日月光集團推動SDGs永續發展目標,2016年起,展開「永續城鄉深耕教育計畫」,今年更首度與國立高雄科技大學合作,盼能結合大學校院的學研能量,協助各級學校,將「城鄉發展」議題,導入校本課程,並輔導坐落在各地的國中小學,能各自化為「社區創生」的發展與推動中心,不僅引領村里、社區推動發展目標,同時也為日後城市發展願景、區域議題改善等工作,培養源源不絕的人才庫。

日月光集團推動永續城鄉教育深耕計畫,今年邁入第4年,1日在駁二藝術特區,舉辦「2019永續城鄉&綠能校園計畫展覽會」,展示年度豐碩成果,教育部資訊及科技教育司專門委員邱仁杰、行政院農業委員會水土保持局簡任正工程司黃國鋒、高雄教育局主任秘書李黛華、高雄環保局綜合計畫科科長陳偉德、國立高雄科技大學產學長蔡匡忠、陽明國小校長呂淑屏、以及日月光資深副總經理周光春、資深處長朱惠蘭等人共襄盛舉。

周光春表示,日月光重視企業的永續經營,近年更連結SDGs永續發展目標,成為投入企業社會責任的重要依據,日月光為了號召更多校園及在地企業共同響應,自2016年起,展開「永續城鄉深耕教育計畫」。

他說,今年首度與國立高雄科技大學合作,盼能結合大學端的學研能量,協助各級學校將「城鄉發展」議題導入校本課程,並輔導坐落在各地的國中小學,能各自化為「社區創生」的發展與推動中心,不僅引領村里、社區推動發展目標,同時,也為日後城市發展願景、區域議題改善等工作,培養源源不絕的人才庫。

日月光表示,「永續城鄉深耕教育計畫」響應聯合國永續發展目標(SDGs),以文化保護、災害防治、環境管理、以及區域發展等永續議題,強化學校師生與社區的連結,共同創造美好的願景與未來發展。

日月光說,日月光今年的「永續城鄉深耕教育計畫」,以「SDGs11-永續城市及社區」為主題,跨高雄市15個行政區,與19所國中小學組成聯盟,從校園出發,在文化保護面向,有荖濃國小的大武?(平埔族)古調新唱、文化探源、以及廣興國小的廣興國際染旅計畫。

在災害防治面向,中正國小與小林國小分別以地震與水災,帶領學童對環境的認識以及災害的預防;環境管理面向,文府國小與鹽埕國中設有完善的空氣品質教學中心,讓學童與社區居民了解空氣污染的項目以及預防;區域發展面向,興仁國中以前鎮造船產業與教育連結,帶領學生認識海洋與船舶木工文化並與社區連結,打造前鎮在地特色,透過專案,讓學童更加認識成長的土地、瞭解自己的故鄉,提升對家園、對環境的關注與永續發展。

(工商 )

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