搜尋結果

以下是含有七校的搜尋結果,共84

  • 史話》郭冠英專欄/滑翔機惡作劇整到長官──王錫爵為國立義(五)

    史話》郭冠英專欄/滑翔機惡作劇整到長官──王錫爵為國立義(五)

    張立義曾偕幼校同學盧維恆回大陸,盧看了說:「你在大陸確實過得不錯啊。」   盧維恆是黑蝙蝠34中隊的機員,他在屏東機場,張回家就是飛到屏東,然後盧用機車載他回東港岳父母家。張家的鄰居告訴我,張家淇母親會理財,大概是搞標會吧,村子裡人都知道,盧的摩拖車就是向張母借錢買的。在張立義要放出來時,葛棣才告訴他你妻已改嫁了,張很難過。他第一個想,是不是嫁給盧維恆了?   1967年黑蝙蝠34中隊解散後,盧維恆加入「南星計畫」,配合美國中情局執行越南、雲貴、海南地區敵後空投空降、運送傷亡官兵任務,1971年又任「金鞭計畫」作戰長,配合季辛吉主政期間越戰的美軍任務。   2012年2月盧在溫哥華去世。寫他的故事是作家許業武,去年三月,許還在寫部落格及臉書,第二天就得新冠疫病去世了。老了。   盧維恆、王錫爵、張立義都是空軍幼校4期、官校30期出身。   張立義七歲就開始隨哥母逃難,輾轉到重慶。1943年8月,張13歲,入讀位於四川灌縣(今都江堰市)國軍空軍幼年學校初中部。他是錄取第一名,但臨時就要上車去成都報到,他連媽都未得見就走了,以後一別二十七年。到1970年,周恩來批准他下放南京老家,母子才重逢。張立義說他能與母親同活十二年到她逝,也算是因俘得福。   張立義與王錫爵在校兩人籃球同隊,交情很好。張說到池塘玩,王捉魚捉蝦很在行,最會打彈弓。當時的空軍幼校,有的是彈簧繩發射的滑翔機,「空軍幼校校史」有這段:   「初級滑翔教練課程是大家所喜愛,拉彈簧繩的同學分站兩邊,每邊約為十五人,一人控制滑翔機尾部掛鉤,一人則實際操作,教官口令「拉」,則兩邊同學開始向前拉牽數步,約十餘步教官口令「放」,控制尾鉤同學則鬆開尾鉤,將滑翔機彈飛升空,如未掌握操作要領,必定是直上直下,摔個機翼折斷,操作得宜者,可飛行六、七十公尺,飄飄然極為過癮。   一日教育長陳嘉尚(後做總司令)前來視察滑翔課程,並願操作,同學見有飛行員來飛滑翔機,大家非常興奮,未待教官口令「拉」則已偷步拉了六、七步,及待教官口令「拉」時,早已多出許多步,彈力十足,升空後就是不著陸,眼見就要衝入民房,所幸教育長即時右轉,撞入寢室前花圃,右翼折斷,還好未傷到人,同學一陣歡笑,一場惡作劇整到長官。   民國38年(1949)六月中旬,約百餘人通過期終考試,三日後即搭機離開成都,降落廣州白雲機場,停留一夜續飛台灣岡山機場降落,隨即搭乘火車前往東港大鵬營區,也就是空軍幼校(改稱空軍預備學校)在台灣的駐地。   從畢業至民國50年的十年間,台海戰爭中本期飛行兵科即殉職十四人之多,而作戰對象卻完全違背了我們幼時立志軍消滅日寇,打倒日本帝國之初衷。」   王錫爵於1929年12月28日出生於四川遂寧,他是五個飛完十趟U-2任務的機員之一,飛完就可以榮退,從優安排工作。王轉入華航,在1986年5月3日駕747貨機投奔大陸,後來還在飛,曾做到中國民航華北局副局長,及多屆的全國政協常委。   張立義與王錫爵,一個重落地,一個軟著陸,殊途同歸,重拾舊誼,因此我2006年國慶日一到北京,報張之名王就樂見,還同他女兒一起在家旁的餐廳請我吃中飯。王對今日大陸的發展自然讚不絕口,談起各項數據溜的有如景點的解說員。對比兩岸,此長彼消,現在與王當年的狀況當然不可同日而語,任何人都沒想到會有今日的局面。投奔台灣的大陸飛行員,如今銷聲匿跡。再說反共嗎?理不直氣不壯;支持台獨嗎?又鐵不下心,拉不下臉。反是王錫爵在台灣的空軍老同事,退休了多往大陸跑,到北京會來看看老友,買不到票了還托王錫爵打招呼。王後在國際上還飛了幾年。 我在上海遇一飯店老闆,他原是中國民航英國辦事處處長,他說王錫爵創先例,端午節來給大家發紅包,以前沒有,大概是台灣的航空界習慣,很有人情味。(待續) 

