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以下是含有不適任老師的搜尋結果,共23

  • 中一中衝突 教團:PO網公審不妥

    中一中衝突 教團:PO網公審不妥

     台中一中學生與呂姓音樂老師爆發衝突,呂姓老師暴走的影片被學生PO上網,引發熱議,校方今天將開會聽取雙方說法並處理。教團及家長普遍認為,從片段影像難以評論誰是誰非,但學生將師生衝突影片直接PO網的作法並不妥。

  • 中一中學生玩過頭 梗圖激怒音樂老師 真相曝光

    中一中學生玩過頭 梗圖激怒音樂老師 真相曝光

    台中一中一名音樂老師與高一學生在課堂上因報告內容互嗆,影片被同班同學錄影分享後,掀起網友熱烈討論。原本一面倒支持學生的輿論,隨著真相陸續曝光,有人開始質疑「學生玩過頭了」。

  • 牽亡魂報告 中一中師生互嗆爭權

    牽亡魂報告 中一中師生互嗆爭權

     台中一中傳出高一學生因音樂課報告內容與老師互嗆,呂姓教師在課堂上暴走,整個過程被學生拍下並上傳YouTube,單日吸引超過10萬人次觀看,引發軒然大波。5名學生12日在校門口訴求爭取學生權利、要求汰換不適任老師。校方表示,會通知學生們開會,聽取意見,進行師生雙方溝通。

  • 中一中「牽亡魂」報告爭議不休 中市家長及教師代表說話了

    中一中「牽亡魂」報告爭議不休 中市家長及教師代表說話了

    台中一中學生與老師因音樂報告爆發衝突,呂姓老師暴走影片被學生PO上網,引發熱議,中市教師及家長代表今天都認為,從片斷影像難以評論是非,但學生將師生衝突影片直接PO網並不妥。中市教師工會理事長洪維彬說,學生挫折感可被理解,但老師應有更恰當做法。中市家長會協會理事長許雅菁則認為,衝突是可溝通,但若有不適任教師應有申訴管道。

  • 弱勢生被師欺凌 民代助陳情

    弱勢生被師欺凌 民代助陳情

     台南市國小曾姓女導師涉嫌長期凌虐班上弱勢學生,市議員林燕祝23日除公開舉發,還帶著受害學生及家長向市長黃偉哲、教育局長鄭新輝陳情,要求以不適任為由解聘。2人收下陳情書後,強調該師先前曾因違法處罰被記申誡2次並列考績乙等,如有新事證將詳細調查,並追究責任。

  • 【魔鬼老師4】校長直言「他就是病人」 爆曾綑綁強制就醫

    【魔鬼老師4】校長直言「他就是病人」 爆曾綑綁強制就醫

    新北市青山國小教自然科的胡老師有如不定時炸彈,曾有學生家長向該校校長陳情,校長除無奈表示已啟動「不適任老師」處理流程外,也驚爆胡老師3年多前就曾發生過情緒失控,校方最後不得已只好將他綑綁、強制就醫,直言「他就是病人」。

  • 【魔鬼老師2】惡師衝出抓人 班導營救遭過肩摔

    【魔鬼老師2】惡師衝出抓人 班導營救遭過肩摔

    新北市青山國小1名長期有情緒問題的胡姓老師,日前竟抓狂將全班30位小學生拘禁,反鎖在充滿易燃物的自然教室內,班導周老師一馬當先衝入,校長、主任等多位師長則趕緊帶領小孩逃出,抓狂的胡老師見狀還想把孩子逮回,但被勇敢的班導攔下,雙方大打一架,孔武有力的胡還將周過肩摔,所幸學生已趁隙逃到安全地點。

  • 【魔鬼老師3】童上課遭霸凌公審 整袋乾電池砸臉

    【魔鬼老師3】童上課遭霸凌公審 整袋乾電池砸臉

    新北市青山國小胡姓自然科老師,不僅會情緒失控,有該校學童告訴本刊,光是這學期,胡老師就出現其他二次重大離譜行為。

  • 【魔鬼老師1】囚30童任哭喊 學生:再也不敢上他課

    【魔鬼老師1】囚30童任哭喊 學生:再也不敢上他課

    新北市青山國小1名長期有情緒問題的老師,僅因不滿家長來「觀課」,盛怒下竟將全班30位小五學生拘禁、反鎖在充滿易燃物的自然教室內,任其恐懼哭喊,甚至和前來營救的其他師長扭打。事後,1名當事學生黃小妹發抖表示:「以後都不敢再上他的課了。」

