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以下是含有升學壓力的搜尋結果,共24

  • 升學壓力大 台學子無暇讀課外書

    升學壓力大 台學子無暇讀課外書

     論及台灣的閱讀教育現況,多名國中教師反映,台灣即便推展多次教改,仍難改變考試引導教學的現象,孩子不是沒興趣讀課外書,而是升學壓力大,在2017年度的國中會考,考試字數高達約3.2萬字;此外,閱讀也不包含在課程配標中,導致閱讀在教育現場缺席,只能仰賴老師或各校自行推動。 \n 台灣閱讀教育論壇20日在台灣師範大學舉行,永和國中教務主任郭佩華指出,調查校內學生發現,6成在校生反映沒有時間閱讀,4成學生表示沒有閱讀習慣,也不知道該讀什麼書,僅27%的學生回應每周閱讀時間在1小時以下。 \n 郭佩華另指出,台灣中學多半將閱讀課放在國文課程裡,即由國文老師負責,可利用課餘時間另開設閱讀寫作課,較少與圖書館教育有所結合;而回顧2017年度國中會考,加總各科考試高達3萬1745個字,學生若在平時不透過閱讀建立理解能力,連升學考試都將難以應付。 \n 基隆市銘傳國中老師林季儒則認為,學童並非不愛念書,而是要找到合適的教材或讀物,才能激發閱讀興趣,「像是哈利波特很長,可是孩子們都很愛看,金庸的武俠小說也是內容很多,但只要翻開第一頁,我們的手就停不下來」;但是回歸課堂教育,台灣仍是考試引導教學,導致學子必須在閱讀與升學壓力中掙扎,難騰出時間閱讀課外書。

  • 他感嘆出社會特別懷念當學生 網友打槍:升學壓力又沒錢

    他感嘆出社會特別懷念當學生 網友打槍:升學壓力又沒錢

    每個人小時候總是好奇長大是什麼樣子,但不少人踏入社會,才發現當學生才是最美好的時期。有一名網友在網路論壇上感嘆,出社會後工作上有許多無奈,為了賺錢生活不得不忍,想起自己學生時期雖然窮但很自由,讓他好奇大家是否會懷念學生生活;沒想到被大批網友打槍,直呼「當學生比上班累N倍」。 \n \n今(7)日稍早有一名網友在《批踢踢實業坊》發文,他認為出社會工作,往往遇到很多無奈的情形,但為了賺錢生活不得不忍,相較於學生時期,儘管沒什麼錢,但生活很自由,有很多時間做自己想做的事,唯一最可惜的大概是經濟不自由;原PO因此很好奇,很多人是不是出社會後都會懷念學生生活。 \n \n網友懷念學生生活的一席話,有部分人回應贊同,「一離開學生,真的很多無奈」、「大家對學生的容忍度都很高,畢業了根本零容忍」;不過,大部分網友卻持相反意見,表示當學生一點都不好,紛紛舉出各種優劣勢,「財富自由才是真正的自由」、「當學生時花錢都要想很久」、「出社會有工作賺錢,時間運用就更有效率」,這些人反倒覺得「出社會比較好玩」。 \n \n \n

  • 升學壓力、人際互動 青春煩惱多

     台中「張老師」中心在服務線上發現,多數青少年會有的困擾,不外乎升學壓力、人際互動、家庭因素、重要的人離去,這些挫敗經驗會使青少年缺乏自信、感到無望,產生失落感或覺得自己失去價值。 \n 「張老師」基金會輔導專線「1980」每年求助者超過6萬人次,台中「張老師」中心統計,從2016年1月到2017年10月,針對13至24歲青少年求助問題類型前5名,依序是自我人生觀、人際關係、尋求資源、家庭關係及感情。 \n 文華高中校長薛光豐表示,曾有名學生考上第一志願,但社經地位高的父親對他持責罵態度,有次這名學生企圖尋短,家長到校後未及時關懷,還痛斥「丟臉!」孩子大受打擊。提醒家長愛的教育,不要變成「礙」的教育。 \n 因應青少年從網路平台的使用習慣和心理訴求,亞洲大學心理學系主任孫旻暐建議,家長要學習與孩子互動,運用「按讚」的元素,「正向回饋要即時、因材施教要分齡、紓壓技巧多練習、情緒管理人人行」。 \n 台中「張老師」指出,青少年是人生之中的一個獨特時期,除充滿對成長的欣喜,也懷著對自我的探索、茫然、不安,雖然青少年的認知能力會隨年紀有所增長。但若在當中無法獲得正向發展,也沒有完整的支援系統,一旦受外來刺激,可能會採取非理智行為,家長和老師要及時鼓舞青少年,要樂於追求挑戰,且能承受挫敗。