  • 台南龍山國小創校一甲子 姊妹校嘉義龍山國小全校來同慶

    台南龍山國小創校一甲子 姊妹校嘉義龍山國小全校來同慶

    台南市七股區龍山國小2日舉行60周年校慶,姊妹校嘉義縣竹崎鄉龍山國小包遊覽車來參加校慶及運動會同樂,台南市長黃偉哲2日也出席活動,為校史故事館揭牌。 台南市長黃偉哲表示,龍山國小創校60年,等同一甲子,別具意義,而今日台南和嘉義兩縣市同名龍山國小一起辦理校慶活動,為全國首創,可說是最特別的跨縣市教育交流典範。 台南龍山國小與嘉義龍山國小締結為姊妹校已15年,兩校平日也在教學、活動時有交流,今天全校師生以及家長會、校友會50多人特地包下遊覽車至台南市龍山國小參加校慶,一起舉辦運動會同樂。 七股龍山國小校長方建良表示,兩所學校均屬偏鄉學校,一所位於嘉義縣山腳下,一所位於七股的海邊,兩所完全不同風貌的學校,卻共同有個夢想,就是打造專屬品牌的教育特色。 竹崎龍山國小校長王國原則表示,得知姊妹校七股龍山國小今年欣逢創校60周年,特別也選在今日一同舉辦校慶暨運動會活動,除了祝賀姊妹校之外,也讓自己學校的學生能跟其他縣市的孩子有機會交流,比賽的結果輸或贏不重要,重要的是讓兩校的學生學習到運動家精神。 今日龍山國小校慶活動中另一個亮點,就是由黃偉哲為龍山國小校史故事館揭牌。龍山國小為了紀念學校創校60周年,特別將校內唯一一棟保留了60年的老舊校舍改建整修為校史故事館。 這棟校史故事館原是學校廚工宿舍,又改成合作社,十幾年變成倉庫,從此擱置未利用,這次整修為校史館,保留磚牆木構原本構造,加上相片牆,不少校友重回舊地參觀,回憶滿滿。

  • 雙薪肥貓捲土重來 全教總批蔡政府改革喊假的

    雙薪肥貓捲土重來 全教總批蔡政府改革喊假的

    行政院4日提出退休軍公教再任私校專職教師的修法說明,全國教師工會總聯合會表示,這等於完全刪除雙薪肥貓的限制,讓雙薪肥貓捲土重來。全教總痛批行政院的說法欺騙人民,所謂的減少雙薪肥貓措施更是裝模作樣;民進黨政府過去對雙薪肥貓現象高舉改革大旗,但是極端做法被宣告違憲後,卻又完全不再限制,令人搞不清楚哪一個才是民進黨的真正面目? 全教總表示,教育部人事處推出4項「限制再任」措施,包括:將退休再任人數列為獎補助款減列項目;不得使用獎補助款支付薪資;政府補助的退撫儲金改由私校支付;公保費用改由個人負擔等。但明眼人一眼就可看出這些措施根本發揮不了限制作用。 首先是減列獎補助款,教育部完全沒有說明到底要多少比例的雙薪肥貓才要減列?而減列金額又是多少?事實上,教育部規定要減列獎補助的事項可多了,但對於私校的獎補助也沒少過。全教總指出,更何況,私校之所以聘請這些退休人員再任,有一大部分就是看重這些退休高官憑藉過去的人脈可以為學校爭取更多資源或獎補助。至於「不得使用獎補助款支付薪資」更是虛假,對私校來說只是金庫的錢從哪一帳戶出去而已。而不補助退撫儲金、公保費用,對私校和個人只不過是每月多支出一、二千元,對月薪七、八萬,甚至十幾萬的雙薪肥貓根本不算甚麼。 全教總痛批政委林萬億「政府的主張與看法(指退休軍公教再任私校職專職教師應停領退休俸),大法官並沒有接受」的說法,是把禁雙薪肥貓破局的責任推給大法官會議解釋,更是曲解大法官解釋文、欺騙人民。民進黨政府在年改時,用極其嚴苛的「超過基本工資即取消月退休金」條款限制雙薪肥貓,當時就有很大爭議,會被宣告違憲也不意外。然而,大法官解釋文是寫「改採比例停發而非全部停發以緩和不利差別待遇之程度」。這代表「雙薪肥貓」條款違憲的原因在於「全部停發」,並非不能「採比例停發」。 全教總表示,一向極力反對雙薪肥貓,在年改時就主張限制雙薪肥貓的做法應是「支領或兼領月退休金再任有給職務且薪資超過最後任職薪水半數時,停止領受百分之六十五月退休金權利」。亦即採適度限制,且個人提撥比例的月退休金不停領,以此避免酬庸;不僅符合大法官解釋意旨,也能有效減少雙薪肥貓。全教總並向蔡政府喊話:倘若真的有心改革,就採取全教總的主張,不要既想博取改革名聲又要裝委屈放水雙薪肥貓,「偽善面貌,實在讓人感到噁心!」

