為提升數位教學力,台中女中獲Google台灣與聯發科技公司支持,30日啟動「Chromebook種子計畫」,以提升教師數位教學力,並鼓勵教師參加 Google for Education 認證課程並通過認證,活用Chromebook,學校並辦理認證課程,現場教師演示活用硬體與軟體,展現教學及工作效率,打造後疫情時代教學新風貌。
通過Chromebook培訓課程取得認證的英文科蔡老師表示,Google education在高三課程緊湊的時候,讓他可以和學生共享與共編教學內容,彌補傳統課室未及之處,有Chromebook讓學生可以同步看到教材,十分便利。自然科邱老師則認為,課程中學到的功能很實用,用於備課、班級經營都很有幫助。
台中女中指出,除申請教育部資科司「推動中小學數位學習精進方案」,並辦理Google教育家培訓課程,希望不只是硬體的強化,更要將資訊運用的素養及能力,進一步廣泛運用在教學及行政效能的提升。
台中女中舉例,校內會議運用Google文件編輯會議資料,各處室運用雲端硬碟共用資料加速行政效率,課程運用Google Classroom及Google Meet等,老師依照自己的教學需求,運用外掛程式,讓課堂教學更精彩、豐富。
台中女中校長洪幼齡表示,科技日新月異,教學與行政的數位轉型需求也不斷增加,感謝Google台灣及聯發科技長期關注教育,重視科技創新對於學習者的影響力,回饋社會、育成英才,讓中女中作為Chromebook種子計畫合作學校,協助充實數位創新教學之能量。
台中女中表示,疫情加速教育現場轉型,混成教學、數位學習已成教育新常態,教育部推出「生生用平板」政策,盼透過硬體環境的建置,加速教師教學轉型,學生學習深化的歷程。洪幼齡說,加強校內教師群數位能力,提升數位思維,有跨界解決問題的能力。
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