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以下是含有北醫學生的搜尋結果,共75

  • 大學想招港生月底前申請  明年228前受理學生報名

    大學想招港生月底前申請 明年228前受理學生報名

    為鼓勵國內大學協助香港學生轉學來台或升學,教育部、陸委會、內政部移民署及外交部跨部會進行整合,想收香港就學生的大學可在本月底前向教育部申請,然後在明年2月28日前受理學生報名。

  • 冒充官銜恐嚇 國健署科長大過調差

    冒充官銜恐嚇 國健署科長大過調差

     台北醫學大學牙醫系一名學生日前上網拍賣iphone X手機,買家稱鏡頭破損,要求賠償,並表明自己是衛福部心口司科長,還威脅對方「以後參加PGY就會遇到我」。衛福部追查後發現,該買家為國健署周姓科長,昨召開考績委員會,決定依違反公務員服務法將周調離科長職務,並記1大過。

  • 買哀鳳拗醫學生 國健署科長記大過送司法單位

    買哀鳳拗醫學生 國健署科長記大過送司法單位

    北醫牙醫系學生日期上網拍賣iPhone X時,買家稱鏡頭破損,要求賠償,並表明自己是衛福部心口司科長,威脅對方「以後參加PGY就會遇到我」。該買家真實身分為國健署科長,今遭國健署調離職務,並記下大過。

  • 國健署科長威脅醫學生非首犯?PTT鄉民爆:被他拗過500

    國健署科長威脅醫學生非首犯?PTT鄉民爆:被他拗過500

    國健署周姓科長遭爆拗賠償不成,竟威脅牙醫系學生賣家「以後PGY遇得到」,賣家深受其擾,決定PO上PTT求救,現在更有其他鄉民出面爆料,表示自己之前疑似也是跟這位周姓科長面交,結果被他以談定金額多拗500元,心痛不已。

  • 買哀鳳拗賠償不成威脅醫學生 國健署官員認了

    買哀鳳拗賠償不成威脅醫學生 國健署官員認了

    北醫牙醫系學生上網拍賣iPhone X時,買家稱鏡頭破損,要求賠償,並表明自己是衛福部心口司科長,威脅對方「以後參加PGY就會遇到我」。經調查發現,該科長並非任職於衛福部,而是國健署。國健署表示,將在周一上午召開考績會討論,依規定予以議處。

  • 北醫醫療碩士在職專班 最年輕新生30歲

    北醫醫療碩士在職專班 最年輕新生30歲

    台北醫學大學成立全台第一所AI加醫療的「人工智慧醫療碩士在職專班」,今(8)日舉行始業式,錄取學生平均年齡僅39歲,其中最年輕學員30歲、年紀最長的為51歲,職業包括主治醫師、工程師、呼吸治療師、放射師及藥師。

  • 微課程搶手 家長盼增加名額

     實踐12年國教新課綱,北一女中、建國中學、師大附中、中山女高、成功高中5所學校攜手合作,與台大、台師大、政大、交大、陽明、北醫、北科大、實踐聯盟推微課程。課程2日開課,僅1225名額,平均每校只有240學生可選修。北一女中校長陳智源說,許多沒選到課的學生家長甚至還打電話來抱怨,盼明年能開放更多名額。

  • 北醫學生為日本爺爺圓夢  伴其變老台灣郵冊回家

    北醫學生為日本爺爺圓夢 伴其變老台灣郵冊回家

    1個日本老人,5本台灣集郵冊,串起台灣和日本兩地一段濃濃的情誼。台北醫學大學10名獲得教育部學海築夢補助的學生,分別就讀高齡健康管理學系、護理學系與長照碩士學位學程,7月初前往日本大阪醫科大學見習,遇到一位年近八旬的日本爺爺笠井勝夫,帶了5本厚厚的集郵冊,希望北醫學生可以幫他將這些他數十年前在台灣蒐集的郵票帶回台灣,落葉歸根。

  • 學習歷程草案公布 大學採計不到2成

     大學招聯會「大學參採學習歷程項目內容草案」,昨日公布最新1930個大學校系參採學習歷程項目內容,但在校外多元表現或幹部經驗方面,採計的大學校系不到2成,招聯會進一步強調,學習歷程檔案不是「軍備競賽」,採計邏輯是重質不重量。

