苗栗縣頭份國中及東興國小榮獲教育部「XR實境教育創意大賞競賽」特優獎。(苗栗縣政府提供/謝明俊苗栗傳真)
苗栗縣頭份國中及東興國小榮獲教育部「XR實境教育創意大賞競賽」特優獎。(苗栗縣政府提供/謝明俊苗栗傳真)

教育部舉辦「XR實境教育創意大賞競賽」,日前在國立高雄大學圖書資訊館舉辦決賽,經評審團評選獲獎團隊,苗栗縣頭份國中學生囊括「特優獎」、「優勝獎」及「MAKAR優質獎」三項獎項;另頭份國中及東興國小也榮獲教師組「優勝獎」及「MAKAR優質獎」項,表現相當亮眼。

教育部為因應5G新科技通訊網路世代的來臨,讓虛擬課程協助學生建構知識,提升學習成效,鼓勵研發教育與科技結合的創新思維作品,體現5G行動科技在教育領域應用的特色,因此舉辦「XR實境教育創意大賞」競賽,對全台師生進行XR創意徵稿活動,從初賽到決賽,吸引全台各級院校、國中小師生參與,共計近400位師生踴躍報名參與。

苗栗縣政府教育處為積極提升教師XR實境創作潛能,舉辦教師「XR實境創作工作坊」,邀請外縣市專長教師擔任講師,以XR實境創作暨融入教學的增能研習活動,並選出優秀師生代表苗栗縣參加全國賽。

全國賽結果,頭份國中學生囊括三大獎,學生「喵喵探訪隊」隊伍,參加「XR新媒體內容創作」國中組競賽,榮獲「特優獎」項,並獲頒1萬元;該校「tfdreams」學生隊伍亦獲「優勝獎」項,獲頒6千元獎勵;另該校「韋魚三明治」學生隊伍則獲「MAKAR優質獎」項,獲頒1千元、UD 9x21多功能望遠鏡1台及MAKAR ProA乙套1年等獎勵。

頭份國中教師則參加「XR新媒體內容教材創作」,結合童軍防災教育、生科實作及MAKAR新科技,以「頭份生童數」為主題,開創新型態學習內容作品,獲得「優勝獎」項,獲頒6千元獎勵;東興國小教師則在語文領域輔導團召集校長帶領下,研發學測中最不易辨識的形近字為內容,以「文字怪獸隊」主題作品,獲得「MAKAR優等獎」項,獲頒2千元及MAKAR ProA乙套1年。

苗栗縣長鍾東錦表示,近年來,隨著5G新科技及延展實境(XR)的技術成熟與普及,XR創作打開了教育與科技結合的新視野,成為各年齡層及各族群可以加以利用的形式,透過「XR實境教育創意大賞競賽」競賽活動,參賽者不但需要面對文字、圖像及影片等的創意挑戰,更需擁有運用3D編輯的技術,才能夠製作出優秀精采的作品。本縣學校參賽隊伍在全國賽中能夠脫穎而出,除肯定苗栗縣小選手們的優異表現外,也特別感謝學校、家長及指導教師長期的努力與支持,期待每個孩子們能夠透過創作過程中,不斷探索XR的內容特性及表現手法,善用實作培養「成就未來」的科技軟實力。

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