「別人有,為什麼我沒有?別人有,我也要買……」你的寶貝是否也經常向你提出類似的「要求」?根據美國一項針對18至29歲、父母至少有一人健在的青年所做的一項調查發現,其中有高達近5成表示固定接受來自父母的經濟援助;但是,如果反過來從父母的角度來看,這個比例會更高,有6成左右表示會固定給予子女經濟援助。尤有甚者,絕大多數的美國青年經常入不敷出,並在緊急情況下沒辦法拿出400美元(折合新台幣約11,690元)的積蓄,顯見時下美國青年普遍不會也不懂理財;換個角度反觀國內,也是同樣的情形,根據統計,國內青年勞工有超過3成出現財務赤字,並有超過5成目前有負債在身。

「理財要趁早,才能讓孩子真正贏在起跑點上!」以下小花平台帶領讀者以他山之石為鏡、看看世界各國如何教育孩子理財?另也提供一份測驗、測看看「你是哪一種消費者?」建議家長不妨帶著孩子一起測測看,從旁引導協助孩子思考如何聰明花錢,更要懂得用對理財方法,拒絕再當「月光族」!

以他山之石為鏡 看看各國孩子的理財之道

美國知名哲學與心理學家威廉˙詹姆士(William James)曾說:「播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。」用這句話來說明財商教育就像智商、情商教育一樣,是孩子成長過程中不可或缺的重要環節,也印證了有能力的孩子飛得高、有好習慣的孩子才能飛得遠。

以他山之石為鏡、看看世界各國如何教育孩子理財?

美國:鼓勵打工掙錢自食其力

請問:「孩子還小時,你會讓他去打工?」面對這個問題,美國家長的答案絕對是肯定的!大多數的美國家長將理財教育視之為「從3歲開始實現的幸福人生計畫」,在他們的觀念裡,孩子想要有錢花,就得自己打工去,早早認知到,即便是出身在富裕家庭,也應該具備強烈的工作企圖心和社會責任感。

英國:依不同年齡的理財面貌

在英國,對於孩子的理財教育依年齡有不同階段的要求:5至7歲的兒童要懂得金錢的不同來源、7至11歲的兒童要學習管理好自己的金錢、11至14歲的青少年要懂得一般日常花費和儲蓄受到哪些因素的影響,到了14至16歲的青少年則要開始學習使用金融工具和服務。

日本:培養財商從給零用錢開始

日本人教育孩子理財的論點與美國人大致相同,大多數的日本家長會鼓勵孩子利用課餘時間打工賺錢,學會自力更生並懂得管理自己的零用錢,因為他們深信:「除了陽光和空氣是大自然的賜予外,其餘的一切都需要通過個人勞動才能獲得!」 (全文未完……)

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(中時新聞網)

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