前教育部長吳清基鼓勵兩岸技職教育體系,儲備工業4.0高科技人才。(記者洪肇君攝)
前教育部長吳清基鼓勵兩岸技職教育體系,儲備工業4.0高科技人才。(記者洪肇君攝)
台灣私立科技大學院會協進會理事長、德明科大校長徐守德,呼籲兩岸技職教育體系加強合作。(記者洪肇君攝)
台灣私立科技大學院會協進會理事長、德明科大校長徐守德,呼籲兩岸技職教育體系加強合作。(記者洪肇君攝)

第八屆海峽兩岸(蘇台)高等職業教育校長聯席會議,15日下午在南京、台北以網路視訊方式召開;台灣教育大學系統總校長吳清基指出,工業4.0時代,機器人將取代50%的工作機會,兩岸高等技職教育都應朝數位資訊整合方向,培育新時代的人才。

兩岸高等技職教育校長聯席會議由來已久,今年輪值學校為台灣元培醫事科大,校長林志城為台大食品科技博士,他闡釋台灣技職教育發展從清朝首任台灣巡撫劉銘傳開始,1887年即於大稻埕設立「西學堂」、1990年設「電報學堂」,而技職教育最重視「務實致用」,發展成為台灣社會重要的生產力。

吳清基在演講中提到,台灣很早就重視技職教育,因為寶島缺乏礦藏等自然資源,只有努力發掘「人礦」,當今70%的中小企業主,畢業於技職教育體系;因應最新的AI、大數據、5G等工業4.0世代,兩岸都應該體認到,「工業4.0的核心仍然是人,不是機器」,大家應提前部署,早早儲備人才。

此次兩岸校長會議共計60多位校長參加,大陸方面有常州工程職業技術學院校長李雄威、江蘇建築職業技術學院副校長曾凡遠,針對「後疫情時代的高校創新教學與管理」發表各自看法與作為。

常州工技院早在2017年就建立雲端教育的「工程雲學堂」,結合線上線下,有98.5%的老師開設了7825門雲課程,確保疫情期間教育不間斷。展望未來,雲端教育仍有巨大的價值。

大會最後,兩岸在空中虛擬授旗,由台灣元培醫大校長林志城,將第九屆兩岸高等職教會議承辦資格交給江蘇建築職業技術學院。

(中時 )

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