  • 輔導人力大躍進 北市校園輔導員全面擴增

    輔導人力大躍進 北市校園輔導員全面擴增

    針對高中職學生最常面臨的情感、人際、情緒困擾、升學壓力及藥物濫用等議題,臺北市教育局率先宣布強化全北市校園學生輔導人力,106學年度起加碼於高中職增置20名專輔教師,並將臺北市學生輔導諮商中心的56名心理師及社工師,擴編到67名,讓輔導人力擴展至65所高中職,務求將校園三級輔導工作深耕至校園內外各角落,提供學生專業、可近及到校式的專業輔導服務。 \n \n臺北市學生輔導諮商中心表示,106學年度起,只要是臺北市各級學校遭遇嚴重身心及學習困擾的學生,經過學校評估後皆可轉介輔諮中心提供協助,輔諮中心提供的服務包括個別或團體諮商/輔導、家庭或社區訪視、外展服務、諮詢服務、資源整合與轉介、校園危機處理、心理衛生推廣、多元輔導方案(體驗教育、社區師傅等……)等。 \n \n \n目前在國中小校園內共設置有196名專輔教師(國中114名、國小82名)及352名兼輔教師(國中132名、國小220名),臺北市政府教育局曾燦金局長關心12年國教實行後,高中職學生課業職涯外的心理健康及行為議題,除了表示將逐年增置各級學校專輔教師人力外,更於106學年度增加臺北市學生輔導諮商中心的人力編制至67名,期望透過雙專業(社工師及心理師)的配置,提升臺北市學生輔導的專業品質。 \n \n

  • 疑升學壓力大 高三女生5樓墜落腰椎骨折

    疑升學壓力大 高三女生5樓墜落腰椎骨折

    (12:05更新內文)苗栗縣政府消防局救災救護指揮中心11日上午9點多據報,在竹南鎮有學生疑似從5樓高處墜樓,消防分隊立即派遣消防救助器材車、救護車及6名人力前往搶救。初步調查,這名高三賴姓女學生疑似因為學測後的升學壓力太大,一時想不開,所幸僅左手肘變形、2節腰椎骨折,無生命危險,但也不排除晃神墜樓。 \n \n 校方表示,賴生目前正是申請學校及面試等階段,先前就出現壓力較大情形,學校已介入輔導,可能還是無法排解壓力,但也不排除她是到科學館外舒壓,晃神不慎墜樓。 \n \n 救護人員到達現場,有民眾表示看見1名女性自5樓墜落,但不清楚患者墜落的確切地點,經四處搜尋過後,在民宅後方圍牆內發現17歲的賴姓女學生。 \n \n 救護人員立即以長背板、頸圈固定其頸椎及身體,經救護人員評估,傷者意識仍清楚,檢視並未看見明顯外傷,傷者供述其肩部及背部感到疼痛,救護員人將傷者送醫,所幸無生命危險。醫院檢傷發現,她左手肘重創變形,另有2節腰椎骨折,意識清醒。 \n \n \n★再給自己一次機會 \n自殺諮詢專線:0800-788995(24小時) \n生命線:1995 \n張老師專線:1980

  • 課業套牢生活 陸升學壓力遠勝台

    課業套牢生活 陸升學壓力遠勝台

     華人家長雖普遍熱衷送孩子上補習班,但兩岸社會發展補習教育,仍有程度之差。教育專家認為,台灣中小學沒有等級之分,並且小學升國中無需考試,同齡學生升學壓力不如大陸,不會有瘋狂補習現象;而大陸有「名校情結」,升學主義掛帥,逾7成的城市孩子都投入課外補習,生活都被課業「套牢」,已進入全民補習時代。 \n 大陸著名教育專家、21世紀教育研究院院長楊東平表示,基於教育體制不同,各地對補習的熱衷也有程度之分。大陸有「小升初」考試(指小學升國中考試,是大陸私立國中或知名國中的入學考),而台灣在義務教育階段,所有公立學校都是一樣的,從小學進入國中就學,沒有競爭門檻,「就像小學四年級升五年級一樣」,因此不會有火爆的補習現象。 \n 楊東平指出,不同於台灣,大陸社會重視學校排名,從小學到大學都有名校之分;如果家長還有名校情結,對於就近入學的學校不滿意,多半會讓孩子拚命補習,以便在各種升學考試脫穎而出,補習現象熱度因此從未減少。 \n 華東師範大學社會學系教授文軍說,父母讓孩子獲得更多、更好教育資源,期待下一代爭取到更高的生活水平,教育因此變成競賽,補習只是為了變成「升學的勝利者」,以考試完成社會階層的上升。