  • 立院三讀修改教師法 強化處理不適任教師

    立法院今日(10日)三讀通過《教師法》修正草案,針對不適任教師之處理機制予以強化。

  • 誰來淘汰不適任老師

     教育部提出《教師法》修正草案,由於幅度大且爭議多,引發要保護教師的教師團體和想淘汰不適任老師的家長團體激烈對立,分別在立法院外發動抗議,充滿火藥味,立委批評說這是政府讓教師和家長「火車對撞」進而「翻車」。

  • 張瑞雄》誰來淘汰不適任老師

    教育部提出《教師法》修正草案,由於幅度大且爭議多,引發要保護教師的教師團體和想淘汰不適任老師的家長團體激烈對立,分別在立法院外發動抗議,充滿火藥味,立委批評說這是政府讓教師和家長「火車對撞」進而「翻車」。

  • 美國PAR嚴選 力拚留下好老師

    美國PAR嚴選 力拚留下好老師

     台灣仿效美國「PAR」政策處理不適任教師,根本學得不到位!教團表示,「PAR」是一種讓資深老師帶領初任老師的機制,但目的不是處理不適任老師,而是留下好老師;而這些「老師的老師」也就是調查員及輔導員須經嚴格篩選、培訓和評鑑。反觀台灣不但未嚴格要求及培訓調查員、輔導員,更缺乏淘汰機制。

  • 7成青年曾被霸凌 「成績差」、「多元性別」原因居冠

    7成青年曾被霸凌 「成績差」、「多元性別」原因居冠

    8月12日是國際青年日,相關團體為更了解青年需求,透過網路發出並回收2100份有效問卷,有7成的青年表示在成長過程中曾遭歧視,原因以「學業表現」與「性頃向」兩項為最多,相關團體批評,政府的放任正在加劇歧視狀況。

  • 汰除不適任教師要6-10年 10教團籲教部積極

    「讓不適任教師退場就是救學生!」全國中小學校長協會、人本教育基金會、全家盟等10大教育團體今召開記者會,指汰除不適任老師平均要花6到10年之久,呼籲教育部應修法降低教評會中的教師比例,避免「師師相護」、「球員兼裁判」的問題。

  • 師師相護 家長團體批校園成不適任師庇護所

    教育部要各縣市政府在2周內剔除學校不適任教師轉任補教業,不過全國校長協會及全國家長團體聯盟今天發表共同新聞稿指出,不適任老師猶如校園不定時炸彈,現行教評制度容易受人情左右,校園反而成了不適任老師的庇護所。

  • 處理不適任教師 全教總建議設「專審會」

    行機制無法有效淘汰不適任教師,全國教師工會總聯合會今主張修改《教師法》,由各縣市教育主管機關成立「教學專業審查委員會(簡稱「專審會」)」,學校教教評會可將教學不力的教師移送專審會調查及輔導,以讓不適任教師開早點離開學校。

  • 不滿教師工會 家長向孔子告狀

    不滿教師工會 家長向孔子告狀

     昨天是928教師節,全國家長團體聯盟動員約200位家長同步在台北、宜蘭、彰化及台南等4地孔廟「向孔子告狀」,要教師工會成員別只爭自己權益,因為學生才是教育主體。但全國教師工會總聯合會回應,「如果孔子生在現代,也會理解教師為何要組工會」。

  • 教團飢餓30 推教師評鑑綁考績

     為推動教師評鑑入法且綁考績,教師評鑑推動聯盟30日將在立法院前接力靜坐、飢餓30小時,直到5月1日。

  • 教師評鑑不併考績 資遣打混者

    教師評鑑不併考績 資遣打混者

     教育部師資培育司司長張明文昨表示,最快104學年起,每位中小學教師每4年要接受一次評鑑,但不會跟考績掛勾。在《教師法》修正中,將新增「資遣」機制,讓缺乏教學熱誠老師離開校園,換跑道找到適合的工作。

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