國教行動聯盟邀請相關學者,討論當前申請入學審查品質的看法,並彙整家長意見,將提供給教育部及個大學參考。(王英豪攝)
國教行動聯盟邀請相關學者,討論當前申請入學審查品質的看法,並彙整家長意見,將提供給教育部及個大學參考。(王英豪攝)

111年起大學申請入學將參採高中生的學習歷程檔案,前北一女校長楊世瑞說,教育部大力推動學習歷程檔案,其實是雙面利刃,甚至讓高中生的壓力上升;家長也擔心,這項政策將造成學生「軍備競賽」,對偏鄉弱勢生更加不利。

國教行動聯盟今天下午舉行「大學申請入學審查品質座談會?,邀請甫卸任的北一女中校長楊世瑞、國教行動聯盟監事尹蓉先、企業主家長陳國祚先生、律師家長張致祥先生及108考生陳泓瑋同學論述對於當前申請入學審查品質的看法,給教育部及各大學參考。

楊世瑞今天有事無法出席,不過她提供的書面文件上說,近年受到少子化以及招生競爭雙重影響,各大學不斷擴大申請入學招生名額,期能先錄取學生,卻違反「先少後多」的招生慣性原則,產生諸多問題如滾雪球逐年擴

楊世瑞指出,學習歷程檔案政策是雙面利刃,其美意與理想在強調學習歷程,讓高中學生累積三年完整學習資料;大學則透過招生過程,選擇合適資料做為評量依據。惟每學期上傳檔案、增加質性資料評量,勢必造成學生壓力上升;高中多元選修要對應大學校系學群,也會造成高中開課壓力以及家長擔心孩子選課落空的焦慮。

楊世瑞認為,當務之急應該在扣除特招及繁星推薦名額後,維持申請入學及考試入學兩大管道比例均衡的招生名額,以符合招生慣性穩定社會民心,同時也應儘速規劃並執行適當的大學退場機制,回歸人才培育、維持教學品質的高教專業。

尹蓉先則從如果沒有富爸爸的角度切入,檢視大學端申請入學所採用的審查項目。尹蓉先指出,評量工具應具備一致性、公平性、客觀性、具鑑別力,但有大學將社團參與證明、學生幹部證明、參加各科體驗營或研習營、競賽等校內外活動列入評比項目,使得有富爸爸的考生有更多的機會,這樣適當嗎?

陳國祚認為,申請制無可避免的往資本傾斜,每一個採計項目都啟動新一輪的軍備競賽;知名大學院長也公然販賣推薦信;科展、發明展、競賽都可以補;營隊價碼水漲船高;升學的含金量也愈來愈高,是比財力而不是比才能;真弱勢的愈來愈弱勢!

今年甫經過三階段考招制度的108考生陳泓瑋同學也認為個人申請制度不公。他指出,面談是很主觀的看法,弱勢學生可能因為資源不足,不善表達、無法做出完美的書審資料,而面試低分。

(中時 )

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