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以下是含有主題式教學的搜尋結果,共74

  • 苗縣公館國中營造英語口說環境 邀美籍教師辦營隊

    苗縣公館國中營造英語口說環境 邀美籍教師辦營隊

    為積極打造沈浸式英語口說環境,苗栗縣公館國中積極爭取「美籍教師入校服務暑期營隊」,33名師生與美籍教師Robert、Veronica、Brianne一起進行為期5天的英語教學營隊,讓學子們不用出國,就可以學到道地的英文,也在活動中探索個人及學習團隊合作,留下充實、美好的學習經驗,創造多彩繽紛的學習歷程。

  • 南大應數系科技數學創新營 永福國小STEAM體驗

    南大應數系科技數學創新營 永福國小STEAM體驗

    國立臺南大學應用數學系與中西區永福國小攜手合作,於7月1日至5日在永福國小舉辦為期五天的融合科技與數學的STEAM課程研發成果,同步還有應用暨國小數資益智成長營。本次活動是由應用數學系師資生帶領國小學同學進行數學資訊益智成長體驗的課程。透過有趣的數學遊戲與特色課程,進行扎實的STEAM教育。

  • 教育部數位學習深耕 苗栗縣東興國小蟬聯冠軍

    教育部數位學習深耕 苗栗縣東興國小蟬聯冠軍

    教育部推動「中小學數位學習深耕計畫」以表揚課程推廣績優學校,位在苗栗縣大湖鄉馬拉邦山麓的偏遠學校東興國小,繼去年榮獲「課程實施推廣金質獎」後,今年再度蟬聯「2023年課程實施推廣金質獎」。苗栗縣長鍾東錦獲悉非常高興,日前特別接見表揚數位課程績優團隊,肯定學校師生努力。

  • 推廣母語 鍾東錦表揚2023年客語教學績優學校及人員

    推廣母語 鍾東錦表揚2023年客語教學績優學校及人員

    苗栗縣政府推動客語獲客委會評定為特優縣市,另有公館鄉小木偶幼兒園、園長鍾林秀美、僑育國小學務主任張淑萍及中興國小附幼兒園主任李燕榮等3人及機構,同獲客委會「2023年度推動客語為教學語言績優學校及人員」殊榮肯定,縣長鍾東錦今天表揚感謝獲獎學校及人員,並期望大家從小、從家裡、從日常就要講客,不要讓祖宗的語言在我們這一代消失不見。

  • 影》教團開車繞行教育部秀「禮義廉恥」要求修108無恥課綱

    影》教團開車繞行教育部秀「禮義廉恥」要求修108無恥課綱

    108課綱引起爭議,今天中午1時08分,多部車子掛上「廢課綱,救孩子」、「禮義廉恥,救孩子」的布條,他們經過教育部前時就按鳴喇叭,訴求重修108課綱。

  • 無恥課綱的迴響

    無恥課綱的迴響

     北一女國文老師區桂芝日前批評108課綱是「無恥課綱」,怒轟教改造成學生、老師及國家教育力三輸。對此,教育部長潘文忠回應指出,國文著重的是多元選文,希望能夠培養學生語言溝通跟理性思辨的能力。國民黨總統參選人侯友宜則率先表示,當選後會親自主持教育國是會議,好好重新整理與思考108課綱的方向。

  • 時評》無恥課綱的迴響

    時評》無恥課綱的迴響

     北一女國文老師區桂芝日前批評108課綱是「無恥課綱」,怒轟教改造成學生、老師及國家教育力三輸。對此,教育部長潘文忠回應指出,國文著重的是多元選文,希望能夠培養學生語言溝通跟理性思辨的能力。國民黨總統參選人侯友宜則率先表示,當選後會親自主持教育國是會議,好好重新整理與思考108課綱的方向。

  • 從設計師到美術老師 楊鵲彬讓藝術教育貼近生活

    從設計師到美術老師 楊鵲彬讓藝術教育貼近生活

    台東縣新生國中視覺藝術教師兼總務主任楊鵲彬,24年來,在教育工作中將創意融入美術課程,讓孩子們認識生活中的美。他用設計專業讓美感融入校園環境工程,用簡單的方式讓藝術教育變得貼近生活,最近被教育部選為教育家人物典範。