  • 醫牙科系不採 指考國文邊緣化

    醫牙科系不採 指考國文邊緣化

     國文科被考生捨棄了嗎?大學指考7月1日至3日舉行,國文科僅考選擇題,今年考試分發,全國27個大學醫學系自費、公費及牙醫系,竟有26個未採計國文科。多位高中生表示,高三下讀國文科的投資報酬率太低,就不讀了,決定指考時此科「裸考」。 \n 升學專家劉駿豪表示,醫學系自費、公費及牙醫系是頂尖學生的目標,但現在這些學生面對指考,都不讀國文科;有些想要讀理工類組的學生,也不太讀國文科,因為指考此科僅考選擇題,不會也可以用猜的取分。在高三下,大概只有社會組考生在努力讀國文。 \n 投資報酬率低 乾脆裸考 \n 劉駿豪說,今年考試分發,27個醫學系自費、公費及牙醫系中,僅中山醫學大學牙醫系採計國英數化生等5科,其他26個台大、陽明、成大、北醫的醫牙科系,都是看英數物化生等5科,不採計國文,但有些系會要求之前學測國文科要達前標或均標。 \n 「指考國文科從107年起只考選擇題,造成考生寧願用猜的,不想花時間多做準備。」劉駿豪說,以前指考國文科考45分的非選擇題,考生一定要好好準備才能因應,現在全都是選擇題,加上醫牙學系不採計國文成績,因此這個科目就被冷落了。 \n 明星高中邱同學以醫學系、牙醫系為目標,他坦言高三下學期不讀國文,即使學校有國文課,他人在教室裡面,但心裡卻一直想「上這種課要幹嘛」?另一位王同學以資工系為目標,他表示,準備國文科的投資報酬率太低,乾脆不準備就去「裸考」,只要能考70分,然後用其他科目拉上來,就可達到目的。 \n 北醫醫學系副主任吳瑞裕表示,每一學科對醫學系學生都很重要,但是因為教育部規定考試分發至多採計5科,加上醫學系課程幾乎都以英文進行,因此最後決定採計英文、捨棄國文。而且,國文是台灣人的母語文,考上醫學系的人,國文程度都不會太差。 \n 學生上課無心 老師無奈 \n 板橋高中國文老師官廷森指出,現行制度下,高三下學期的國文課,學生確實不愛聽,參與及投入度偏低,老師也覺得力不從心。他認為,這不利學科平衡發展,讓人憂心。

  • 培育AI人才 北醫大創創教育中心開幕

    培育AI人才 北醫大創創教育中心開幕

    培育新世代AI人才,臺北醫學大學創新創業教育中心9月17日開幕,北醫大林建煌校長強調,創創中心設立於跨領域學院之下,規劃設置AI Lab(人工智慧實驗室)、3D列印與機器人等資源與空間,提供學生腦力激盪與實做,目前也已有企業洽談捐資開課等合作活動。 \n \n北醫大副校長、北醫大跨領域學院院長吳介信表示,AI領域已是未來發展趨勢,北醫大的學生可以運用中心所提供的AI Lab、開放式工作坊、創客基地等空間與設備,整合AI、醫學專業及其它領域知識,例如AI結合物聯網建立的智慧急診室已是許多醫院進行中的計劃。 \n \n北醫大跨領域學院創新創業教育中心主任邱士峰則指出,創創中心參考史丹佛大學Stanford Byers Center for Biodesign的整體設計,並邀請曾參加計畫的北醫大校友劉天仁醫師,共同參與整體課程設計規劃,利用北醫現有的醫療場域及專業醫護人員,希望將臨床需求延伸至創新創業教育中心所開設的相關課程、活動與競賽。 \n \n看準北醫大的臨床資源,已有企業陸續表達合作意願,邱士峰表示,不少廠商希望跨足醫療領域,其中有企業將以捐款、捐設備等方式,與北醫大合開課程,希望透過與學生們共同探索臨床需求,進而發現解決問題的方案,或改善現有器材設備之不足,提供更符合實際所需的產品。 \n \n為突顯傳承「誠樸」校訓,培育下一代具創新思維與創業家精神的北醫人,北醫大創新創教育中心入口也特別重現早年「北醫鐵皮屋」之意象,內部規劃了開放式工作坊教室、AI Lab、跨界交流書房、數位創客基地、手作創客基地與共創空間等區域,現場同時也提供各種設備與工具,如3D列印機、雷射切割機、Google Home、智慧音箱與機器人等等,讓學生可以透過課程與工作坊之訓練,進一步將構想轉化為實際可見之原型產品。 \n \n北醫大校長林建煌強調,smart TMU已是北醫大未來發展主軸,各種科技趨勢都將帶動新一波產業發展,尤其是與生醫領域結合之後的跨領域應用具極大潛力,更能協助生醫領域突破發展侷限,進而造福社會大眾。

