1日南投縣內國小教師到草屯國小觀摩,教育部資料司長郭伯臣也現身,除鼓勵縣府教育處與校長用心,也期盼全國學都能善用資訊設備,提升整體學生學習效果。(縣府提供/吳建輝彰化傳真)
1日南投縣內國小教師到草屯國小觀摩,教育部資料司長郭伯臣也現身,除鼓勵縣府教育處與校長用心,也期盼全國學都能善用資訊設備,提升整體學生學習效果。(縣府提供/吳建輝彰化傳真)
1日南投縣內國小教師到草屯國小觀摩,教育部資料司長郭伯臣也現身,除鼓勵縣府教育處與校長用心,也期盼全國學都能善用資訊設備,提升整體學生學習效果。(縣府提供/吳建輝彰化傳真)
1日南投縣內國小教師到草屯國小觀摩,教育部資料司長郭伯臣也現身,除鼓勵縣府教育處與校長用心,也期盼全國學都能善用資訊設備,提升整體學生學習效果。(縣府提供/吳建輝彰化傳真)
草屯國小教師融入科技教學,像是國、英、數等領域都能使用平板電腦進行授課,更導入教育部因材網數位學習平台,讓孩子在學習中發現自己的弱點,並透拓改變教學方式來提升學習成果。(縣府提供/吳建輝彰化傳真)
草屯國小教師融入科技教學,像是國、英、數等領域都能使用平板電腦進行授課,更導入教育部因材網數位學習平台,讓孩子在學習中發現自己的弱點,並透拓改變教學方式來提升學習成果。(縣府提供/吳建輝彰化傳真)

南投縣草屯國小自2019年開始導入教育部數位學習平台「因材網」,配合數位學習推動計畫效果顯著,1日南投縣內國小教師到草屯國小觀摩,教育部資料司長郭伯臣也現身,除鼓勵縣府教育處與校長用心,也期盼全國學都能善用資訊設備,提升整體學生學習效果。

1日將進30位來自南投各鄉鎮市的教師都到草屯國小觀摩,授課內容包括數學、國語、音樂等主要課程,充分展現如何運用數位學習方式,來提升學生整體學習力,草屯國小也展示如何「自學、互學、共學、導學」等四學要領,並進行全校公開授課,讓其他縣內教室觀摩學習。

郭伯臣指出,南投縣近年在前瞻計畫與數位學習表現上,都算是國內特優的縣市,特別是草屯國小在教育部科技補助上的學習計畫更是優秀,已經成為標竿學校,透過觀摩讓全縣甚至全國的教師都能了解科技補助的自主學習優點,未來教育部也將推動「班班有網路、生生用平板」,讓國內學生都能贏在起跑點上。

縣府教育副處長王淑玲表示,草屯國小教師融入科技教學,像是國、英、數等領域都能使用平板電腦進行授課,更導入教育部因材網數位學習平台,讓孩子在學習中發現自己的弱點,並透拓改變教學方式來提升學習成果,全新的學習模式與思維,能適應學生個別差異,有拔尖扶弱的效果。

草屯國小校長陳文燦也說,學校從課後班開始進行數位學習,也發現確實對學習有明顯幫助,因此有別與其他學校從特定教師的少數班投入,草屯國小讓全校都投入,進行全面的科技化輔助學習,超前部屬發展全新的學習模式。

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