修平科技大學21日舉行新卸任校長交接典禮。新任校長陳建勝,在董事長林倉民監交下,從卸任校長鄧作樑的手中接下印信,正式走馬上任。陳建勝強調,該校未來務求校務治理,做到承上起下,及「四權均衡發展」,希望達成「學生樂於學習、產業樂於合作、社區樂於發展」的優質科技大學目標。

此外,陳建勝還認為,該校要特別強化與六萬名校友的互動服務及合作關係,以提升修平的聲譽與社會影響力。

陳建勝當場感謝大家情義相挺,親自蒞臨觀禮與指導,以一顆感恩的心,感謝林董事長及董事們知遇之恩,給予他服務的機會,一定全力以赴,竭盡所能與所學,為全體「修平人」貢獻心力。

陳建勝舉例說,德國教育家Friedirch Froebel曾說「什麼是教育?教育就是『愛與榜樣』」,我們將秉持這樣的教育指導原則,落實林創辦人與林董事長的辦學理念:「師生手足情,合作如家庭」、「胸懷人文心,技術最專精」及「結合產官學,提高競爭力」。

陳建勝指出,該校未來務求校務治理,做到承上起下,四權均衡發展,就是董事會的領導監督權(董事長的指導權)、教師的教育權、學生的受教權,及校長的行政權之間,維持良好的互動關係,以達成「學生樂於學習、產業樂於合作、社區樂於發展」的優質科技大學的目標。

修平科大創校超過53年,未來的校務整體發展,將致力四項計畫,包括1.「伯樂相馬計畫」,因大學的經營內涵,已由「當然品質」轉變為「感動品質」,因此,面對與「時間」競賽的高等教育挑戰,該校除了強化優勢與特色外,提升行政效能,有其必要性,我們將研議具競爭力的制度,以「目標管理」和「獎優扶弱」為推動原則,並積極培養能獨當一面的幹練主管人才。

最重要的是結合產官學資源,共同推動「創新教學」及「做中學、學中做」的課程內涵,以吸引優秀學生到修平就讀,並培育其具備解決問題的能力,進而成為產業所需的菁英人才。

2.「優化校園計畫」,指的是優化校園工程,是透過綠化與美化,活絡各項生活機能,使得校園洋溢著溫馨和樂的氛圍,進而提升學生的學習意願及成效。 其次,建構優質的教學環境,使得教師的教學、研究與服務等三大要務,得以充分發揮,並扮演「敢要求學生」的經師(傳道、授業、解惑)與人師(是位心中有愛、當學生的伯樂),期能透過專業養成、品格教育與服務學習等課程,形塑和諧有禮貌的校園文化,以培養學生職場競爭力。

3.永續發展計畫,因高等教育已步入白熱化階段,永續經營的關鍵,在於成本分析與管理效能,各項校務的推動,將以「當用則用、當省則省」為開支原則。

在開源方面,因應少子女化與產業需求,該校將適時地調整學制系所,同時擴大高中職策略聯盟,以達到「固樁」與「開生源」的目標,並配合政府政策,開設國際產學專班及營區在職專班。另在節流方面,該校透過校務數據分析解讀變化趨勢,訂定各項需達成的辦學目標值。

4.全面動員計畫,他身為修平大家庭的專業經理人,期許每位家人都能齊心齊力地往「永續發展」目標邁進,將與各系師生作深度溝通與共識座談,以期發揮精益求精的力量,並凝聚全體師生的向心力。

總之,永續的「修平樹人」取決於優質的口碑與品牌價值,其關鍵在於適時適度地「改變」,而「改變」更是我們唯一的機會。因此,他相信只要以無私無我、如履薄冰與全力以赴的精神,實事求是地推動校務,並結合全體同仁的力量,必能持續地創造出「修平的傳奇」。

(工商 )

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