對於許多教師來說,除了得準備教育學生的課程資料,有時還得注意學生狀況。一位國小男教師近日發現,教學時班上有好幾個學生有身心狀況,讓她忍不住好奇,「大家有這個感覺嗎?」,貼文曝光後,釣出一排教師的認同。

原PO在Dcard發文表示,最近他發現有身心問題的小孩似乎越來越多,不管是亞斯伯格症、自閉症、注意力不足過動症(ADHD)、強迫症、憂鬱症、焦慮症等各種狀況,「一個班上有時候有好幾個」,讓原PO忍不住好奇,「大家有這個感覺嗎?」

對此,許多教育界人士紛紛回應,「我們班就是⋯一堆過動或情障,光一個情障就飽了,還要管其他過動的學生,我真的分身乏術,每天都好想離職」、「雖然是少子化的趨勢,但特教生不減反增,這點確實值得研究」、「在當特教巡輔真的有傻眼 ,現在每個旗艦店都有10個以上(10個算少了),每個巡輔老師手上都30案以上,甚至有人50、60,下次見到孩子其實根本不記得他是誰」。

不少教師也猜測背後原因,「也有這種感覺,但我自己覺得同時有兩種原因:1、現在願意鑑定和承認的人比較多,相關資源也比較多;2、電子產品和資訊快速流動讓小朋友注意力不集中狀況遽增」、「有啊,(整個社會充斥)早接觸3C,刺激源太多且頻率高」。

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