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以下是含有主題式教學的搜尋結果,共32

  • 開平餐飲學校與帛琉高中簽訂MOU 獨創PTS教學法引關注

    開平餐飲學校與帛琉高中簽訂MOU 獨創PTS教學法引關注

    開平餐飲學校及與帛琉高中於111年8月18日以線上模式簽訂MOU締結為姊妹校,開平深耕餐飲教育多年,教育理念為順性發展,以學生為中心引發學習動力,讓學生學習自主。隨著不斷改革與調整,發展出著重應用知識、技能的超學科課程統整教學,創立以分段式學習、主題式教學、社會化互動三大策略為核心的「PTS教學法」,學習成果吸引芬蘭等國內外各地教育團參訪取經,並於2017年與歐洲耶納學會進行東西方創新教學法之探討並簽署合作意向書,也接連不斷與各國創新教育學校與團體交流。隨全球化浪潮席捲而來,培養學生多元國際觀成為許多學校教學重點,而開平餐飲不僅與日本、新加坡、義大利、西班牙、法國、荷蘭等多國知名餐飲學校保有長期且良好的關係,早於2015年即設立「國際餐飲課程實驗班」,延續至110學年度獲50間雙語實驗班補助計畫,轉型為國際餐飲雙語高中實驗班,成為全台唯一發展雙語教育的餐飲技職學校,並為世界唯一擁有Worldchefs世界廚師聯合會學程及師資雙認證之餐飲雙語高中,可見其放眼全球的宏觀視野,對推動學生的國際交流、深化文化素養不遺餘力,致力養成學生未來國際競爭力。

  • 《通信網路》數位學習商機大 中華電MOD擴大合作

    因疫情影響線上學習需求增加,中華電(2412)MOD學習服務客戶也成長數倍,今(22)日也最新宣布,今年再與好課多、AI學霸與眾多專業補教名師合作,在MOD學習專區推出全新「國中學習」和「國小學習」,精心製作高品質學習課程,搶攻學生居家學習商機。

  • 學習英文不害怕 2030雙語國家樹德家商超前部署

    學習英文不害怕 2030雙語國家樹德家商超前部署

    政府喊出「2030雙語國家」,樹德家商應用英語科配合110學年全英授課計畫教師公開授課,全英授課的老師陳彥璁展現教學魅力,還有高雄餐旅大學師培中心師生慕名而來,應英科高二學生聽課後,直呼再也不用害怕學英文。

  • 雲縣府砸2800萬 打造全縣國中小雙語學校環境

    雲縣府砸2800萬 打造全縣國中小雙語學校環境

    因應中央2030年雙語國家政策,雲林縣府積極媒合國中小成為教學一貫的「雙語學校」,下學年將新增斗六國中、鎮東國小為雙語學校。教育處表示,雲林縣雖屬偏鄉資源不,但推動雙語教育不遺餘力,今年挹注2800萬餘元,提升學童英語能力成為可移動的國際人才。

  • 數學A超難 全教會籲別揠苗助長

    數學A超難 全教會籲別揠苗助長

     新課綱首屆大學學測已落幕,全國教師會昨指出,新型學測創新靈活,素養跨科緊扣時事。不過,數學A偏難,讓許多考生哭了,全教會提醒大學,若妄想以艱澀數學來篩選學生,反將揠苗助長,逼迫所有學生提早放棄數學,導致國家數學競爭力下降。

  • 9所國中入圍教學卓越獎 11/19公布金、銀質獎名單

    9所國中入圍教學卓越獎 11/19公布金、銀質獎名單

    教育部辦理教學卓越獎,國中組部分,今年共有28所學校由地方政府舉薦進入複選,經過8月下旬在雲林縣雲林國中進行複選方案評選,9所國中入圍,11月19日於國立中正大學進行金、銀質獎獲獎團隊的頒獎典禮。

  • 奔騰思潮》去中國化下的「台灣國」課綱(余治明)

    奔騰思潮》去中國化下的「台灣國」課綱(余治明)

    108課綱已實行兩年,日前作家吳淡如曾提到,現在的小孩竟不知道誰是孫中山,然而事後有人提出,吳淡如剛就讀國一的女兒,按照歷史課程進度,應當還在學習台灣史的部分,認為不知道孫中山是情有可原,但輿論一出,卻也將「108課綱」與「去中國化」等議題重新浮現在世人眼前。

  • 學子不識岳飛 學者:主題式教學惹的禍

    學子不識岳飛 學者:主題式教學惹的禍

     下一代不識岳飛誰之過?近日作家吳淡如發現國一學生被問到「台灣在日據時期之前是甚麼朝代」竟答荷蘭時期,也不認識孫中山;中廣董事長趙少康昨日指出,鴻海創辦人郭台銘也說女兒不知道岳飛是誰。學者表示,「這都是主題式教學惹的禍!」民進黨編出這種課綱,逼一群聰明人做糊塗事。

  • 歷史教育空洞化 學者批「主題式教學」惹禍

    歷史教育空洞化 學者批「主題式教學」惹禍

    近日「作家吳淡如國一女兒不識孫中山」、「鴻海創辦人郭台銘女兒不識岳飛」,歷史教育空洞化成為議題。國政基金會副研究員劉新圓表示,這些都是「主題式教學」惹的禍,「要說它禍國殃民,恐怕不為過!」台灣已經在搞「文化自宮」而不自覺。