  • 北醫與北海道大簽MOU 將派台師赴日交流

    北醫與北海道大簽MOU 將派台師赴日交流

    北海道大學為台北醫學大學的重點校級盟校,北醫校長林建煌近期率團赴北海道大學交流,並簽定MOU,明年北醫藥學院將首派青年教授赴北海道大學交流,雙方也拍板,明年春季將在雙和醫院舉辦研討會,共同研討運動醫學、胸腔醫學、神經醫學及人工智慧等項目,深化台日及兩校在醫學與教研合作。 \n \n北海道大學為日本歷史最悠久的國立綜合型大學,醫學領域表現傑出,北醫自2012年起展開互訪後,北醫醫學院、護理學院、公共衛生暨營養學院、醫學科技學院已與北海道大學簽定院級合約,校級合約則在2015年8月底簽定。 \n \n北醫校長林建煌8月底率領北醫師生團隊北海道大學交流,與北海道大學校長名和豊春會面,並舉辦台日藥學研討會。林建煌指出,這次赴日交流行程,達成多項成果,其中包含雙和醫院與北海道大學附設醫院合作協議續約,明年北海道大學也將派5名學生赴北醫見習,未來也將積極爭取兩校全面合作。 \n \n雙和醫院院長吳麥斯表示,明年北海道大學及其附設醫院將派員赴台北,與北醫合作,在雙和醫院舉辦台日醫學研討會,研討項目包含運動醫學、胸腔醫學、神經醫學及人工智慧等面向,雙方下一步的合作方向,則是共同進行研究計畫,領域包含運動傷害、慢性阻塞性肺病等醫學研究。 \n \n此外,北醫藥學院也與北海道大學藥學院簽署合作協議,明年將首派藥學院青年教師赴北海道大學交流;北醫藥學院院長劉景平指出,北海道大學在有機化學方面表現強勁,可應用在製藥技術上,但該校實驗很要求,「老師做實驗,幾乎是從早做到晚,這就是職人精神,因此北醫藥學院將指派30歲左右的青年教師前往北海道大學短期交流,累積實驗能力。 \n \n北醫副校長吳介信則說,與日本的大學建立關係並不容易,「不了解你,不會輕易與你合作」,為了建立起雙方合作的信心,北醫先釋出台生赴該校交流,慢慢傳達用心,並釋出善意,北海道大學才願意展開深度交流。 \n \n吳介信進一步指出,「國際交流點線面做起」,這次兩校交流與簽署合作協議,主要以藥學當作基礎,未來合作項目計畫加入營養學、醫學等領域,期盼兩校合作領域能更多元、更深入。