  • 「圖書館閱讀推動教師」 帶領學生動態學習走讀地方

    「圖書館閱讀推動教師」 帶領學生動態學習走讀地方

    為協助學校整合閱讀資源、發展閱讀教育,教育部國民及學前教育署推動增置「圖書館閱讀推動教師」,藉由學校專任教師接受圖書資訊及閱讀相關教育訓練,以創新的教學方法結合學校特色,發展主題式的動態閱讀活動,例如:走讀老街、閱讀社區等創新教學活動,幫助學生在動態學習中發現閱讀樂趣,進而提升學生閱讀動機,讓學習不再枯燥。

  • 圖書館閱讀推動教師  帶領學生探索本地文化

    圖書館閱讀推動教師 帶領學生探索本地文化

    為協助學校整合閱讀資源、發展閱讀教育,教育部國教署推動增置「圖書館閱讀推動教師」,藉由學校專任教師接受圖書資訊及閱讀相關教育訓練,以創新的教學方法結合學校特色,發展主題式的動態閱讀活動。

  • 綠營轟小一英文教材未到位!竹市府打臉:早已無紙化

    綠營轟小一英文教材未到位!竹市府打臉:早已無紙化

    近期民進黨各路人傾巢圍攻新竹市「小一新生尚未取得英文教材」一事,遭新竹市政府火速打臉,除市長高虹安強調市府已在推動智慧教育與無紙化教育,教育處也立即公布作業程序,表示一切作業流程皆以會議共識辦理,接獲市民需求也配合行政流程開立標案。

  • 台中星光實驗教育機構 評鑑未過關

    台中星光實驗教育機構 評鑑未過關

     實驗教育是一種跳脫現有教育體制的學習方式,台中市現有8所非學校型態實驗教育機構,今年6所機構計畫執行期程到期,教育局辦理成效評鑑,其中「星光實驗教育機構」申復結果「不通過」,不得續辦,包括國小61人、國中19人共80人將協助轉校。

  • 台中「星光實驗教育機構」未通過評鑑 80名學生將進行安置

    台中「星光實驗教育機構」未通過評鑑 80名學生將進行安置

    實驗教育是一種跳脫現有教育體制的學習方式,台中市現有8所非學校型態實驗教育機構,今年6計畫執行期程到期,教育局辦理成效評鑑,其中「星光實驗教育機構」申復結果「不通過」,不得續辦,包括國小61人、國中19人計80人將進行安置。

  • 星光實驗教育啟發學童國際競爭力

    星光實驗教育啟發學童國際競爭力

     臺中市星光實驗教育機構,多年致力於推展芬蘭現象型探究式教育,啟發創意、邏輯思考學習,開創締造有別於國內一般國際教育的思維。就以此次,星光實驗教育機構的11位學童代表(平均年齡在9~14歲的國中小學生代表),以產學合作參與2023全球法國巴黎第122屆發明展的範例,讓主辦巴黎發明展主席傑樂多瑞Gerard Dorey,及參展的國際企業家與各國商務人士驚艷不已。國際企業領導者們皆對台灣星光教育所派駐會場的學生,能用流利的國際語言表達,將產學合作之三項參展的發明產品,用途功能及發明特點,完整清晰地說明,讓在場各國來賓無不對台灣的教育人才培育與創意啟發教育,讚譽有佳,為國爭光。

  • 廢雙語政策提案 附議人數過關

    廢雙語政策提案 附議人數過關

     2030雙語國家政策提出以來便遭批評不斷,有民間團體近日在公共政策網路參與平台提案,訴求雙語政策有違國家語言發展法精神,影響正常教育發展。該案公告僅5天,已累積超過5400名人次附議,甚至不少第一線教師前往留言,直言這項作法嚴重排擠到正常教學課時,建議政府懸崖勒馬,停止執行錯誤的政策。