  • 學者憂 去中國化變去歷史化

    學者憂 去中國化變去歷史化

     作家吳淡如一段錄音在line上被瘋傳,吳淡如提到現在小孩不識孫中山,問他們「台灣在日據時期之前是甚麼朝代」?竟回答是荷蘭時期,再之前是猿人的石器時代,令吳淡如哭笑不得。嘉義大學應用歷史系教授吳昆財表示,「去中國化」竟造成「去歷史化」,學生沒有時序感,不了解中國,也不了解台灣,可能一兩代都救不回來。

  • 台南公播教學締造657萬點閱 再推第三版課程

    台南公播教學締造657萬點閱 再推第三版課程

    疫情不見趨緩,各級學校繼續延長停課至7月2日,台南市教育局從停課開始推出公版直播教學,深受家長與學生歡迎,已突破657萬人次點閱,今也宣布將推出第三版直播教學課程表,6月15日到7月2日台南市直播老師,持續陪伴國小低年級學生在家自學。

  • 都市裡的桃花源 體驗學習的感動

    都市裡的桃花源 體驗學習的感動

    文山地區素有口碑的青海文理自1987年創立,規劃出都市中補習班少見的環境特色,教室以中國人文及歐式原木風情為背景,室內隨處可見古樸字畫、典雅花藝,孩子們一進教室就沉靜心靈,自然而然的循規蹈矩,「境教」油然而生!青海文理喻為「都市中的森林學校」,除了境教、言教身教、課業上輔導學生外,最重要的是學子生活常規及品格養成。

  • 阿里山林鐵教案 驚豔師生

    阿里山林鐵教案 驚豔師生

     林務局阿里山林業鐵路及林業資產管理處(以下簡稱林鐵及文資處)為將阿里山林業鐵路暨文化透過教育永續傳承,委託遠見天下文化事業群‧未來親子學習平台,量身打造「阿里山林業鐵路主題式教學方案」邀集嘉義縣市政府教育處攜手合作,從阿里山鐵路沿線學校出發,擇定兩年兩階段12所國小共同參與。

  • 強化技職教育 54位雙語老師上陣

    強化技職教育 54位雙語老師上陣

     教育局日前舉辦「技職雙語教育暨大專校院資源共享」會議,由25所大專校院提供外籍師資,分別在外語群、商管群、機械群、電機電子群等26科目開設將近40門課程,首批培訓出54位雙語老師,盼讓孩子在學習專業技能同時,也能學習職場專業英語。

  • 搶救客家文化 屏東出客語書

    搶救客家文化 屏東出客語書

     屏東縣約有20萬客家人,占全縣人口近1/4,為了搶救不斷流失的客家文化,縣府14年前發展「客語沉浸教學」,6年前又推動「客語學習家庭」,並出版客語學習書籍,從社區、學校與家庭扎根,讓客家語言一代一代傳承下去。

  • 搶救客語大作戰 屏縣推沉浸教學與客語家庭

    搶救客語大作戰 屏縣推沉浸教學與客語家庭

    屏東縣約有20萬客家人,占全縣人口近1/4,為了搶救不斷流失的客家文化,縣府14年前發展「客語沉浸教學」,6年前又推動「客語學習家庭」,並出版客語學習書籍,從社區、學校與家庭扎根,讓客家語言一代一代傳承下去。

  • 明仁國中畢業生返校辦營隊 為新生創歡樂文學暑假

    明仁國中畢業生返校辦營隊 為新生創歡樂文學暑假

    苗栗市明仁國中暑期規畫各領域主題性課程,讓新生提早適應國中生活,今年更在畢業生自發性合作下,回到母校規畫為期3天的歡樂文學營,以旅遊為主題的古文,安排系列學習課程,拓展文學底蘊。

  • 曹若梅》讀歷史只能靠追劇

    曹若梅》讀歷史只能靠追劇

    追劇圈粉,邁入5G時代的新趨勢,這是休閒娛樂而非教育,相信大家都同意;遺憾的是,在新課綱的規範下,高中歷史課本把中國史納入東亞史,中國歷朝歷代的時序發展、政治演變、文化成就和重要人物全都變成斷簡殘篇,因為課本的編輯主旨是把中國和日本、朝鮮、越南並列,所以學生必須學習這幾個地區的歷史,例如歷史大事年表的分項標題是:「東亞大陸及朝鮮半島」、「日本列島」、「中南半島及南洋群島」,「中國」二字徹底消逝無蹤。

  • 竹市3校主題式教學 學習更好玩

    竹市3校主題式教學 學習更好玩

     由光武國中、新竹國小及茄苳國小參與的「教室應該不一樣」主題式教學,針對學校特色發展,分別以「看,聲音在跳舞」、「校園食物森林DIY」以及「校園有藝思」量身訂做課程,串連起不同領域的學習。市長林智堅表示,竹市教育強調各校特色課程發展,期盼讓校園成為孩子們的「知識遊樂地」。

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