  • 大林慈濟醫師下鄉 支援北醫學生偏鄉義診

    大林慈濟醫師下鄉 支援北醫學生偏鄉義診

    台北醫學大學社會醫療服務社於3日開始為期2天的義診活動,將分別前往竹崎鄉緞繻村、金獅村及梅山鄉過山村、大南村等社區,為社區民眾提供醫療服務,也讓在學的醫學相關科系學生,增加服務、學習的機會,大林慈濟醫院出動10位醫師配合下鄉服務,也藉此機會指導學生。 \n \n3日上午台北醫學大學出動36位醫學系、藥學系、牙醫系等醫學相關科系的同學、及已畢業的學長姊,到竹崎鄉緞繻村社區,為民眾義診。 \n \n同學先以在學校所學,為民眾做初步問診、量血壓等,再交由醫師看診,大林慈濟醫院老人醫學科醫師蔡坤維、急診部副主任黃俊卿及胸腔內科醫師方科智,各自發揮所長,為民眾解決病苦。 \n \n黃俊卿特別帶來一部超音波儀器,現場為民眾做關節、腹部等檢查,也希望勾起學生們學習的興趣,醫師們除了仔細問診外,也藉機指導同學們,如何問診,不同症狀如何診斷等,同學們把握難得的機會用心學習。 \n \n擔任活動診療長之一的北醫四年級同學王昱鈞表示,在學校雖有學過超音波檢查課程,但這是第一次看到實際操作,很有收穫。 \n \n第1次參與義診的方科智表示,義診只會看到病人1次,且現場無法做精密檢查,只有透過仔細問診,了解病人狀況,給予適當建議,或協助調整藥物,並提醒病人,若有問題一定要找醫生。

  • 以課綱命題  中小學數學能力檢定考試5月26日舉行

    以課綱命題 中小學數學能力檢定考試5月26日舉行

    \n台灣學生數學能力近年有滑落現象,到底出了什麼問題?九九文教基金會將在5月26日舉行第二屆台灣中小學數學能力檢定考試TMT8(相當於國二程度)及TMT11(相當於高二程度),以課綱為命題範圍,幫助學生瞭解數學能力,做為教師教學參考。 \n \n九九文教基金會董事長何焱銘表示,不只是統計、精算、經濟、大數據分析跟數學相關,人工智慧、3D更是少不了數學,學生數學程度好,未來發展空間很大。 \n \n何焱銘說,現在學測數學科僅考到高二範圍,因此不少學生將高三數學荒廢掉,大學反映現在學生數學能力很差,每年暑假都要為為即將進入大學學生開數學課,相當困擾。 \n \n何焱銘說,TMT數學能力檢定,今年獲得中興、交大、清大、政大、中信金融管理學院、實踐、北醫等7所學校協辦,學生未來參加這些學校申請入學時,可以TMT測驗成績證實自己的數學能力。 \n \n前師大附中校長楊壬孝表示,台灣學生的數學程度跟其他先進國家比較起來衰退相當多,這種現象令人憂心也值得警惕。他認為,原因有兩個,一是教材愈來愈簡單,學生不願意花時間在數學上;二是課綱與國外不同,因此專家建議台灣應以自己的課綱來設計考題,才能真正知道學生的程度。 \n \nTMT8及TMT11報名時間是4月16日至30日,報名費550元,5月26日舉行考試,6月22日公告成績,相關資訊可官網查詢。

  • THE亞洲大學排名 北醫大名列百大

    THE亞洲大學排名 北醫大名列百大

    英國泰晤士高等教育(THE)今天公布2018年亞洲大學排行榜,臺北醫學大學位居83名,於國內大學校院中排名第8。 \n \n臺北醫學大學於2017年首次進入THE亞洲大學排名,今年更由去年的91名躍升至83名,表現亮眼。THE亞洲大學排名採用與其世界大學排名相同的項目,在教學、研究、論文引用、國際化及新創收入五大面向中,採計13項指標來評比大學表現,同時考量亞洲地區高等教育校院特色及發展趨勢;亞洲大學排名的計分,更側重學校發展、技術創新及研究商品化的能力。今年北醫大在其中4項表現亮眼,除了國際化與新創收入穩定成長外,研究與論文引用較去年皆有提升。 \n \n北醫大定位為「以醫學教育為本、生醫臨床為用之研究型大學」,致力於培育具人文關懷、創新能力及國際觀的生醫人才,近年來積極走向國際,深化與國內外機構研究合作,包含轉譯研究、癌症精準醫學、神經醫學等,提升北醫大生醫研究水準,亦積極拓展國際學術合作網絡,開設全英語國際課程,不僅提供北醫大師生多元的海外研修管道,也吸引越來越多來自全球各地的國際學生與外籍學者走入北醫大校園,持續提升校園國際化。 \n \n臺北醫學大學校長林建煌表示,未來北醫大將持續為國育才,傳承責任與創新使命。同時擴大國際學術社群影響力、帶動國家產業發展,並關懷在地與影響國際社會,期在國際建立具聲望及優勢地位,躍升國際一流大學。 \n \nTHE亞洲大學排名詳見 https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2018/regional-ranking. \n