  • 永達技院停辦6年 高教工會盼校產歸公成為典範

    永達技院停辦6年 高教工會盼校產歸公成為典範

    永達技術學院自2014年停辦至今已逾6年,停辦後董事會違法不斷,致使鉅額公共校產溢流,教職員遭積欠退休金。高教工會今(14)日呼籲,希望由各界推薦所產生的新一任公益董事會,並以永達為例,奠定我國第一所大學退場後,校產歸公,並妥善處理教職員工遭侵害權益的問題,為私校退場樹立良好典範。 永達技術學院雖經教育部2019年向法院申請解除全體董事職務,卻因遭解除職務之董事提起抗告,拖延至2020年年底公益董事終於正式上任,並已召開第一次董事會。 高教工會重申,永達技術學院於2014年停辦時,當年度都還有高達新台幣15億多元校產。這幾年間,卻因前董事會以「轉型」為藉口拒絕解散歸公,並遂行諸多違法行為,致使校產不當溢流數億元,而這些遭不法手段流失的校產,多數都是來自於人民的納稅錢與學生的學雜費長年累績而成。 高教工會認為,倘若教育部當時及早依法介入,便可提早阻止校產的非法挪用,也不會造成教職員迄今仍然面臨遭積欠退休金的問題。由此可見,現行退場問題的根本來源在於放任董事會在學校停辦後,還能繼續以「轉型」為由把持校產。 高教工會提到,綜觀台灣目前5所大專院校退場至今,沒有任何一所大學在退場時能盡到保障且妥適安排師生權益,目前也尚未有任何一所大專在退場後將解散清算後校產回歸公共再做高教資源使用。而今法院既然已在社會所期待下解除原違法董事會職務,並推派全數公益董事上任,工會希望新董事會能不負社會所期盼,以永達技術學院為例,創下第一所退場後妥適補償師生,並將解散後之校產全數回歸公共。  高教工會針對永達技術學院提出7點訴求: 一、應盡速提供教職員資遣費:永達教職員於2014年8月1日被無預警惡性資遣時,未獲得任何的資遣費、優退金。既然現行制度下教育部已督促私校強制資遣教師時,應比照勞工退休金條例水準給付資遣費用,當然也理應合理給予永達教職員合理的資遣費。 二、補償遭前董事會不當刪減之薪資:永達教職員自2008年起,即開始未經教職員同意擅自刪減其薪給,將其中的學術研究費直接打了5折;當初校方宣稱,減欠薪是為了「共體時艱」,但結果累積了10多億的巨額的校產,卻是無預警停辦將教職員直接趕走。如今董事會終於改組回歸公益董事,在處置校產前理應歸還當初教職員被迫減下的薪資,還給他們應有的正義。 三、盡速償還教職員遭積欠多年之公保年金:永達學校自2018年12月起,即無預警停止匯出教職員的公保養老年金,使得原本每人每月頂多1萬多元出頭的養老年金所得,頓時再遭刪減2至3千元,使生活陷入困境。呼籲公益董事應向退場基金進行融資,盡速償還教職員公保年金。 四、妥適處理教職員安置問題:永達當年在教育部未嚴格把關下無預警停辦,當時學校與政府又沒有提供任何安置措施,導致大量教職員被迫長期失業,或只能夠從事兼課代課等不穩定就業。學校停辦退場,不該是教職員的錯,政府應當有責任出面積極安置與媒合,輔導仍有工作意願與需求的教職員尋得能發揮所長的工作機會,減緩資深教師的失業悲歌也善用國家高端人力。 五、應盡力補償當年受無預警停辦侵害受教權之學生:當初永達學生面臨學校無預警停辦,許多學生被迫轉學的過程中,都發生了休學、退學,或學分承認問題,住宿與生活費用大增的問題。根據追蹤調查,最後未能畢業的學生達半數之譜。公益董事應正視該問題,給予這些學生應有的補償。 六、妥善處置學校法人解散清算,使永達校產回歸公共教育使用:永達技術學院之校產乃長年累積來自政府之獎補助款(人民納稅錢)與學生之學雜費,公益董事應積極建立典範,將解散清算後之財產回捐退場基金或是公立大學,以促回歸公共教育所使用。 七、依法究責前董事會之違法行為:公益董事面對過去永達校產遭前董事會違法不當挪用,應積極依法究責並追討回這些應屬於公共之校產。

  • 超商將撤出校園 北科大「搶救小七大作戰」掀風波

    超商將撤出校園 北科大「搶救小七大作戰」掀風波

    國立台北科技大學附近因餐飲店少,不少學生都依賴校內超商,但位於校園中心點「一大川堂」的超商,將改為藝文走廊,因此學生發起連署,希望能保留。對此校方解釋,校園內還有其他超商,並不會影響學生權益,學生自治會長也出面說明。 北科大內的統一超商,租約明年1月到期,將撤出校園,不過校內光華館與宿舍還有全家超商。傳出有學生不滿,發起「搶救小七大作戰」連署,內容提到「一個熟悉、嬉鬧、賣燒肉粽的小七,學校即將強制收回,也集將變成充滿文化氣息的藝文走廊」,請大家幫忙填寫連署書,會將意見傳達給學校與統一超商。 北科大主任秘書蘇程裕指出,該連署並非學生自主行為,所以針對此超商連署行為,做出一些制止。 相關報導被分享至Dcard,有北科大的學生表示「現在同學是有多嬌弱,不過就從三教走到中正館而已」「十分鐘內你他x給我走走看啊」「重點又不是嬌不嬌弱,重點是分散人潮吧,腦子不好使?」「什麼叫把小七趕走?租約到了不想續租難道不行嗎?」意外引發論戰,有學生則抱怨「設計館晚上熬夜都沒有宵夜了」。 對此,北科大學生自治會會長今(29)日透過臉書說明,指出去年學校相關會議,就已經針對藝文走廊進行討論,對超商撤除的因應措施,為移至鄰近的第四教學大樓一樓,並持續招標,歡迎超商持續提供服務予同學。 學生會長表示,一大川堂的統一超商原本合約到明年1月,原先規劃不續約,但讓廠商持續經營到5月,並同步進行藝文走廊規劃及討論設計,強調未來學生仍有權向學校表達訴求,校方已舉辦公聽會讓全體學生開放討論意見,針對連署內容並未將事情始末完整交代,造成學生及老師誤解,表達強烈遺憾。

