今年國中教育會考數學科題目相當生活化,以吃湯圓考機率,並要考生幫忙茶飲店老闆訂出更合理的價格行銷策略。國中老師表示,今年數學科「難易適中」,前半段有15題側重單一概念,容易作答,之後許多題目則頗具鑑別度。

考生則普遍覺得數學科中間偏難,單選題需要熟悉基礎觀念,不過非選題計算複雜,不少考生直乎難度頗高。

台北市北投國中老師林柏嘉說,今年數學科題目有15題,集中在前段,僅運用數學基本概念就能作答,計算量低,容易得分;較具挑戰性的題目,多分布於八、九年級的課程內容,主要是考多個概念之間的連結。

高雄市大仁國中老師廖惠儀說,今年數學科不少題目取材自生活情境,譬如第3題考機率問題,一碗湯圓裡面有口味及數量不一樣的湯圓,問撈到花生湯圓的機率是多少?

今年數學科有兩題非選擇題,林柏嘉表示,第一題考「數與量」,給了飲料店三種茶飲的價目表,並且說明老闆為鼓勵自帶容器,因此有折扣,但老闆的定價卻是讓買中杯比買大杯划算,要考生幫忙老闆調整回饋價格,以符合消費者一般的期待,買大杯更划算。

萬里國中許勝雄表示,此次考試完全沒有防疫相關題目,也無時事題,基本上都還是圍繞在數學公式上,除了非選擇最後一組圖形組合完全不會之外,還有考到畢式定理,對國中生來說算是難度較高的題目,這幾題可能會是分判高下的關鍵。

鷺江國中洪睿軒說,這次考題比模擬考簡單些,但最後一題偏難,須計算出角度、面積等基本量,辨識度高,有同學因怎麼算都解不出來,出考場後甚至暴哭。

游姓考生說,非選擇題考幾何及代數等問題,雖觀念不難,也不須運用艱難的公式,但在計算部分要花很多時間,例如計算三角路障的反光面積就要各算出扇形、矩形等相關面積再作加總,計算過程繁複。

(中國時報)

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