得獎作品「有盆自遠方來」,學生製作的柵欄順利停止盆栽動作,展現創意和技術。(花蓮高工提供/王志偉花蓮傳真)
得獎作品「有盆自遠方來」,學生製作的柵欄順利停止盆栽動作,展現創意和技術。(花蓮高工提供/王志偉花蓮傳真)

花蓮高工學生賴安柏、張文賓、劉家安、吳家陞4人參加第20屆技術型高中團隊技術創造力競賽,是宜花東唯一參賽隊伍,在參賽隊伍最多的北區中晉級,接著在全國菁英匯聚的複賽中,作品「智慧型盆栽搬移機」榮獲全國亞軍,學生展現創意和技術,站上發明的舞台!

學生發想,「智慧型盆栽搬移機」,為了提升盆栽培養的智慧化層次,並且因應盆栽植物所需日照時長不同,設計能夠適時移動的盆栽,讓植物達到最佳日照效果。

電子科的賴安柏、張文賓、劉家安3人高二曾經參加過創造力競賽,可惜初賽遭到淘汰,經過一年的沉澱,努力參加各項科技競賽培養默契,在課堂上磨練寫程式的能力,在機械構造(機構)的硬體製作上,跨科邀請化工科吳家陞加入團隊,分工合作負責機構、程式編寫等。參賽作品功能完整度高。

賴安柏、劉家安說表示,這屆競賽要用電磁挑製作機構,開始測程式有小錯誤,比賽倒數2小時,大家集思廣益,決定用物理方式停止移動,著手製作柵欄擋板,在智慧科技與傳統方式交融下,讓盆栽能夠完成指定的動作後精準停止,這樣新舊結合卻不衝突的方式,獲評審讚賞,認為學生思路開闊,遇到困難時,除了原本所學的電學原理,還能用物理方式解決問題。

學生獲頒教育部獎狀及獎金外,在升學方面,取得技優甄審加分百分之20、甄選入學加分百分之15的資格。

校長黃鴻穎表示,創造力競賽不僅考驗學生技術能力,還須具備美工、口說表達等技巧,感謝指導老師辛勞,在花工教師團隊的鼓勵與引導下,學生都能激發無限的潛能,創造屬於自己的光明未來。

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