  • 昭明國中定位不明 議員促轉型

    昭明國中定位不明 議員促轉型

     代用國中存廢議題又起!台南市議員王家貞針對七股區私立昭明國中定位爭議,2日邀集台南市政府教育局人員商討。王家貞指出,中央每年編列近億元補助學校,但預算審查、教甄卻比照私校,有不公疑慮,應盡速輔導轉型。另,昭明國中全校學生達932名,與七股區其餘2所不超過百位學生的市立國中形成強烈對比,呼籲市府均衡教育資源。  王家貞說,昭明國中學費比照公立國中,資源也由國庫買單,由中央撥經費,但不論是預算審查、教甄辦法皆適用私立學校法,「學校的董事會、人事,公部門都管不到!」王家貞還補充,她肯定昭明國中辦學有成、招生佳,但也因私校招牌響亮,反致周遭後港、竹橋國中岌岌可危,後港國中甚至只剩下18位學生,「難道要讓它們關門大吉嗎?」  台南市政府教育局副局長王崑源解釋,北七股有後港國中,南七股則為竹橋國中,而中七股卻獨缺公立國中,只有私立中學,1968年推動國民義務教育,才會徵用昭明國中為代用國中。  王崑源表示,過去曾嘗試輔導學校轉型,但須私校捐贈或由市府購買土地,2者可行性不高;若是強行取消代用國中,家長也會反彈,轉型確實不易。  教育局強調,市府每年皆會查核昭明國中的人事管理、會計經費、採購程序及教學訓輔工作。至於教師甄選疑慮,未來將成立專案小組調查,並要求該校遵循正式教師甄選辦法,避免爭議。

  • 有口福!侯友宜扮大廚烹「泰式打拋豬」 新北學校午餐將出現「異國料理」

    有口福!侯友宜扮大廚烹「泰式打拋豬」 新北學校午餐將出現「異國料理」

    新北市長侯友宜5日前往三重區東海高中參加「校廚教學營」,他換上專業主廚袍,當起「一日主廚」,現場製作南洋美食「泰式打拋豬」,今年起將有七所學校成為國際飲食教育種子學校,試辦「每月一道東南亞料理」,讓新北市孩子在餐桌上學習與擁抱多元文化。 侯友宜與在地議員王威元、李翁月娥、李余典等人出席「校廚教學營」,侯特地換上專業廚師服裝,先逐一將廚師袍頒給新北市七所學校校廚,隨後熟練拿起廚具,在金帽大廚林奕成指導下烹調南洋料理「泰式打拋豬」,現場陣陣菜香撲鼻而來,氣氛熱絡。 新北市教育局推出國際飲食教育扎根計畫,今年將在新北7所自立廚房學校(吉慶國小、秀峰國小、重陽國小、雙峰國小、中港國小、頂埔國小、蘆洲國小)試辦「每月一道東南亞料理」,讓新北市學生藉由飲食認識各國飲食文化及人文特色。 侯友宜表示,新北市新住民達14萬人,屬全國是第一,教育局去年底編撰完成國際食譜教材手冊,內含7國35道異國料理,為使食譜教材手冊的菜色能落實於校園午餐,特別利用寒假辦理「校廚教學營」,透過料理實作教學,協助校廚與營養師規劃、交流校園午餐融入新元素。 侯友宜指出,校廚與營養師是校園午餐的靈魂人物,而新北市是多元、友善的城市,而飲食正是認識異國文化最直接又有感的方式;市府擘劃城市發展的六大願景:新住民、新創生、新聯結、新美學、新趨勢、新領導,校廚教學營將新住民料理融入校園午餐,逐步漸進為「2030新北友好市」的城市願景而努力。

  • 小七店員「等一下」 護校妹內心小劇場大爆發

    小七店員「等一下」 護校妹內心小劇場大爆發

    早餐尬聊出友情?有名護校妹表示,每天去超商買早餐時,早班的男店員都會跟她打招呼和聊天。不料,今天男店員在她影印資料的時候,突然很靠近她說:「妳會印很久嗎?等我一下!」就咚咚咚跑走了,女孩內心小劇場大爆炸,不料一分鐘後,店員回來說:「謝謝你喔!我想上廁所很久了!」少女漫畫的情節直接尷尬破碎! 護校妹在Dcard上PO文說,自己常去某間小七超商買早餐和影印資料,而值早班的男店員看到她總是會和她打招戶和聊天。而今日在她使用影印機的時候,男店員突然逼近她說:「妳會印很久嗎?等我一下!」就咚咚咚地跑走了,女孩的心也咚咚咚地直跳,內心小劇場大爆炸,以為兩人聊出友情,對方要送禮給她。 不料一分鐘後,店員回來說:「謝謝你欸!我想上廁所很久了!」然後就回去幫其他客人結帳了。短短一句話直接讓粉色少女漫畫情節瞬間破碎。超尷尬的結局讓護校妹在心裡吶喊:「請問偶剛剛是被強迫顧店了嗎?偶的禮物呢?」看完之後,不少網友笑回她:「心中小劇場劇本錯誤嘍!」「妳是不是期待他終於要撩妳惹?」「沒有期待,沒有傷害」「求原PO心裡的陰影面積」

