國立台東女中寒假期間辦理第2屆建築營,學生不畏風雨,親手打造2座植物書屋,更燃起對建築的興趣。(蔡旻妤攝)
國立台東女中寒假期間辦理第2屆建築營,學生不畏風雨,親手打造2座植物書屋,更燃起對建築的興趣。(蔡旻妤攝)

國立台東女中美術老師康毓庭寒假期間辦理第2屆建築營,邀請中原大學建築系副教授陳宣誠擔任講師,陳宣誠教授住宅木構造工法、植物與建築等跨領域知識,並跨校帶領39位學生親手打造2座植物書屋,累積多元學習歷程。

「鎖螺絲看似簡單,試了很久才找到方法」東中學生龔筠程說,曾製作小型建築模型,這次親手打造實體建築難度倍增,卻因此對建築更感興趣。第2次參加建築營的東女學生陳左軒說,許多技法都是首次接觸,今年建築難度更高。

東中、東女學生從零開始,搬運上百根歐洲的進口雲杉木,學習以住宅木構造二夾一工法打造梁柱,操作大型機具、砌磚、拌水泥及打造基地等,挑戰建造大小260公分乘以300公分的實體建築。

有別於阻隔式建築,陳宣誠帶領學生打造「植物書屋」,更加貼近自然,他表示,除了讓學生認識建築的元素、學習組裝外,同時也能思考建築中各元素如何與植物及環境互動,產生共構、共存的關係。

康毓庭感謝陳宣誠願意來到台東,她說,台東的孩子到大學參加建築營難度高,於是決定「把講師帶進台東」,期望讓學生累積不同的學習歷程、多元學習。

陳宣誠強調,台東的孩子有一種衝勁,是在都市學校感受不到的,只要告知學生原理及任務,適時給予鼓勵,發現孩子會更願意花時間及心力投入其中,甚至比他更講究品質、力求完美。

據了解,2座植物書屋分別設立在校園2基地,特別選擇平面跟坡地2種地形,讓建築與基地產生關係,也讓學生瞭解面對不同環境,建築如何與其對應,除了書屋,未來將加入澆灌系統,促進學生多元學習。

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