一個人兒時經歷足以影響身心發展,北部一名大二女學生從高中開始「每2天就換一個性伴侶」,即使曾因此染上性病治療,仍壓抑不住要找人連結的慾望,懷疑自己性成癮才到醫院看診,在醫師詢問下才發現是「心性發展史」產生問題。

精神科醫師楊聰財在《醫師好辣》節目中分享個案故事,與該名女大生自認是性成癮,但談話後才得知原來她從小父母親離異,是由祖父母隔代教養,但是祖父母忙於工作,會將她托給鄰居輪流照料,導致她依附關係發展很不好、很沒安全感,所以時常感到困惑與害怕。

楊聰財醫師分享女大生個案故事,發現她從小就缺乏安全感。(圖/翻攝醫師好辣YouTube)
楊聰財醫師分享女大生個案故事,發現她從小就缺乏安全感。(圖/翻攝醫師好辣YouTube)

楊聰財解釋,缺乏依存感的童年生活,讓女孩長大後用「黏住人」的方式去發展一段關係,而她的方法就是透過性愛連結,「當她跟這個男朋友發生性關係後,覺得不新鮮了,她又要找下一個。」

楊聰財也告訴女大生,並非只能透過性取得依附關係,還有其他方式能達成,楊聰財建議她可以參加一些社團活動,學習如何適當地與人應對進退,或是透過結交姊妹淘等方式,來改善對性成癮的狀況,最後女大生也獲得緩解跟治療。

根據《國家教育研究院》官網資料顯示,心性發展階段為佛洛伊德的人格發展論。在人格發展歷程中,隨同本我、超我、自我人格結構之發展,在性心理的發展中,自出生到青春期共分為五個階段:口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、及性愛期。其中以前三個時期最為重要,每個階段都有其發展任務及發展危機,要能完成及克服,才能進入另一發展階段。

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