  • 升學壓力大 陸藝術教育有缺失

    升學壓力大 陸藝術教育有缺失

     「在應試教育的壓力下,社會欠我們一節音樂課和美術課!」身為資深古典音樂迷的大陸知名媒體人曹景行,日前在華東師範大學出版社主辦的讀書會上,面對一名90後學生所提出的抗議,曹景行無法具體回應;但他透過古典音樂在大陸的發展歷程指出,古典音樂在大時代變遷下,能帶給人類的是跨時空的心靈療癒。 \n 北京、上海、廣州3大城市已成為表演藝術團體的首選市場,不僅全年度都有各式表演輪番亮相,也經常邀請到國際大團前往獻演。但在相對其他城市更有觀賞機會的上海,仍有90後學生向曹景行抱怨:「在應試教育的壓力下,社會欠我們一節音樂課和美術課,雖然我們看似什麼都有,但選擇的機會還是太少了。」 \n 提供人內心的需要 \n 曹景行認為藝術教育的缺失值得深思,儘管他無法具體回答問題,但曹景行仍強調:古典音樂提供的是人類內心的需要。 \n 曹景行回想舉例表示,遠東第一個管弦樂團早在1879年、清光緒5年時於上海成立,且當時的演奏家與觀眾都是外國人,直到1925年起,普通的中國觀眾才能步入交響音樂的殿堂,而古典音樂也自此在中國發芽。 \n 但1963年後,大陸政治鬥爭開始壓縮到古典音樂的生存空間,隔年已聽不到電台播放古典音樂;隨即1966年一代翻譯巨匠、文學評論家傅雷與其夫人自殺身亡,並在僅僅隔半年間,大陸女鋼琴家顧聖嬰也走上自戕之路。 \n 能跨越種族、國籍 \n 曹景行說,最令他難以忘記的是,當時他把珍藏的唱片一張張敲碎的聲音。他說,正因古典音樂被視為資產階級的生活方式,他不得不親手毀掉收藏已久的寶貝,且要悄悄地、不為人知地銷毀自己所愛。 \n 「你無法想像多年後,當我經過食堂附近突然聽到交響樂的旋律時的心情。」曹景行感慨地說,「其實音樂到底能改變什麼,我並不清楚」,但正如過去納粹的集中營裡,有一批猶太人堅持組織樂團,就為完整演奏威爾第的《安魂曲》;而古典音樂不僅能跨越種族、國籍、時間不斷流傳,也有如信仰般讓這些猶太人存活下來。

  • 學子升學壓力大 焦慮現象須留意

    1名國三女學生因自我要求較高,陸續出現緊張不安、來回走動、睡不好的現象,她在家長陪同下到醫院就診,才發現是短暫焦慮症的症狀。 \n 大里仁愛醫院身心內科主任官達人指出,臨床上有不少學子反映睡眠品質不佳、胸悶、注意力不集中、心悸、胃口不好等症狀前往醫院就診,且女性比例高於男性。 \n 官達人表示,這些症狀是短暫焦慮症的現象,可能造成的原因常見為長輩對學業的要求過高,或兄弟姊妹間表現優秀、自我要求完美等。 \n 官達人說,透過時間的調配、適當的休息、避免熬夜及適量的運動、心態的調整、家人的鼓勵及藥物治療等,都可以大大地改善症狀。 \n 醫師也提醒家長,家中如有面臨大考的考生,應多多留意是否有以上症狀,應多陪伴並減少攝取過多的茶、咖啡或咖啡因的飲料,避免過量攝取導致不易入眠。1050831 \n