  • 「705為私校點燈」私校教師爭取合理權益

    「705為私校點燈」私校教師爭取合理權益

    「師師有兩種,公私大不同。」國內私校現有7萬多個專任及兼任老師,負責教育122萬個學生,但他們的待遇卻遠不如公校,全國私立學校產業工會發起「705為私校點燈活動」,在7月5日當天,為全國366所私校點燈祈福,也為私校教師爭取合理權益。 全國私校工會理事長尤榮輝說,高中職學生有4成6、大專生有7成是讀私校,私校也有3.5萬個專任教師及3.5萬個兼任教師,但政府長久以來「重公輕私」,漠視私校教育,大部份私大被社會評價為次等學校,私校學生得到的資源遠不如公立大學生。 尤榮輝指出,現在幾乎所有的法令制度都優先照顧公校教師,私校老師的待遇只能「比照公校」,或者「各校自訂」。私校老師一樣為國家作育英才,甚至付出更多心力,但只能得到次等的待遇。 「少子化問題嚴重,私校老師隨時面臨被解聘或資遣,現在人心惶惶。」尤榮輝說,不少私校為了節省成本,開始以各種方式霸凌老師、逼退老師,老師在教育現場失去尊嚴,工作環境越來越糟,教育品質每況愈下。 尤榮輝指出,私校老師的前途一片黯淡,因此他發起「705為私校點燈」 活動,號召所有私校老師7月5日上午11時在教育部前集結,用蠟燭點亮每一所私校,呼籲政府藉由政策引導,讓私校辦得更好,也要求法令必須給私校老師公平待遇。 全國私校工會提出十二項訴求:一、私立高中職授課基本鐘點與公校一致;二、改善大學升學制度;三、終止大學教師評鑑亂象;四、保障大學「專案教師」工作權;五、私校教職員納入勞基法保障;六、公勞保年資合併計算。 七、資遣比照勞基法制度;八、修改教師法、教師待遇條例、大學法;九、終止私校廉價辦學;十、接管不良私校董事會;十一、教育部設立「私校司」;十二、私立高中職學雜費比照台北市自訂。 教育部回應,全國私校工會提出的訴求太多、太廣,他們現在無法給承諾,將召集高教司、技職司、國教署及人事處等單位開會後,再向外界說明。

  • 遊七股潟湖、淨灘 學童貼近自然

    遊七股潟湖、淨灘 學童貼近自然

    南大附小彩虹斑馬志工隊配合中華醫大大眾科學教育計畫,以台江內海為主題,與七股竹橋國小辦理戶外教育活動,2校共47位師生搭乘膠筏遊訪七股潟湖,也到網仔寮汕淨灘,並前往昔日倒風內海的重要港口—鹽水,一海一陸,貼近自然也體驗人文風貌。 中華醫大副校長孫逸民說,台江內海範圍廣大,但隨著時間推移,已非昔日風情,因此特別安排學生搭船,巡航七股潟湖並登上網仔寮汕,體會沙洲具有減緩外海大浪侵襲陸地的功能,並進行動植物生態觀察,感受內海風情。 竹橋國小位於七股,也有學生家長從事養殖工作,對海並不陌生,但對來自市區的學生來說可是不同體驗,南大附小學生張維靖說,在沙洲西邊海風很強,還看到台灣海峽一波波的海浪,但沙洲另一邊的七股潟湖卻是風平浪靜,還有很多蚵架,養出許多肥美的鮮蚵,真的很奇妙,淨灘清出的海洋廢棄物,則讓人體會環保的重要。 師生隨後來到鹽水探訪橋南老街、八角樓及護庇宮,藉由古蹟巡禮,體會先民渡海定居後帶來的家鄉建築、而且這座建築從上到下都沒用到一根釘子,花了10年時間精雕細琢,令人佩服。 竹橋國小代理校長黃薇芬說,透過七股和鹽水兩地的潟湖主題課程,讓孩字們了解潟湖及沙洲的自然生態,還有鹽水古蹟、民俗、美食的人文樣貌,使學生認識潟湖今昔的風華,擴展孩子們的學習視野。

  • 七賢國中活化變身 打造國家海洋研究園區

    七賢國中活化變身 打造國家海洋研究園區

    高雄市府透過都市計畫變更原七賢國中校地,轉為產業專用區,全案在今(11)日公告發布實施,將與科技部協力打造為海洋科學研究園區。繼今年4月28日海洋委員會在高雄揭牌成立後,市府再將愛河畔閒置6年的公產活化,厚實高雄作為台灣新南向門戶基地的基礎。 都發局指出,緊鄰愛河的七賢國中舊址,位處市區精華地段,區位條件優越,自2012年七賢國中遷校至鼓山龍美新校區後,高市府積極爭取科技部國家海洋科技能量建置計畫中的「海洋科學研究專區」落腳此處,除活化閒置公產外,亦期望海洋研究機構入駐,能提升高雄海洋產業能量,深化高雄海洋城市意象。 都發局長王啓川表示,高雄市得天獨厚的地理環境與豐沛的海洋資源,造就今日亞洲新灣區,過去高雄港的發展與崛起,仰賴海洋成為經濟動脈,現在市府攜手科技部,變更七賢國中校地為產業專用區,促成海洋科學研究園區在高雄落地深根,打造高雄成為海洋產業與研發重鎮,創造產業新動能。 市府指出,本案都市計畫發布後,鄰近市中一路約1.2公頃的海洋科學研究專區將由科技部投入6億經費興建「台灣海洋科技研究中心」及「海洋科技暨教育展示大樓」,預計2019年完成。 而鄰愛河側1.8公頃土地則將由市府規劃招攬優質產業進駐,結合海洋科學研發能量,串聯海洋產業鏈,並運用水岸觀光優勢,發展海洋產業相關商務觀光活動,開創高雄海洋城市新榮景。