  • 故宮移動博物館結合愛的書庫  帶孩子玩穿搭認識異國服飾文化

    故宮移動博物館結合愛的書庫 帶孩子玩穿搭認識異國服飾文化

    故宮移動博物館抵達南投了!國立故宮博物院南部院區與台灣閱讀文化基金會等合作,將「移動博物館」的教具箱進駐校園,24日在中寮鄉永康國小舉行賞彩瓷開箱,學生也玩起「穿時尚」,身著亞洲各國服裝,並認識不同國家的服飾文化。南投縣副縣長王瑞德說:「故宮帶進校園,創新科技教學,非常有意義。」

  • 臺藝大偕同國際知名藝術院校 探討高等藝術教育新常態

    臺藝大偕同國際知名藝術院校 探討高等藝術教育新常態

    由國立臺灣藝術大學國際事務處主辦之「高等藝術教育新常態-國際藝術大學校長論壇」於11月18日假臺藝大福舟廳舉行,邀請四所姊妹校校長暨副校長,針對疫情期間的藝術教學、展演交流方式進行線上主題式討論,做為後疫情時代未來多元合作形式之展望,並藉此論壇深化學校與國際藝術機構的夥伴關係。與會之姊妹校包含奧地利國立維也納音樂與表演藝術大學(University of Music and Performing Arts Vienna, Austria)、英國皇家音樂學院(Royal Academy of Music, UK)、新加坡南洋藝術學院(Nanyang Academy of Fine Arts, Singapore)及加拿大安大略藝術設計大學(OCAD University, Canada),本處另邀請國立臺灣藝術大學美術學院院長陳貺怡教授擔任主持人。

  • 開平餐飲學校與帛琉高中簽訂MOU 獨創PTS教學法引關注

    開平餐飲學校與帛琉高中簽訂MOU 獨創PTS教學法引關注

    開平餐飲學校及與帛琉高中於111年8月18日以線上模式簽訂MOU締結為姊妹校,開平深耕餐飲教育多年,教育理念為順性發展,以學生為中心引發學習動力,讓學生學習自主。隨著不斷改革與調整,發展出著重應用知識、技能的超學科課程統整教學,創立以分段式學習、主題式教學、社會化互動三大策略為核心的「PTS教學法」,學習成果吸引芬蘭等國內外各地教育團參訪取經,並於2017年與歐洲耶納學會進行東西方創新教學法之探討並簽署合作意向書,也接連不斷與各國創新教育學校與團體交流。隨全球化浪潮席捲而來,培養學生多元國際觀成為許多學校教學重點,而開平餐飲不僅與日本、新加坡、義大利、西班牙、法國、荷蘭等多國知名餐飲學校保有長期且良好的關係,早於2015年即設立「國際餐飲課程實驗班」,延續至110學年度獲50間雙語實驗班補助計畫,轉型為國際餐飲雙語高中實驗班,成為全台唯一發展雙語教育的餐飲技職學校,並為世界唯一擁有Worldchefs世界廚師聯合會學程及師資雙認證之餐飲雙語高中,可見其放眼全球的宏觀視野,對推動學生的國際交流、深化文化素養不遺餘力,致力養成學生未來國際競爭力。

  • 國中生暑期雙語營隊 中山打造英語趣味學習情境

    國中生暑期雙語營隊 中山打造英語趣味學習情境

    國立中山大學師資培育中心獲教育部補助辦理「雙語教學實作計畫」,與高市苓雅國中、鼓山高中合辦「暑期雙語營隊」,透過主題式雙語課程,結合108新課綱素養導向教學,營造趣味雙語學習情境,鼓勵學生勇敢開口說英語。

  • 雲縣府砸2800萬 打造全縣國中小雙語學校環境

    雲縣府砸2800萬 打造全縣國中小雙語學校環境

    因應中央2030年雙語國家政策,雲林縣府積極媒合國中小成為教學一貫的「雙語學校」,下學年將新增斗六國中、鎮東國小為雙語學校。教育處表示,雲林縣雖屬偏鄉資源不,但推動雙語教育不遺餘力,今年挹注2800萬餘元,提升學童英語能力成為可移動的國際人才。

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