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以下是含有博嘉國小的搜尋結果,共03

  • 轉型成功 博嘉實小逆勢額滿

    轉型成功 博嘉實小逆勢額滿

     實驗教育風潮帶動家長對新興教育方式的目光。台北市第一個從公立國小轉型為實驗學校的博嘉國小,當年全校曾只剩8班、不到150名學生,如今轉型後,在少子化浪潮下還逆勢成長,成為額滿學校。 \n 博嘉國小校長蔡美錦說,雖然直到105學年度才確定要轉型成實驗國小,但透過經常到其他學校觀摩,蒐集對方優點與課程特色,返校後加以運用,例如2年內達成班班有電子白板,或發想校慶主題課程等。 \n 蔡美錦說,轉型為實驗國小後,因既有教師團隊已培養出一定共識,加上學校原本就著重藝術人文領域,只要與新生家長逐一面談,就較能無痛轉型。 \n 自106學年度正式招生的博嘉實小,3至6年級學生從上學期至今,共花20周、每周2節課時間,準備「樟樹下藝文饗宴」展演,學生混齡分成6組,扛起表演、道具戲服創作、舞台設計、音樂創作等,獨立策畫藝文饗宴。 \n 而台灣第1個新設的公辦公營實驗國小「北市和平實小」,歷經約1年半籌備,包括招募老師團隊、編寫教材、與家長面談等,去年8月正式招生。 \n 和平實小校長黃志順回顧籌備歷程認為,學校老師有無一致的辦學價值,是影響辦學能否成功最重要關鍵。

  • 博嘉國小轉型實驗學校

    博嘉國小轉型實驗學校

     實驗教育正夯!台北市首座新設公立實驗國小和平實小今年將開學,博嘉國小也已申請轉型為公立實驗學校,106學年度即開始招生。 \n 北市教育局昨舉辦「創新教育及實驗教育論壇」,邀教育學者專家針對實驗教育困境、未來等議題交換意見。 \n 除了新設的和平實小,不少人數較少的「小校」也有意轉型為公立實驗國小,其中,博嘉國小已通過市府審查,只待送教育部備查,106學年度即可開始招生。 \n 至於溪山、湖田國小,教育局國教科長劉姿君表示,2校有意願但還未經校務會議通過,因此尚未遞件申請。 \n 劉姿君說,博嘉國小成為市內第一所轉型實驗學校的公立國小,該校以往就設計有「樟樹下的藝文饗宴」主題課程,讓3至6年級學生混齡分組,選修自己有興趣的課程。包括表演藝術、行政服務、美術創作、舞台創作、影像記錄、音樂表創等,最後再一起籌備大型藝文活動,未來仍將延續「美育」為主的課程特色。 \n 國中部分,芳和、民族國中都有意願轉型為實驗學校,教育局表示,2校都已提出申請表,預計4月再送計畫書、6月審查,若順利,最快107學年度可開始招生。

  • 傳統教學out 博嘉國小班級數翻倍

    傳統教學out 博嘉國小班級數翻倍

     依傍山邊的博嘉國小,多年來都被定位為「小校」,再加上少子化,在教育局評估中,原本106學年度將只剩下每年級1班、全校共6班;不過,校方近年來嘗試小規模辦理實驗教育,例如讓學生混齡籌辦「樟樹下藝文饗宴」,入學人數明顯攀升,今年不但額滿,明年106學年度全校班級數更可望翻倍成12班。 \n 博嘉國小統計,99學年度全校12班,但接著大幅下降,101學年度更銳減至8班,接著雖人數有所回升,但直到103學年度仍維持在8班;104學年度全校仍只有8班,但學生數已達181人,教育局「逆勢」讓博嘉增加3班,105學年度全校共有11班、218人。 \n 博嘉國小教務主任黃冠達指出,先讓在地29位學生入學後,大學區學生則依慣例按報到順序錄取,但今年為了爭取到入學資格,甚至有家長凌晨3點就來排隊,令全校師生都很意外,「從沒看過這種盛況!」 \n 究其原因,校長蔡美錦認為,雖還是一般公立小學,但全校20多位老師很認真討論小規模試辦實驗教育的可能,例如這幾年讓3至5年級學生混齡一起籌辦的「樟樹下藝文饗宴」,已成學校每年盛事,學生在籌備期間,會接觸表演藝術、行政庶務工作、服裝或造型設計、人際溝通等,就是一套完整的課程。 \n 成為實驗學校後,蔡美錦表示,調整的僅是教學方式,辦學精神不會變,仍依儒家「志於道,據於德,依於仁,遊於藝」思維,替學生設計課程。例如低年級教學強調禮貌與道德教育,中年級需培養學生自我領導力,高年級則是與EQ、與他人溝通的課程;考量來自其他學區的學生不少,也不排除延後上學時間。

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