現任台北市教育局聘任督學廖金春曾任社子國小校長,當時發現1成學生來自清寒家庭,經常餓著肚子來上學。他深知孩子先溫飽才能讀好書,自2008年起免費提供100位學生免費營養早餐長達6年。退休後延續幫助弱勢的理念,當起榮譽觀護人協助更生人重返社會。

廖金春在家中排行老么,因父親早逝,由母親扛起照顧一家9口的重擔,即使工作繁忙,卻連米都得跟鄰居借。他回憶,媽媽某日被鄰居問起「你家老么那麼會讀書,妳有錢栽培嗎?」可是家裡窮,哪有辦法讓小孩讀國中,母親只好暗自流淚,自己從此立志賺大錢,欲為媽媽爭口氣。

廖金春原計畫小學畢業到工廠賺錢,卻因為國小班級導師的照顧,萌生當教師的念頭,最後透過當地國中協助升學、考上教師,並擔任3校校長,投身教育逾30年。他說,班導當時為保護自己的自尊心,總是私下掏腰包讓他跟其他學生一樣排隊繳學費,自此夢想長大後也照顧弱勢學生。

受惠昔日師長關照,廖金春一直秉持「教育因愛而偉大,愛因爲行動而美好」理念從業,放在社子國小的孩童身上,便是將他們當成自己的孩子,每日觀察就學情形。他發現,遲到的小孩總是蓬頭垢面,穿著破爛鞋子、背壞掉書包,一問之下才知多數人父母早已離異,負責照養的人不是愛喝酒,便是無業長者。

廖金春翻閱學生資料後得知,當時2000位學生約500人是弱勢學生,可是經費有限,只能選出100名學童提供免費營養早餐,增加他們到校上課誘因,否則「我怎麼能忍受自己的孩子過這樣的生活?」

至於開辦經費,他說,每學期必須籌措30萬,即使第1年有外界協助,自己拜訪各公益單位湊15萬仍相當辛苦,幸好有時任督學幫助,後來獲得北市教育局及民間基金會補助,順利讓該政策施行6年之久。

如同過去幫助他的老師,廖金春辦營養早餐最不希望孩子知道「被受助」,故要求教師聲稱被電腦抽選到的學生,可於每日早上7時至8時享用餐點,並請班導趁受助學生不在時開輔導,讓班上同學學習體諒他人家境困難。期末則舉辦活動讓學生展演才藝,邀請各界人士到場給予鼓勵。

廖金春指出,不少孩子們吃過早餐上課更認真,學業進步便不再被同學嘲笑,不只增加自信心,也交到許多朋友,還有學生主動報名規畫期末活動、主持人等工作,看見學生逐步成長的模樣,令他相當感動。

不過,免費營養早餐政策在廖金春任滿校長後未能持續在社子國小施行,但他相信受助孩子現已順利長大成人。僅管自己不在教育第一線,仍不時會提醒學校校長關懷弱勢學生,希望學童能像當年的他一樣被接住,健康地成長。

台北市清寒學生士林早餐

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