  • 高教爆彈 私校高美醫專確定8月退場 轉型長照機構

    受少子化浪潮侵襲,許多私校招生不足面臨經營危機、轉型困境,部分學校甚連教師薪資也發不出來,曾被教育部點名的高雄美濃區高美醫護管理專科學校,傳出已確定於一○七學年度的八月退場,擬轉型為長照機構,有可能成為第一個申請退場基金的學校,該筆基金用於補助學生轉學,以及融資給學校資遣教師所需費用等。 教育部先前公布全國157所大專校院的一○六學年度全校新生註冊率,其中註冊率低於六成的學校擴大到十七校,教育部更預估到一○七學年,大專新生人數將再減十萬。註冊率低的學校多是技職校院,「地區性」也是關鍵因素,學生愛往都市和北部跑,衝擊南部和東部的學校。 大學退場制討論多年,自2014年起至今,已有包括高鳳技術學院、永達技術學院,興國管理學院三校吹響退轉型或退場的哨音。教育部技職司長楊玉惠表示,高美醫專106學年僅招到60位學生,是全國技專招生最差的學校,因此決定今年8月起停辦,擬轉型為長照機構。楊玉惠說,一旦學校提出申請,教育部將會同衛福部進行審查,看是否讓他們順利轉型。另因該校財務狀況非常不好,可能成為第一個申請退場基金的學校,用於補助學生轉學及教師資遣。 少子化加上大學氾濫,教育部早在102學年就訂有「教育部輔導私立大專校院改善及停辦實施原則」,明定4項「列入輔導對象、進而啟動退場機制」的指標,包括學生數未達3000人,且最近2年新生註冊率均未達60%;技專校務評鑑四等或大學校務評鑑2/3以上項目未通過,或系所評鑑2/3以上系所未通過;積欠教職員工人事費總額50%以上且累計達6個月以上;違反相關教育法規者,列為專案輔導學校,將輔導轉型退場。

  • 救七股校區 市府盼教部媒合

    救七股校區 市府盼教部媒合

     國立台南大學校務會議決議取消七股遷校案引發台南市政府的不滿,代理市長李孟諺24日除重話批評南大遷校花了17年未果,還片面宣布放棄遷校,應向台南市民道歉外,也決定尋求教育部的協助,媒合其他學校進駐;一旦不行,市府將收回自行開發,以帶動地方繁榮。  李孟諺開炮 要南大道歉  南大總務長陳居毓回應說,今年8月17日教育部函文要求針對2005年七股遷校案作出決定,校務會議才於本月18日以35比0通過不同意遷校案決議,再研商土地歸還市府。但校務會議的決議,只是表達校方的立場,全案仍將靜待上級指示。  此案連日來也在台南市議會市政總質詢引發關切,市議員蔡秋蘭認為,南大片面宣布放棄七股校區引起地方嘩然,當初該校要在七股設校時,無論是市府或地方都配合相關作業,如今校方逕自宣布「不去了」,對地方相當不公平。  市議員緩頰 大環境不佳  市議員王家貞則替南大喊冤指出,南大七股遷校案,校方只是照實回應教育部指七股校地因少子化等關鍵因素不宜再設校區;同時,環顧全國各大學設分校的結果幾乎也都不樂觀,但許多人卻罵南大是詐騙集團,政府此時更應設法協助大學貢獻地方。  李孟諺表示,市府曾多次向教育部反映,希望教育部協助南大完成七股設校,儘管大環境有少子化的問題,但事在人為,像交通大學在台南設分校,3年就完成籌設,目前已有1、200名學生就學。  李孟諺強調,南大七股遷校案花了17年沒有任何成果,讓他很遺憾,南大應向台南市民道歉,市府也會向教育部爭取轉圜,讓南大能分階段遷校;如果實在無法再寄望南大,也希望教育部媒合其他學校進駐,如此將不用再辦理環評及都市變更;即使最後沒有學校要來,市府將收回並協調其他產業進駐,但須辦理環評與都市變更。  據了解,南大前身台南師範學院為爭取升格大學,民國2000年即開始籌備遷校七股,當時台南縣政府曾將100多公頃魚塭地無償撥給南大;此案於2005年獲行政院核定後,南大迄今已斥資7億多元完成整地及基礎工程等公共設施,但之後即接近停擺。

  • 新聞透視-師生反遷、少子化衝擊 校方只能喊卡

     延宕多年的國立台南大學七股遷校案之所以喊卡,主要是因為內外環境丕變。外有少子化衝擊招生及七股校區自然環境不適宜開發等因素,內有南大師生激烈反對聲浪,讓校務決會議不得不設立停損點。  南大七股校區於2005年由行政院拍板定案,行政院、教育部及經建會編列47億元,南大自籌18億元。當時,校方考量現有的府城校區面積太小,不利未來校務發展,在南縣府及地方提供土地的情況下,原本相當有意願遷校。不料,七股校區120公頃用地,經環評結果只能開發38公頃土地;加上2009年3月間,保育團體關心該校區位於國際級重要溼地與動植物資源保育的要地,曾要求行政院審視七股校區遷建案;教育部又於2000年函請南大修正七股校區遷校計畫,落實「生態大學」的建置,該校於是提出「七股、文化、府城」等3大校區的修正計畫,並獲經建會與教育部原則支持。文化校區小巨蛋案被市府質疑南大經費不足、沒能力興建,前南大校長黃秀霜代表國民黨挑戰尋求連任的賴清德,雙方撕破臉,此案陷僵局。  不僅如此,南大校務會議曾決議環生、理工等2學院師生遷七股校區,卻引發2學院師生反彈,環生學院2013年11月自辦公投,在全院投票率8成情況下,高達9成師生反對遷往七股校區,校方飽受壓力。  少子化衝擊,儘管身為國立大學也有招生壓力,七股校區位置偏僻不利招生,南大校務會議恐怕也別無選擇。