  • 升學壓力大 高中開放玩桌遊舒壓

    嘉義縣協志工商開放綜合高中部學生玩桌遊及拼圖舒壓,除了培養專注力外,強調彼此合作非競爭,今年不僅有錄取台大,高中部學生幾乎全部可上大學。 \n 協志工商校長郭秋時表示,18年前,除了原有技能教學外,開始投入綜合高中部,多年來累積豐富的升學輔導經驗,平時除了課業要求外,更透過多元的社團發展,培養學生團體合作,強調彼此合作非競爭,而在課業上可以互相討論學習。 \n 郭秋時指出,2年前,高中部師長特別提供1000片以上的拼圖,讓學生可以透過拼圖舒壓放鬆,拼圖是擺在另一間教室,下課時間才能拼,有時學生找到難拼的一片,而與其他學生大聲歡呼。 \n 近來,學生開始流行玩桌遊,2人、甚至10人一起玩,不僅能放鬆緊繃心情,還能動腦筋,思緒更加靈活,學習加倍。 \n 郭秋時說,綜合高中部高三甲今年透過大學繁星入學,應屆生陳怡靜順利錄取台灣大學社會工作學系,其他還有錄取政大、成大等國立大學,已連續4年有畢業生上台大。 \n 郭秋時認為,現代大部分學生都流連於3C產品,彼此很少面對面溝通,即使見了面,卻不知應對,透過拼圖、桌遊,學生互相合作、互動,在未來學習上能健全發展。1050324 \n

  • 國三中段班 升學壓力最大

     台師大心測中心連續5年對考基測及會考的國三生調查發現,感受到最大升學壓力的不是前段生,而是中段學生,以2014年來說,PR60至PR89的學生壓力最大。此外,今年12年國教升學制度精簡後,考生整體升學壓力明顯下降。 \n 台師大心測中心從2011年至2015年,每年抽樣調查全國1503名到3844名國三生,調查他們的升學壓力感受,最近公布結果。 \n 台師大心測中心副主任曾芬蘭說,2013年是基測最後一屆,這個考試辦了10多年,考生很熟悉,造成的壓力最低;2014年是12年國教升學及會考的第1屆,與之前比變動太大,考生無所適從,PR60至PR99的中段及前段考生的壓力都是5年最高。 \n 曾芬蘭說,PR90以上的前段生及PR40以下的後段生,因為目標明確或是不在意考試成績,還能因應升學壓力;反倒是中段那群人,學習很努力、也想進好學校,但一不小心就無法如願,因此特別焦慮與茫然。 \n 台師大心測中心指出,近2年結果顯示,就讀不同類型高級中等學校的學生,國三階段的考試壓力明顯不同;高中生較高職生考試壓力大,尤其能力介於PR70至79及PR40至49差異最大。 \n 曾芬蘭表示,今年12年國教升學制度簡化,鬆綁國中會考的成績應用方式及調整志願序計分群組化,考生的壓力明顯減輕;而PR40以下的學生,考試壓力是歷年最低。 \n 新北市五峰國中老師林莉婷說,中段學生處於「不上不下」狀態,課業還可以,但對未來卻充滿不確定性,是造成他們沉重壓力的原因。 \n 國教行動聯盟召集人王立昇示警,PR40以下的後段生覺得升學沒有壓力,是不是代表放棄自己?教育當局應了解。

  • 台師大心測中心調查:中段生升學壓力最大

    台師大心測中心連續5年對對考基測及會考的國三生調查發現,感受到最大升學壓力的不是前段生,而是中段學生,以2014年來說,PR60至PR89的學生壓力最大。此外,今年12年國教升學制度精簡後,考生整體升學壓力明顯下降。 \n \n台師大心測中心從2011年至2015年,每年抽樣調查全國1503名到3844名國三生,調查他們的升學壓力感受,最近公布結果。 \n \n「5年來,感受到最大升學壓力的從來都不是前段生。」台師大心測中心副主任曾芬蘭說,前段生在媒體上聲音很大,但他們其實較能掌握考試成績和升學方向,反而是中段生覺得茫然。 \n \n曾芬蘭表示,2013年是基測最後一屆,這個考試辦了10多年,考生已很熟悉,因此造成的升學壓力最低;2014年是12年國教升學及會考的第一屆,因為跟之前比變動太大,考生無所適從,PR60至PR99的中段及前段考生的壓力都是5年最高。 \n \n對不同程度考生而言,曾芬蘭說,PR90以上的前段生及PR40以下的後段生,因為目標明確或是不在意考試成績,還能因應升學壓力,反倒是中段那群人,學習很努力、也想進好學校,但一不小心就無法如願,因此特別焦慮。

