當全台許多陪讀班孩子因疫情無法外出到學學或美術館參加課程,基督教救助協會與合作逾十年的學學文化創意基金會,共同推出公益專案,陸續將生肖彩繪、烏克麗麗、絹印設計等系列美感課程帶到陪讀班,今年暑假北台灣9班共150位孩子受惠,期盼幫助弱勢兒童不會因疫情中斷美感學習,並補足部分陪讀班才藝學習的缺口。

新北巿的海山1919陪讀班近日舉行成果發表會,孩子們用烏克麗麗表演了「快樂天堂」、「聖誕鈴聲」等歌曲,呈現學習成果,學學文化創意基金會也致贈11把烏克麗麗給陪讀班,期許音樂的美感種籽能深植在孩子的心裡。

如在陪讀班上課的的冠華(化名),媽媽來自越南,與吸毒被關的爸爸離婚後獨自撫養冠華,冠華小三來到陪讀班,是個貼心懂事的孩子,自我要求極高,每次的練習都十分認真,即使因為練習烏克麗麗導致手指再疼痛,都不會抱怨,有時候也會痛到想放棄,但是眼淚擦掉還是繼續彈下去。「雖然還是很緊張,但是很開心可以彈完3首曲子。」

基督教救助協會秘書長夏忠堅表示,但因疫情關係,募款不足,9月起暫停補助多元才藝課程,並減少一成補助名額。呼籲民眾能踴躍捐款支持1919陪讀計畫,讓多元才藝能恢復上課,更多的冠華能在陪讀班發現自己的潛能,找到自信與夢想,捐款可洽基督教救助協會官網。

(中時 )

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