教學實作的竹板,讓學生增加學習樂趣。(楊樹煌攝)

埔里國小舉辦「埔小樂一夏」與「愛客家」夏日樂學體驗活動,因課程內容豐富多元兼具實用生活化,且藉由閩客語師資教導,讓學生深入認識埔里的歷史和在地文化,今8日活動將圓滿落幕,校方並展現學生豐碩學習成果展示。

埔里國小校長鐘森雄表示,閩南語「埔小樂一夏」和客語「愛客家」課程設計,主要為活化教學,豐富學生學習內容,落實快樂學習的教育理念。同時結合傳統技藝、社區資源,讓學生置身本土文化的情境,自然地使用在地語言,體會在地文化。

校長鐘森雄並指出,夏日樂學課程特色為閩客語課程均為自編教材,其餘大部份實作課程則由閩客語學生共同參與,學生可同時領略體驗閩客生活及飲食文化的差異。

課程內容有埔里歷史巡禮、台灣傳統美食麵茶、客家擂茶實作、認識台灣原生樹與漆器彩繪、閩南語童謠與網站學習、閩南語新詩創作與歌謠賞析、竹板教學、懷舊布包、沙包、紙扇、詩籤製作、紙傘、繡球黏貼製作等多項體驗,製作的成品學生都可以帶回家,吃的擂茶等則當場分享吃掉。

課程中同時運用雲端網路軟體,讓學生透過現代科技認識埔里,探索地名由來並了解埔里族群融合的多元文化,多項手工縫繡實作,讓孩子學習穿針引線,知道台灣早期飲食文化,如麵茶、杏仁茶、番薯籤糜等等,體驗炒香中筋麵粉加入杏仁、白芝麻、黑芝麻古早味,認識台灣原生樹且實地走訪龍南漆器博物館並實做漆器彩繪。

另外還介紹埔里的傳統美食,如肉圓、摵仔麵、麻糬;體驗傳統古早味麻糬的製作,從蒸搗糯米製成麻糬到品嘗;童謠教唱並進行身體律動唱唱跳跳活力滿分;介紹拋繡球招親文化及製作喜氣圓滿繡球。

期盼實驗創新教學整合先民智慧、傳統技藝能有助於課程傳授與提升學生學習動機與自主學習能力,進而提升閩客語創作力和母語使用頻率。

(中時 )

#埔里國小 #學習 #文化