說好的東亞史呢?再兩個月就是下學期開學,高中歷史第2冊至今沒有任何版本過關;且正在送審的幾個版本內容80%都還是中國史,並非之前被熱烈討論的「以東亞史取代中國史」,越南史、日本史、韓國史等聊備一格,更無外蒙古史。課綱不知所云導致教科書編不出來,有編書者說「從沒這麼挫折過」,面對書商虧損、自己良心、社會輿論及學子受教權,跳樓的心都有了。

編書大延遲 老師難備課

高中歷史課綱草案前年7月公布時,第2冊緒論主題是「為何要在東亞歷史的脈絡中討論中國史」,外界抨擊「以東亞史取代中國史」;正式課綱去年10月才通過,比其他科目整整晚了1年,且緒論主題改為「中國與東亞」,換言之,中國與東亞理應各自占一半。

不過嘉義大學教授吳昆財發現,高中歷史第2冊編書時程大延遲,目前包括三民、翰林、南一、龍騰、泰宇等5個版本全部都還在二審、三審中(教科書是四審制),距下學期開學不到2個月,老師要怎麼備課?雖然書商已經送書給老師選書,但也都表示不保證「現在的書是定稿」,也就是還會大改;更扯的是某個版本竟然只送了第1章和第7章而不是「整本書」給老師選書!

80%中國史 越南只寫1頁

內容問題更大。吳昆財說,目前看到的所有版本80%都還是中國史,缺乏西元前2世紀到西元2世紀的越南、日本、韓國、外蒙古等的上古史;例如有些版本寫越南只聊備一格寫個1頁,還不如去看維基百科。

編委缺專家 審查沒範本

吳昆財說,多數編輯委員專長都是中國史或台灣史,缺乏越南史、日本史、韓國史、外蒙古史等專家,審查委員也沒有相關專業,「由外行人編、外行人審查、根本寫不出來的東亞史」!

有的版本已經重寫好幾次,編者私下表示「快瘋了」,這樣的課綱是實驗性質,既然審查委員怎麼樣都不滿意,國教院為何不出一本「範本」讓大家參考?

國家教育研究院教科書教科書研究中心主任楊國揚則對本報表示,第2冊皆已進入續審階段,原則上12月底前盡速完成審查;各版本內容都應符合課綱規範,詳細分量尊重各版本編輯選材。

(中國時報)

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