靜宜大學台文系「品牌設計實務─品牌N次方」成果展,獲得高度評價,也協助學生成立團隊、自創品牌,畢業後順利創業!(陳世宗攝)
靜宜大學台文系「品牌設計實務─品牌N次方」成果展,獲得高度評價,也協助學生成立團隊、自創品牌,畢業後順利創業!(陳世宗攝)
靜宜學生透過「高等教育深耕計畫」與「品牌設計實務成果展」,展現多元豐富的提案、作品及文創能量,也讓想像創造更多可能。(陳世宗攝)
靜宜學生透過「高等教育深耕計畫」與「品牌設計實務成果展」,展現多元豐富的提案、作品及文創能量,也讓想像創造更多可能。(陳世宗攝)
透過「高等教育深耕計畫」與「品牌設計實務成果展」,學生瞭解業界所需,提升跨域競爭力,成為企業可用之專才!(陳世宗攝)
透過「高等教育深耕計畫」與「品牌設計實務成果展」,學生瞭解業界所需,提升跨域競爭力,成為企業可用之專才!(陳世宗攝)
靜宜台文系的文化創意實務課程「品牌設計實務」,以自創品牌、專題討論實作模式,引導學生利用一年時間,發掘深遠的文化精髓、提出自創品牌策略。(陳世宗攝)
靜宜台文系的文化創意實務課程「品牌設計實務」,以自創品牌、專題討論實作模式,引導學生利用一年時間,發掘深遠的文化精髓、提出自創品牌策略。(陳世宗攝)

邁入第4屆的靜宜大學台文系「品牌設計實務─品牌N次方」成果展,精彩登場!現場呈現10組,由學生提案發想、腦力激盪、獨立創新研發,具台灣人文特色的產品;不僅獲得高度評價,也協助學生成立團隊、自創品牌,畢業後順利創業!

靜宜大學校長唐傳義說,學生透過「高等教育深耕計畫」與「品牌設計實務成果展」,展現多元豐富的提案、作品及文創能量,也讓想像創造更多可能;過程中,學生能瞭解業界所需,提升跨域競爭力,成為企業可用之專才!

台文系主任賴松輝指出,該系與知名設計公司合作開設的文化創意實務課程「品牌設計實務」,以自創品牌、專題討論實作模式,引導學生利用一年時間,發掘深遠的文化精髓、提出自創品牌策略;過程中,學生不僅學習解決問題、突破限制,也能瞭解完整的產品實作、主題策展及品牌實踐流程等。

「創業當老闆」是許多年輕人的夢想!參展作品包括淬取山海經傳說的甜甜圈;由廢棄鐵皮組成的時鐘;以古代春宮圖文化為發想,完成的餅乾和果醬組合;還有融入台灣詩人詩作意象所提煉的指甲油;將枯山水情境移植至辦公場域的「憩跡」作品。

學生也研發創意料理,呈現4個不同國家的新住民菜色「食材料理包」;還有以大地習作、自然植感發想的習字用品、融入知名地景,與自拍、打卡元素的伴手禮盒;以暴力美學為概念,創造視覺反差的療癒巧克力;與利用廢棄的水電零件,轉化的佩戴飾品等精彩作品。

讓廢物再利用!台文系三年級林育德說,「鐵皮」是常見的建築材料,使用及汰換率高,因而造成廢棄物堆積問題,組員集思廣益,重新組裝、切割,加上機芯和指針,讓原本鏽蝕部分,形成天然紋路,每個鐵皮時鐘因而有不同樣貌。修課過程中,最難得的是學習從發想到設計出實體產品,也體會創業甘苦,是寶貴的經驗!

台文系三年級何沁樺表示,糕餅與伴手禮是聯絡情感的重要角色,團隊成員選擇台中人印象最深刻的「太陽餅與鳳梨酥」伴手禮,結合知名地景,並融入自拍、打卡等新元素,跳脫對傳統伴手禮包裝的想像。

台文系三年級張筱嵐說,他們將古代春宮插圖,融入餅乾和果醬組合,顛覆大家對性的刻板印象,創意滿點!

(中時 )

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