  • 青年海外和平工作團表揚 北醫、中原學生獲金獎

    青年海外和平工作團表揚 北醫、中原學生獲金獎

    教育部今天舉行「106年青年海外和平工作團表揚暨分享會」,今年共約60隊參與角逐,最後入圍16個得獎團隊,其中「台北醫學大學楓杏海外史瓦濟蘭醫療服務隊」及「中原大學柬十二班『寨』一起,很『柬』單」等兩個團隊獲得金獎,各得10萬元獎金。 \n \n青年海外和平工作團成立至今邁入第二年,教育部希望帶動更多青年朋友投入海外志工服務,引導青年走出臺灣與世界接軌,擴展青年國際視野、培育深厚的跨文化素養,也期待藉由跨國界的服務大愛,探索這個世界,找到人生的志業。 \n \n副總統陳建仁出席了今天的頒獎典禮,他致詞時表示,志願服務是人生必修學分,付出的同時,也打開學習的任意門。他回憶,以前他是台大登山社的成員,登山社和、口琴社、新聞社共同組成「台大慈幼會」,到孤兒院為小朋友進行課輔及帶他們去郊遊,對他來說,這段經驗是很好的成長過程。 \n \n「台北醫學大學楓杏海外史瓦濟蘭醫療服務隊」獲得今年金獎,成員蕭韜文表示,史瓦濟蘭醫療資源缺乏,多數人一生當中沒有接觸過醫生,更別說是接受牙醫的檢查。以台北市來說,平均800人有一個牙醫,但史瓦濟蘭每個牙醫卻要服務6萬人,差別很大。 \n \n蕭韜文說,他們寒假時到史瓦濟蘭,以牙科診療為主,讓接受服務的對象能有更好的牙齒保健觀念,進而更有效率的的讓寶貴的出隊機會對於當地醫醫療水準有更大的效益。他們也和台灣駐史瓦濟蘭醫療團進行聯合義診,經過十一天的努力,總服務人次達到1057人。 \n \n另外一個得到金獎的「中原大學柬十二班『寨』一起,很『柬』單」團隊,透過長期性的「村落英文種子工作坊計畫」,逐步提升柬埔寨村落教師的教育知能,落實教育脫貧計畫。 \n \n中原團隊的隊長邱毓涵提到,在柬埔寨當地,老師的身分是很受尊敬的,不論年齡、種族、性別,只要是老師的身分,就是受人仰慕的。柬埔寨人儘管生活條件有限、資訊傳遞不發達,但他們仍開心的活著,這給她們很大的啟示:要珍惜當下的美好。

  • 北醫大成立橄欖球隊運動傷害醫療團隊

    北醫大成立橄欖球隊運動傷害醫療團隊

    台北醫學大學第一支甲組橄欖球今年正式成軍,北醫醫療體系雙和醫院也率先成立「北醫橄欖球隊運動傷害醫療團隊」,除解決球員的運動傷害,也提供營養、健康、心理及復健等需求,讓橄欖球隊學生有「家」的歸屬感。 \n \n「北醫橄欖球隊運動傷害醫療團隊」由雙和醫院院長吳麥斯領軍,旗下成員包括北醫大醫學院副院長、雙和復健醫學部主任劉燦宏、雙和復健醫學部主治醫師陳弘洲、復健醫學部主治醫師周林傳、復健醫學部住院醫師李育豪、營養室主任金美雲、臨床心理師陳孜祈、物理治療師張惠婷及骨科、神經外科等醫師群加入團隊。 \n \n吳麥斯表示,國人現在瘋路跑、騎單車,多人在運動過程中不慎造成運動傷害而沒察覺。另外,越來越多民眾喜歡參加馬拉松、鐵人三項或登山攻頂等風險性較高的運動,但往往因不熟悉自己的身體狀況,貿然去跑步、爬山,很容易發生意外。 \n \n吳麥斯說,未來雙和醫院的運動傷害醫療團隊,除了針對橄欖球隊學生及運動員提供特殊醫療照護服務,也可望開設「運動處方」門診,提供愛好運動的民眾正確運動的處方,針對民眾潛在的運動危害或運動傷害,提供診斷或治療。 \n \n經過團隊醫師初步篩檢,橄欖球隊十名球員幾乎都「有傷在身」,目前球員已由團隊中的北醫大雙和物理治療師張惠婷負責照顧,今年她也參與世大運、全運會有關選手運動傷害的防護及處置,指導過棒球隊、田徑、拳擊等選手,如今又接下橄欖球隊的任務,覺得很有挑戰。 \n \n北醫大校友、現任義大醫院院長杜元坤,學生時期也是北醫橄欖球隊的ㄧ員,今天也率先拋磚引玉,承諾未來10年,每年將捐出200萬元,總計2000萬元做為北醫橄欖球隊的發展基金。