  • 不想回學校考試 印8歲女童寧自焚而死

    不想回學校考試 印8歲女童寧自焚而死

    升學壓力有那麼大嗎?台灣教改改不停,然孩子升學壓力更重、補習班賺得更多,升學壓力何時了?似乎這目前在全世界也免不了!在印度有一個8歲女孩,因考試將近壓力過大,竟選擇自焚而死,讓人不勝欷噓,也讓家長們省思孩童教育上所面臨的缺失。 \n考試是許多人童年時的夢魘!但人生本會面臨許多挑戰挫折,有必要為一場考試捨棄自己寶貴性命嗎?印度日前發生一起駭人聽聞的自殺新聞,一個8歲女孩選擇自焚而死,而讓她痛不欲生的理由卻讓人鼻酸。 \n印度網站《Daily Bhaskar》報導,8歲小女孩希拉(Heeral)生長在一個工人之家,家中有3個小孩,而希拉是家中最小的小孩。雖家中經濟不慎寬裕,但父母希望子女未來有好的發展,仍將3名子女送往學校求取知識。 \n然某天希拉的父母外出工作,下午媽媽工作回家,發現小女兒身體焦黑,因自焚而有大面積灼傷,媽媽隨即將希拉送醫急救。在送醫途中,小希拉一邊忍受已被燒黑的身體,還在救護車上不斷哭喊著「爸爸,我不想上學,我什麼都不懂」,她就醫後至傍晚死亡。 \n稚齡的女為何會自焚,印度警方正調查事件,然背後原因讓人辛酸,小希拉父母指女兒最近因考試將至感到害怕,而警方也將深度調查希拉在學校是否發生過什麼事情,導致她對上學感到恐懼。 \n而女童之死也引發印度輿論批評,沈重的升學壓力讓孩子無法面對,教育環節是否出錯,這不僅僅是一個孩子的死亡,也是所有家長、師生所該共同面對的課題。 \n \n中時電子報提醒您,自殺解決不了問題,給自己機會: \n自殺防治諮詢安心專線:0800-788995;生命線協談專線:1995

  • 調查:2成贊同國教減升學壓力

     根據國教院調查,逾8成學生家長同意國教是適性入學,近6成同意達就近入學目標,僅2成同意減輕升學考試壓力。 \n 國家教育研究院今天公布十二年國教調查,調查於14日到17日間,針對806位高中職學生及506位家長進行問卷調查,調查內容包括適性入學、就近入學與升學壓力。 \n 十二年國教目標為適性入學,調查顯示,83.5%受訪者同意「國教推動後,學校老師會輔導協助學生選擇理想學校」,82.2%同意「學生將就讀的高中(職),符合興趣與未來發展」,82.5%同意「學生對將就讀的高中(職)感到滿意」。 \n 就近入學方面,調查指出,59.1%受訪者同意國教達就近入學目的,整體學生通勤平均花費31分鐘,其中非常同意就近入學者,平均通勤約17分鐘,非常不同意者約為51分;北北基則以台北市通勤時間最長,平均約39.8分,其次是基隆市39.5分、新北市36.77分。 \n 十二年國教是否有助於減輕升學壓力?調查也發現,23.5%受訪者同意國教「降低升學考試的壓力」,其中家長同意度僅16.0%,學生同意度則為28.2%;30.2%受訪者同意「學生有更多時間學習課本以外的知識」,40.2%受訪者同意「學生有機會接觸更多課外活動」。 \n 國家教育研究院表示,調查結果顯示家長與孩子多認同十二年國教達成適性入學的目標,而就近入學滿意度,可能與該就學區的地理環境及學校分佈有關。 \n 國教院也指出,升學壓力是目前十二年國教推動上需面對的重要議題,但降低升學壓力並非一蹴可幾,未來將透過入學制度調整、現場教學活化與差異化、高中職均質化與優質化等方案,來降低國中考試次數,並增加閱讀時間和戶外教學等,希望有效降低升學壓力。1030827 \n

  • 少女疑升學壓力大 咬傷爸爸

    少女疑升學壓力大 咬傷爸爸

    高雄市彌陀區1名少女疑升學壓力過大,時常對父母拳打腳踢,1日晚間她又情緒失控,咬傷爸爸,隨即反鎖房內足不出門,家人急得報警處理,警方到場破門而入,苦口婆心勸說少女,但她仍抓狂哭喊,最後被強治送醫治療。

