教育部補助2.5億給新竹縣「生生有平板」已完成採購,縣府教育處25日在新竹縣教網中心成立「數位學習推動辦公室」,縣長楊文科期許該辦公室能把世界帶進教室,縮短城鄉學習差距,提升新竹縣學子的國際視野!
新竹縣數位學習推動辦公室揭牌儀式,以大屏顯示器利用Microbit結合IOT裝置,將招牌點亮起來,楊文科欣賞教網中心將平板包裝盒做成101大樓裝置藝術,並彈奏平板上模擬的鋼琴鍵盤,體驗數位音樂,期許該辦公室未來能展現「文化科技智慧城」的數位學習風貌。
教育部資訊及科技教育司高級管理師許雅芬表示,新竹縣推動資訊教育在全國是數一、數二,開發的「米立雲」雲端服務,能提供全國師生使用,在數位學習推動辦公室成立後將編列專案人力,後續會補助經費購買數位內容和教學軟體,開發更活潑生動的多元教材。
新竹縣數位學習推動辦公室組長李昆璉表示,辦公室有8位人員協助推動相關業務,目前硬體逐步完成建置,正進行各校軟體需求的意願調查,以便融入各領域教學,讓學生學習更有趣,教師教得更有效率。
教育局長楊郡慈表示,教育部「推動中小學數位學習精進方案」補助新竹縣「生生用平板」經費,已採購1萬5281台全新平板電腦,全數完成系統設置,7月底配發到全縣各學校。
平板將以6班補助1班30台平板為原則,偏鄉學校則是1人1機,同時補助學校採購無線AP和設備,讓無線網路環境更完善,9月新學期後就能「生生有平板」做線上教學,讓學子透過數位學習提昇基礎學力,更能運用數位科技,縮 短城鄉差距,拓展國際視野。
發表意見
中時新聞網對留言系統使用者發布的文字、圖片或檔案保有片面修改或移除的權利。當使用者使用本網站留言服務時,表示已詳細閱讀並完全了解,且同意配合下述規定:
違反上述規定者,中時新聞網有權刪除留言,或者直接封鎖帳號!請使用者在發言前,務必先閱讀留言板規則,謝謝配合。