114學年度竹苗區高級中等學校入學推動工作小組(入推會)10日在十興國小召開第四次會議,竹苗區3縣市入推會委員對「修正竹苗區免試入學比序項目國中教育會考級分運用」案,做充分的溝通與討論,經過表決確定採五級分加7績點制,並從117學年度正式實施。
縣長楊文科表示,竹苗區家長近年來關心孩子升學制度優化的議題,教育局運用竹苗區112年、113年兩次國中教育會考成績進行資料分析數據,不斷與新竹市及苗栗縣政府溝通研議及討論,感謝竹苗區入推會委員的協助與支持,讓竹苗區高級中等學校入學制度向優質化邁進一大步。
入推會由縣府教育局長楊郡慈擔任主席,3縣市委員分就新竹市七級分制、新竹縣五級分加7積點制及苗栗縣三級分加7積點制做充分討論,據與會委員透露,3縣市委員爭論相當激烈,也讓會議進行受到影響。
會中對3種入學制度進行表決,新竹縣五級分加7積點制獲得絕大多數委員支持,確定修訂竹苗區高級中等學校免試入學作業要點,「有關國中教育會考成績採計的部分,將修訂以五級分制為架構,比序項目7採積點比序,為維護現行制度對於扶助弱勢的保障,增加1分扶助弱勢積分。」
委員們也對五級分加7積點制實施學年度做討論後做投票,結果114學年度是0票,115學年度只有2票,絕大多數委員都投117學年度實施,委員主要考量是為累積二至三年入學資料進行系統測試,在117學年度實施最合適,適用對象為目前小六學生。
楊郡慈指出,入推會委員之間激烈討論都是為了學生的權益,五級分能改善基礎等級範圍過大困境,促進志願選填研判落點準度,而積點則是將各科成績轉換7到1點加上作文點數,提升作文及標示重要性,凸顯「科科等值」的效果,讓每一科答題正確率反映在比序上。
楊郡慈強調,表決通過的入學制度,先比積分再比積點,除保障教育會考成績排序,更兼顧學生各科學習需求與促進高中優質教育的推動,在扶助弱勢方面,對偏鄉、非山非市地區和經濟弱勢學生,都有保留扶助加分機制,將可彰顯積極性差別待遇的教育價值。
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