  • 倫敦升學壓力重 個人家教風行

    人民網引用英國BBC報導,3月3日數十萬的倫敦小學生將得知,能否進入第一志願中學;可想而知,數以萬計的學生將以失望、無奈收場。近日來倫敦一些地區,開始出現高收費的「絕密課後輔導班」。有些家長甚至付出一對一的「個人家教費」,減少孩子的競爭對手。 \n倫敦各市區政府紛紛警告,由於人口自然增長、加上大量外來移民,所造成的入學高峰潮,繼小學遭受衝擊後,也開始往上發展。據統計,倫敦市區中學入學名額缺口今年高達9萬名。 \n例如,倫敦東南郊水晶宮地區的哈理斯城學院,今年初一招生名額爲180人,申請入學人數則高達2016人;泰晤士河畔京斯敦的名校提芬學校,招生160人、1863人報名。倫敦東區一些過去較不熱門的中學,也被迫擴大招生、滿足當地學生的入學需求。 \n倫敦家教仲介公司表示,基於升學競爭壓力,大多數學生家長均都不願向他人透露,自己孩子在何處接受家教輔導,除非已成功考上理想中學。

  • 升學壓力 星小學生燒書引爭議

     新加坡小學畢業生升學壓力大,一張小六畢業生火燒參考書的照片在網路上瘋傳,引起爭議,多數網友認為燒書行為不妥。 \n 新加坡小六會考上周剛結束,新加坡華文晚報「新明日報」接獲讀者投訴,指出一群家長在考試結束後,帶著孩子在戶外燒書「慶祝」。 \n 根據讀者提供的照片,約10多人圍著一個大鐵桶,桶內冒出熊熊火焰,鐵桶周圍撒滿一地紙張,許多都已被搓揉成紙團,照片中的小朋友手上拿著書,看來正要把書丟進火焰中。 \n 這則新聞立即在網路上引起討論,許多網友紛紛在臉書轉載,在「怕輸父母」(Kiasu Parents)網站上也引起熱烈討論,大部分網友認為燒書行為不妥,有些人質疑這些父母和小孩沒把知識和教育放在眼裡,也有人表示,他們為何不把書捐出去? \n 「海峽時報」(Straits Times)今天報導,40歲的楊太太表示,為這些小孩感到哀傷,這顯示出小孩的壓力有多大,也反映出小孩對考試的心態。楊太太說,自己的小孩從小六畢業時,將書留給家族中其他更小的小朋友。 \n 41歲的林太太對此不以為然,她認為父母鼓勵孩子這麼做,根本是錯的,如果孩子認為可以將書燒掉,其中一定有什麼環節出了錯。 \n 不過,今年已經念中學的彭同學表示,他很能體會這些同學的感受,彭同學說,小六會考完後真的很開心,可能這些同學不想再看到參考書,但是他也說,當年他的同學中最激烈的行為也就是把書撕掉。 \n 新加坡小學畢業生必須考小六會考,以決定進入哪一所中學,被許多家長認為「一試定終身」,儘管新加坡政府祭出許多措施希望減輕升學壓力,但短期內能否奏效還有待觀察。1021008 \n

  • 星微調教育制度 盼減升學壓力

     新加坡總理李顯龍今天宣布小學入學制度和小學畢業會考的變革,希望降低新加坡小學生的升學壓力。 \n 新加坡總理李顯龍今晚舉行國慶大會演說,揭示新加坡未來一年的重點發展政策。新加坡的教育制度近年來備受關切,李顯龍花了較長時間闡述教育改革。 \n 新加坡人從小學入學開始就非常競爭,兄弟姊妹或是爸媽和學校有淵源,可以優先入學,原意是塑造學校傳統,但卻讓熱門學校成為變相的世襲制。 \n 李顯龍說,從明年開始,每個小學要預留40個名額給跟這所小學沒有任何關係的學生,讓每個人有機會進入自己想進入的學校。 \n 而小學生畢業要考的小六會考,被許多家長視為一考定終生,斤斤計較細微的分數差別,小學生升學壓力非常大,李顯龍說,其實一點成績的細微差別,對小孩來說沒有那麼重要,那一分之差也不會決定小孩未來的成就。 \n 他說,未來小六會考的計分,將用比較寬的計分組別,也就是採取等級制,不過這還需要幾年的時間,今年還不做變動。 \n 在學前教育部分,李顯龍指出,未來5年內,政府將增加2萬個幼稚園名額,讓年輕夫婦能安心工作。1020818 \n