  • 七股遷校案 南大設停損點

    延宕多年的國立台南大學七股遷校案之所以臨時喊卡,主要是因為內外環境的丕變,外有少子化衝擊招生及七股校區自然環境不適宜開發等因素,內有南大師生激烈的反對聲浪,才讓校務決會議不得不決議設立停損點。  南大七股校區於民國94年獲得行政院拍板定案,由行政院、教育部及經建會編列47億元,南大自籌18億元。當時,校方考量現有的府城校區面積太小,不利未來的校務發展,在南縣府及地方提供土地的情況下,原本相當有意願遷校。  不料,七股校區120公頃用地,經環評結果只能開發38公頃土地;加上民國98年3月間,保育團體關心該校區位於國際級重要溼地與動植物資源保育的要地,曾要求行政院審視七股校區遷建案;教育部又於民國99年函請南大修正七股校區遷校計畫,落實「生態大學」的建置,該校於是提出「七股、文化、府城」等3大校區的修正計畫,並獲經建會與教育部原則支持。  後因文化校區小巨蛋案被前市長賴清德團隊質疑南大經費不足、沒有能力興建,前南大校長黃秀霜更為此代表國民黨挑戰尋求連任的賴清德,雙方自此撕破臉,此案也陷入僵局。  不僅如此,南大校務會議也曾決議環生、理工等2學院師生遷移七股校區,但此舉卻引發2學院師生的反彈,環生學院甚至於民國102年11月自辦公投,在全院投票率8成的情況下,有高達9成的師生反對遷往七股校區,讓校方飽受壓力。  如今各大學普遍面臨少子化的衝擊,儘管身為國立大學也有招生壓力,甚至還因七股校區位置偏僻不利招生,導致該校區的需求日益減少。在進退維谷的窘境下,南大校務會議恐怕也別無選擇只能設立停損點,做出取消七股遷校案的決議。

  • 台南代市長重批南大不遷校七股

    台南代市長重批南大不遷校七股

    國立台南大學校務會議決議取消七股遷校案引發台南市政府的不滿,代理市長李孟諺24日除重話批評南大遷校花了17年未果,還片面宣布放棄遷校,應向台南市民道歉外,也決定尋求教育部的協助,媒合其他學校進駐;一旦不行,市府將收回自行開發,以帶動地方繁榮。  南大總務長陳居毓回應說,今年8月17日教育部函文要求針對民國94年的七股遷校案作出決定,校務會議才於本月18日以35比0通過不同意遷校案的決議,再研商土地歸還市府。但校務會議的決議,只是表達校方的立場,全案仍將靜待上級指示。  此案連日來也在台南市議會市政總質詢引發關切,市議員蔡秋蘭認為,南大片面宣布放棄七股校區引起地方嘩然,當初該校要在七股設校時,無論市府或地方都配合相關作業,如今逕自宣布「不去了」,對地方相當不公平。  市議員王家貞則替南大喊冤指出,南大七股遷校案,校方只是照實回應教育部指七股校地因少子化等關鍵因素不宜再設校區;同時,環顧全國各大學設分校的結果幾乎也都不樂觀,但許多人卻罵南大是詐騙集團,政府此時更應設法協助大學貢獻地方。  李孟諺表示,市府曾多次向教育部反應,希望教育部協助南大完成七股設校,儘管大環境有少子化的問題,但事在人為,像交通大學在台南設分校,3年就完成籌設,目前已有1、200名學生就學。  李孟諺還強調,南大七股遷校案花了17年沒有任何成果,讓他很遺憾,南大應向台南市民道歉,市府也會向教育部爭取轉圜,讓南大能分階段遷校;如果實在無法再寄望南大,也希望教育部媒合其他學校進駐,如此將不用再辦理環評及都市變更;即使最後沒有學校要來,市府將收回並協調其他產業進駐,但須辦理環評與都市變更。  據了解,南大前身台南師範學院為爭取升格大學,民國89年即開始籌備遷校七股,當時台南縣政府曾將100多公頃魚塭地無償撥給南大;此案於民國94年獲行政院核定後,南大迄今已斥資7億多元完成整地及基礎工程等公共設施,但之後即接近停擺。

  • 延宕20年 台南大學傳取消設七股分校

    台南大學遷校七股校區延宕20年,校方18日透過2次全校公聽會與校務會議方式,決定取消遷校七股,並將決議程報教育部等候指示,台南市政府表達遺憾,並批評南大作法不符行政程序,也未尊重行政倫理。  台南大學1997年向教育部提報七股校區設置計畫,行政院2000年同意籌設,但計畫延宕20年,從一開始要全面遷校,到修正計畫10餘次,2011年原本屬意環境與生態學院與理工學院先遷到七股校區,立刻遭兩學院師生表達反對,校方遷校的態度一直曖昧不明。  七股校區占地120公頃,其中台南市政府無償撥用市有地,協助土地變更與環評,一直希望促成七股校區早日成立。但此案在教育部一直未核定,七股校區無法開發,只能處於整地與基礎建設狀態,校區建設延宕13年多,耗費教育補助公帑共7.35億。  教育部今年8月發公文詢問校方,到底願不願意遷校,校方舉辦2次公聽會,日前透過校務會議,出席代表考量此計畫經過20年,台灣已進入少子化。各項資源不足,已失去需求性,因此全數反對,通過「取消遷校」決定,並呈報教育部核定,等候指示。  台南市政府聽聞消息表達遺憾,認為校方13年來未主動進行工程設計,一再提案變更地點,才會導致進度拖延。  市府並舉出交通大學設立台南校區作比較,兩校的分校一樣是在人煙罕至的偏僻區域,交大卻能透過積極作業,已完成光電所等3系所招生,共招進110名博碩士生,並進而作第二階段校區開發,並未受少子化影響。