  • 北科大與北醫大簽約 成立智慧大腦科技中心

    北科大與北醫大簽約 成立智慧大腦科技中心

    台北科技大學與台北醫學大學於今(31)日簽署合作意向書,將結合雙方在醫學與科學方面專長,共同成立「智慧大腦科技中心」,開設微學分課程、合作大數據腦波醫療工程研究,並提供兩校學生跨校選課。 \n \n北科大副校長楊哲化表示,整合工程、醫學、大數據、人工智慧,維持生命現象或改善患者生活品質,是今日醫療資訊科技的應用挑戰,即便北科大沒有醫護科系,但校內教授和醫療單位合作研究超過20年,而台北醫學大學管理學院大數據研究中心的資料收集、儲存、分析,與諸多企業產學合作,未來雙方共同成立的「智慧大腦科技中心」研究中心,將共同培育人才、深化研究。 \n \n北科大研發長蘇昭瑾說,「智慧大腦科技中心」在課程教學部份,明年兩校學生可相互選課,北科大將開設「腦機介面 科技與應用」課程,北醫大開設「大腦裡的偵探-知覺、感覺與錯覺」、「認知神經科學概論」課程,讓學生學習跨領域知識;至於研究方面,則鎖定大數據、人工智慧、腦波測量機械工程的整合,可應用於提升漸凍人、植物人照護品質。 \n \n北醫大醫學人文研究所副教授曾祥非,專長為研究腦波測謊特色研究,而北科大機械工程系副教授劉益宏,則致力於腦機介面運用在漸凍病患,研發「意念輔具」,讓漸凍人透過腦波回答是非問題,甚至選擇「我想喝水」或「想看電視」等指令,讓漸凍病患可與外界聯繫,兩名教授未來皆將投入「智慧大腦科技中心」,負責開課。

