知名國際學術網站Research.com所公布的台灣頂尖科學家排名,台科大數位學習與教育研究所講座教授黃國禎在2022年「人文社會科學」領域、2023年「電腦科學」領域,分列全國第2與第3名,並且也在108學年度獲頒師鐸獎。校方今(6)日表示,近日他也獲得111年度獲國科會傑出特約研究員殊榮,頂尖學術表現獲海內外肯定。
台科大指出,除了知名國際學術網站Research.com,史丹佛大學透過 Scopus 論文影響力數據發布的 「2022 年全球前2%頂尖科學家榜單,台灣進入「全球學者終身科學影響力排行榜」教育領域僅19名,黃國禎教榮獲全國第2名、全球排名第41名。
台科大指出,由於黃國禎教澤廣被、持續培育優秀人才,學生也有2位獲全球前2%頂尖科學家榮耀,分別為東吳大學資訊管理學系系主任朱蕙君,以及台北教育大學教育學系副教授賴秋琳。
至於近期獲得的111年度國家科學及技術委員會傑出特約研究員殊榮,台科大說,111年國科會傑出特約研究員共計21名學者獲獎,其資格為累獲國科會傑出研究獎2次,且執行特約研究計畫合計滿6年者。
台科大提到,黃國禎積極進行跨領域研究,與台北醫學大學教授張靜宜合作,將數位學習導入醫學及護理教育訓練,開發教學系統。與過去醫護教育採用紙本或講授的教學方式,有著很大的不同的是,學員除能夠體驗個案發生的情境,更能夠透過系統進行互動與決策演練,增加處理實際個案的能力,創新的模式可達到過去沒辦法實現的培訓效果。
台科大指出,黃國禎自102年起開始主持教育部「高中職行動學習輔導計畫」,輔導高中職學校實施行動學習教學,共輔導404校5750個班級,進行長期行動化教學。截至111年9月,共有16萬4732名高中職學生及8158名教師接受黃國禎團隊協助,完成4966件行動科技輔助教學活動,應用學科廣泛涵蓋各項領域。
台科大表示,黃國禎也將研究成果轉化為實際應用,改良發展直接引導學習法、同儕互評、錄影分享法、共享協作平台、主題式討論區、心智工具、專題導向學習法、數位說故事、探究式學習法、情境式行動學習、競賽遊戲與STEM等12種行動與無所不在學習模式的教學策略。
台科大數位所所長王嘉瑜指出,黃國禎除具有國際頂尖研究表現,更積極提出創新教學策略,推廣到各級學校,促進教師教學實務能力。黃國禎教授在運用虛擬實境技術及遊戲化教育方面具有卓越成就,所研發的互動式學習系統,能夠幫助學生更容易理解和學習抽象概念,這些系統的實用性在數位學習領域受到極高評價。
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