  • 7成師:12年國教難減升學壓力

     十二年國教明年就要上路,但第一線老師對這項政策顯然缺乏信心!台師大昨天公布一項調查顯示,六九.四%的老師認為十二年國教無法減輕學生的升學壓力,更有六十.七%的老師鼓勵成績優異的學生,跨區參加特色招生。 \n 教育部次長陳益興回應,十二年國教高達九十二%是免試入學、僅八%是特色招生,免試入學雖有超額比序,但絕大多數只要求學生達到門檻即可,應可降低升學壓力。教育部將加強宣導,讓第一線老師充分瞭解十二年國教。 \n 八成七不信教部準備好了 \n 台師大最近針對全國一一五六位國中、高中及高職老師進行調查,八七.五%受訪者不相信教育部對執行十二年國教已經準備好了,六二.九%認為無法有效提升人民素質及國家競爭力,六十.六%不相信可以達到平衡城鄉差距,僅約三成贊成明年如期實施十二年國教。 \n 台師大教育系主任許添明說,教育改革成敗,七成因素跟老師有關,如果老師教學方式不改變,沒有任何一項教育政策會成功。他提醒教育部,關注教師對十二年國教的感受,並給予協助。 \n 台師大名譽教授吳武典表示,教育部是台師大的「奶水來源」,台師大公布這樣的調查報告,「對教育部不太禮貌」,但台師大有必要說出最真實的聲音,「十二年國教太過複雜,老師根本沒有信心。」教育部過去動員數百人、數千萬元進行的十二年國教宣導,因為政策變了,可能要重新來過。 \n 六成師鼓勵跨區參加特招 \n 十二年國教強調「就近入學」,卻有六成老師表示,會鼓勵學生跨區去參加特色招生。台師大師資培育與就業輔導處長林陳涌表示,偏鄉地區沒有好高中,老師當然會建議成績好的學生到都會招生區參加特招,這凸顯城鄉教育機會不均等的問題。 \n 林陳涌指出,政府在決策十二年國教時,立場擺盪,造成第一線老師惶惶不安。但他強調,隨著少子化到每年學生只有二十萬時,屆時升學壓力自然會減輕。

  • 升學壓力大 兩岸學生同感慨

     香港棉紡會中學師生廿九日到基隆二信中學參訪,台灣學生見對岸學生中、英語夾雜,且流利不已,感到相當佩服,不過當談到彼此的學習環境,兩岸學生都有感而發地說「升學壓力真的讓他們吃不消」。 \n 來自香港新界棉紡會中學,昨天有超過八十位的師生,遠從對岸來訪,第一個問題就問「你們平常在學什麼啊?」讓二信學生笑稱「什麼都學啊,現在甚至連機器人都要學會怎麼組裝。」 \n 棉紡會中學學生說,兩岸現在的升學壓力雷同,特別是現在的學生,比起往年更加競爭,想要念好學校,幾乎要書不離手,課外讀物等更是必備的配菜。 \n 雙方你一來我一往,二信學生見到香港的學生中、英文流利,讓他們佩服不已,紛紛向他們索討「語言武功秘笈」,香港學生也對於台灣學生有這麼大的場地可以學習,且環境乾淨感到相當驚奇,不過最後的共同的結論就是兩岸的「升學壓力」都一樣,讓學生們又忙碌又緊張。

  • 熱門話題-十二年國教 準備好了嗎?

     教育部確定在民國一○三年實施「十二年國教政策」,旨在減輕學生的升學壓力,立意良好;筆者提出一項疑問:究竟我們全體國人都「準備好了嗎」? \n 根據行政院會日前通過的民國一○一年度中央政府總預算,政府國債未償餘額已超過新台幣五兆元,再創歷史新高。由於十二年國教免學費的政策,勢必將增加政府的財政支出;因此,在籌措財源上,也就必須加大舉債的額度,是否造成政府財政惡化,陷入如同「健保」財務年年虧損的「無底洞」,成為近來歐美政府公債風暴的翻版?另外,假如開徵特別稅捐以充實財源,是否影響其他民眾的薪資收入和消費意願而遭到杯葛? \n 再者,「十二年國教」的實施,是否真能如預期般達到減輕學生的升學壓力?事實上,只要家長和學生本身存在根深柢固的「第一志願」、「贏在起跑點上」迷思,以及各校校長和老師們依然擁有「提升知名度」和「國立大學升學率」的競爭心態,「明星高中」的現象就不可能消滅。

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