  • 台南大學取消遷校 市府批不符行政程序

    台南大學遷校七股案延宕17年之久,南大校務會議18日通過取消遷校,對此,台南市政府20日晚間發表聲明指責南大片面宣稱取消是不符行政程序,也沒有尊重行政倫理。 台南大學於民國89年拍板定案,前總統陳水扁94年曾主持七股校區立碑,校方96年完成整地及基礎工程,之後全案停擺迄今,市府指責南大遷校不力,如今未循正當程序提報中央核准,藉由全校公聽會與校務會議方式,即片面表達取消遷校七股校區,是不符行政程序,亦不尊重行政倫理。 市府強調,始終積極協助遷校,而台南大學卻一直在拖延。為協助南大既有空間不足窘境,市府協助校方開發七股校區,不僅無償撥用市有地,協助土地變更與環評等行政程序,更居中協調內政部營建署南工處代為施作校區公共工程。 然而,台南大學卻不斷調整設校方向,反覆修正設校計畫數10次以上,行政效率牛步,校區建設延宕13年餘,浪費教育部補助7.35億元公帑,更辜負台南市與七股地區居民對台南大學的用心與期待。 市府也直指,對照交通大學台南校區開發,更顯台南大學遷校不力。同樣區位偏遠、人煙罕至之交通大學台南校區,在教育部96年10月原則同意、行政院97年7月同意成立後,98年9月即開始正式對外招生,迄已有光電所等3個系所約110名博碩生,招生情況穩定,近年更配合綠能政策,積極爭取第二期校區之開發,並未受少子化影響。 相較之下,台南大學13年來都未主動進行工程設計,一再提案變更地點,導致進度嚴重拖延,與交大全力衝刺招生的態度宛如天壤之別,令人遺憾。 台南大學表示,教育部8月17日函文,要求校方就94年七股遷校案作出決定,校方校務會議才通過不同意94年遷校案的決議,再研商土地歸還市府,但全案仍待教育部指示處理。

  • 北市網路學校開學!3高中9月開放跨校選修

    網路學校開課了!今年9月開學後,台北市中崙、和平、南湖高中3校將多元選修課程時段同樣安排在周五上午,高一新生除了可選校內「實體課程」,也可選擇與外校學生一起即時上課的「網路學校」課程,不但計入畢業學分,也能享受到來自大學或其他高中的師資和教學內容。 台北市教育局9、10日舉辦公私立中等學校校長會議,局長曾燦金宣布,將自本學年開始,首創高中跨校網路選修課程以及國中課後多元學習課程,高一、國七學生的選課範圍不再侷限在校內。 因應108課綱,高中端學校都需大量開設選修課程,中崙高中校長孫明峯指出,中、小型規模的學校未必有這麼多師資和設備可以開課,但如果能夠過網路學校,就能達到資源共享。因此,這次先由台北市立大學、世新大學、和平高中、南湖高中及中崙高中參與試辦,每校提供1門課程,開放3所高中高一學生網路選修。 舉例來說,南湖高中因為有「遠端天文台」設備,所以此次開設「跨越時空的星鮮人」,教授地球科學知識;和平以及中崙的課程則分別是科學研究實驗的「科青狂想曲」、「解題萬花筒-國際數學解題」。而世新、北市大師資則開設英文文法和大學程式先修檢測課程。 高中的5門網路選修課程預計可提供最多150個名額,因都採計入畢業學分中,也因此3校將選修課程時間同步安排在周五早上,段考日期也都一致,方便學生選課。至於國中部分,因為不採計入學分,所以用課後輔導的形式上線,國七學生可在下午4時30分至5時30分的1小時內,上網選修「神奇筆記術」或「數位科學」課程,是有別於一般補習班教育,同時又能增進學習能力的內容。

  • 南華、逢甲跨校合作  以「覺醒的天國」音樂劇闡述生命教育

    南華、逢甲跨校合作 以「覺醒的天國」音樂劇闡述生命教育

    南華大學致力推動生命教育,並落實創辦人星雲大師「做好事、說好話、存好心」三好運動,此次特別與逢甲大學共同合作推出跨校跨域原創音樂舞台生命劇場「覺醒的天國」。這個生命劇場演出是未來台灣突破創意創新人才栽培的創意整合教學模式,同時也在大學校園中生動活潑的推廣生命教育,活動當天南華大學林聰明校長特別蒞會場致詞勉勵,林辰璋行政副校長、尤惠貞學務長等多位師長亦到場觀賞,逢甲大學通識教育中心翟本瑞主任也蒞臨共襄盛舉,除了兩校師生、嘉義地區的民眾也到場觀賞節目,現場座無虛席。 南華大學林聰明校長表示,生命教育與環境生態永續發展是南華創校以來一直關懷以及長期推動的重點,未來仍將持續努力進行。生命教育不只是在南華大學落實,更要運用多元化的方式極力推廣出去,讓大家潛移默化,此次能跨校合作,以音樂劇場方式推廣生命教育的意涵,相當有意義。 此劇場整合逢甲大學校內通識教育中心與建築專業學院所開設的七們課程、結合南華大學學務處、民族音樂系以及生命教育中心資源、徐立功縱橫影視公司、專業編劇等以校際合作模式啟動,是未來台灣突破創意創新人才栽培的創意整合教學模式,同時也是在大學校園中生動活潑推廣生命教育的方法。 更特別的是,這一齣戲是一種綜合劇場,它結合了傳統音樂劇和舞台劇的特色,並且演出內容以關懷個體心靈成長以及與生命、環境的連結,故事內容敘述著在2046年的時候人們處在劇中糖蟲村中艱難的種種情境。最終,只有用我們的心和愛才能改變我們的悲慘命運! 此創新教學模式演出策劃人為逢甲大學鄭月妹教授,由逢甲大學通識教育中心暨逢甲大學建築專業學院主辦、南華大學學務處協辦、中華民國教育部、文化部所指導,演出圓滿成功,精采的呈現不僅讓觀眾留下深刻印象,也傳達出生命教育的意涵。

回到頁首發表意見