  • 學好做人方做醫!中研院與北醫合作 推學術課程

    學好做人方做醫!中研院與北醫合作 推學術課程

    學術交流更進一步、造福台灣更多學子!為培養新世代生醫領域人才的人文素養,中央研究院與國立陽明大學自103年起合作推動的「中研院人文講座」,即將邁入第7個學期。為讓國內更多生醫領域學生受惠,今(106)年9月開始,臺北醫學大學與國防醫學院也一同加入人文講座的行列。 \n \n在中研院今(19)日與臺北醫學大學簽訂的學術與教學合作備忘錄中,人文講座即為雙方合作的首個項目,中研院黃進興副院長表示,「中研院又找到了一個親密戰友,研究人員可以將研究的成果散播到高等教育,這對學術研究與人才培育的未來可說是至關重要。」 \n \n人文講座以充滿濃厚學術氣息的中研院作為教學場所,延攬院內人文組研究人員參與教學工作,獲得廣泛響應,參與者橫跨10個研究所及1個中心,共39位研究員,其中包括3名院士,師資規模全國僅見,研究同仁秉持知識份子為社會服務的核心精神,以具體行動參與基礎人文教育,為大學一、二年級學生開設紮實精彩的課程。講座開辦至今,已完成36門課,修課人次高達近1,400人次,平均每學期修課人數約180位,學生反應熱烈,為選課時的搶手課程。 \n \n臺北醫學大學林建煌校長表示,「我們的校歌中有特別提到,期勉學生『學好做人方做醫』,北醫一直十分重視通識教育、醫學與人文教育,加入中研院的人文講座對我們十分重要,未來也望雙方持續發展長期的教學相長關係。」 \n \n中研院彭小妍研究員在介紹人文講座時舉例:「課程設計也讓學生可將課堂上所學習到的理論與知識和實際生活經驗互相驗證,例如在經濟與社會領域,經濟所的張靜貞老師安排學生凌晨四、五點前往臺北市農產運銷公司拍賣作業現場,實際瞭解我們吃下的菜,是如何從產地到市場再到家中的餐桌上,價格上又是經過怎樣的變化。又如在科技與社會領域中,近史所張哲嘉老師開設的『本草學與物質文化』則是每堂課都讓學生實際親身細賞甚至品嚐一種草藥,透過這種方式讓學生真正進入本草的知識世界。」 \n \n人文講座課程參考美國頂尖大學通識教育的做法,設計「講座授課」與「小組討論」教學模式,每班配有4至6名助教,每位助教帶領約15位學生,讓學生可以經由討論,訓練表達能力進而引導其獨立思辯。 \n \n課程包括六大領域:社會與經濟、歷史與文明、科技與社會、藝術與文化、倫理道德思考、哲學與心靈。除了知識的傳授外,透過課堂上的思辨訓練思考、接觸社會、培養德性,使學生具備人文思維及跨領域的對話能力,進而對人類身心健康有更深遠的貢獻。 \n

  • 林建煌接任台北醫學大學第10任校長

    林建煌接任台北醫學大學第10任校長

    台北醫學大學今天舉行新舊任校長交接典禮,林建煌教授從閻雲校長手中接下印信,出任第十任校長。 \n \n北醫大董事長張文昌致詞時表示,在閻雲校長帶領下,這六年來,北醫大在教學、研究、醫院經營、國際交流及產學合作等核心項目,都寫下傲人成績,把北醫大提昇到另一個更高的層次,不僅在世界大學及亞洲大學排名逐年進步,更躍居國內私校第一。 \n \n教育部高教司長李彥儀肯定閻雲校長這六年來的表現,以癌症轉譯醫學研究取得教育部頂尖大學計劃,在生技產學合作方面表現相當亮眼。她同時期許林建煌校長帶領北醫大邁向卓越。 \n \n衛生福利部常務次長薛瑞元稱讚在閻雲校長傑出領導下,北醫大在教學、研究、生技產業等領域都有長足發展,這六年來堪稱是北醫大的盛世。北醫大校友總會長許庭禎則一再強調,閻校長這些年的政績,全寫在四萬多名校友的臉上,讓大家都與有榮焉。 \n \n林建煌校長是北醫大藥學系畢業校友,在台大取得藥理研究所碩士及博士學位後,返回母校服務,歷任通識教育中心主任、呼吸治療學系主任、醫學研究所所長、醫學科學研究所所長、研發長、教務長、主任秘書及副校長等學術和行政職務,歷練完整而豐富。 \n \n林建煌校長指出,今後他將秉持傳承與創新的精神,全力發展教學、研究、產學、醫療一體化的教育體系,完成北醫大產業拼圖,建構北醫生醫平台生態系,進而將北醫大帶向國際一流大學。 \n \n發展策略上,將以深化癌症轉譯、新藥研發、細胞治療、精準醫學及人工智慧醫療等特色領域,建構跨領域研究團隊,並全力發展雙和生技園區,把北醫體系打造成國內重要的生技產業聚落。他也將培育學生的國際移動力、強化國際研究合作、提升國際競爭力,將北醫大推上國際舞台。 \n \n至於在醫療領域方面,將成立校級整合性神經醫學中心,發展國際級臺北癌症中心,把神經醫學及癌症轉譯醫學打造成北醫體系的特色及亮點。同時也將北醫附醫、萬芳及雙和等附屬醫院打造成智慧醫院,建構整合式醫療照護體系,發展具北醫特色的養護體系,為台灣即將來臨的高齡社會,盡一分心力。

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