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以下是含有原鄉孩子們的搜尋結果,共14

  • 國小學童作畫有洋蔥!思念普悠瑪罹難親人:我很想您

    國小學童作畫有洋蔥!思念普悠瑪罹難親人:我很想您

    台東縣海端鄉廣原國小為讓孩童展現的繪畫創意被更多人看見,去年起將孩子們的畫作集結,並在日暉國際渡假村免費出借場地的支持下,為孩子們舉辦了意義非凡的首次畫展,今年校方延續美意,廣原國小以「暉常‧布藝樣」為主題,在日暉國際渡假村2樓藝廊舉辦第2屆畫展,展期自今(22日)起至2019年11月底。 \n \n無論是為人熟知的布農射耳祭、富饒豐腴的金黃稻田、部落中氣勢磅礡的龍泉瀑布,還是寧靜田園中的幾隻小狗兒,這些平日的鄉間生活都成了孩子們眼睛中的畫作素材,透過天馬行空的發想,呈現了五彩繽紛的家鄉風情,也訴說著自己的故事。 \n \n \n其中一幅作品【向日葵的天堂】背後更有著令人動容的含義,畫中一朵朵的向日葵,美麗地綻放著,它傳遞的是這位小畫家學童,對今年普悠瑪事故中不幸逝世親人的思念:「向日葵很大,我要把很多很多的思念都放在裡面,我想跟阿姨說,我很想您。」讓畫作不僅是創意的展現,也是無聲的無盡思念。 \n \n另外,這次由全校師生選出的主畫作【美麗的家鄉】,繪畫出壯麗山川映襯著一望無際的稻田,孩童想像著大地就是農夫的畫布,並運用豐富的色彩讓大家知道家鄉有多美麗。 \n \n全校1到6年級的學童們全都化身為小小畢卡索,以「大地-夢想的畫布」、「我的喜 怒 哀 樂」、「奇幻藝想」、「阿布小米樂」等4大主題,展出54幅精彩創意畫作。且為展現心意,早在1年前策展時,多為布農族的學童們就自己親手耕種布農傳統小米,在收割後加入了池上米,做成獨一無二的「米邀請函」,印著每位孩童專屬的畫作,好看又能吃的創意,讓收到的家長與貴賓們都驚喜感動萬分。 \n \n學童們未經刻意琢磨的繪畫天賦令人驚艷,廣原國小校長曾淑玉表示:「孩子的潛能是需要被激發、被看見的,能與飯店(日暉)有這樣的結合,也能讓各地的旅人,透過孩子眼中看見不一樣的台東之美。」從日常生活中創造出生活美學,也讓孩子們的「藝想世界」有了創夢舞台。

  • 神腦原鄉踏查紀錄片 林保雍:向下扎根培養「善」的種子

    神腦原鄉踏查紀錄片 林保雍:向下扎根培養「善」的種子

    神腦科技文教基金會今(15)日舉辦「2018原鄉踏查紀錄片競賽頒獎暨特映會」,神腦科技文教基金會董事長林保雍表示,神腦基金會成立迄今已逾20年,歷經了時代變化,但永遠堅持對於環境、周遭事物的關心,希望能跟著大小朋友一起探索,從中發現新事物,不僅學習也更加懂得珍惜,未來除了希望神腦能作為發表紀錄片作品的平台,讓社會大眾能用多元的視角看見台灣之外,同時也將積極推廣台灣友善耕種的產品,增加小農的曝光量。 \n \n 今年「原鄉踏查紀錄片競賽」得獎作品共有31件,分別以不同視角拍下身邊的人、事、物,透過紀錄片拍攝時的親身體驗。 \n \n 榮獲最大獎項─環境生態特別獎的《上山走走》,是藉由存在於山林間所存在的獨特生活體系,揭開狩獵文化的神祕面紗,描繪出阿里山鄒族獵人與自然、土地的深厚連結,也了解到鄒族獵人取自山林、回饋山林的精神。在上山狩獵的過程中,感受大地孕育萬物,人類才能得以維生,希冀喚起社會大眾再次重新審視自己對土地的關懷和尊重,並學習善待這片我們從小長大的家園。 \n \n 原鄉踏查紀錄片競賽社會組佳作《看不見的大怪獸》,以三位六年級的孩子為主角,藉由紀錄片的拍攝、一幅幅以核廢料為題的圖畫,從中表達對核廢料及環境議題的關心,也藉由探訪島上各個部落測量實驗、訪談家人,深入了解從小長大的家園,以及正面臨到的問題。 \n \n 而榮獲小學組銀牌的《歡迎光臨甜蜜客》,則是以生態環境中不可或缺的蜜蜂為主角,透過近距離觀察牠們的生長環境,發現蜜蜂因農藥噴灑及生態環境改變而逐年消失,決定開始在校園中打造一個友善蜜蜂的生長環境。 \n \n 行政院秘書長卓榮泰則表示,十年一刻,讓小朋友透過手機拍攝紀錄片,將科技的情感跟土地連結在一起,未來孩子們可能成為攝影師、導演、編劇,將台灣的美好散播出去,把對原鄉的感情變成一種責任。

  • 捐贈烏克麗麗給原鄉國小 讓山谷迴盪樂音

    捐贈烏克麗麗給原鄉國小 讓山谷迴盪樂音

    屏東牡丹鄉縣高士國小及牡林分校是一所足球、柔道及古謠聞名的特偏原鄉小學,全校學生皆為排灣族,與生俱來音樂及舞蹈的天分,學校除持續推廣原有的多元課程外,本學期規劃讓全校學生每人一把樂器,台北士林扶輪社為幫助高士學童實現夢想,8日前往捐贈烏克麗麗樂器。 \n \n學校為了歡迎這群遠道而來的台北士林扶輪社社員們,安排非洲鼓舞、足球舞及古謠等藝文饗宴,展現孩子們多元學習的成果,並讓來賓體驗攀岩,射箭等原鄉傳統技能,最後更以高士國小享譽外界的手工自製柴燒窯麵包招待他們。 \n \n台北市士林扶輪社的黃經理笑說,很開心在有能力的條件下能為臺灣社會善盡一份心力並對偏鄉教育做出貢獻,希望藉由這次的捐贈活動,能幫助偏鄉孩子開展潛能,基於對臺灣這塊土地的愛護、對屏東的教育關懷,善盡社會責任,未來將持續關懷協助屏東縣打造一個優質的教育環境。 \n \n教育處處長王慧蘭說,期待藉由這樣的拋磚引玉,能影響更多的社團及企業發揮社會責任,共同協助偏鄉的教育,偏鄉小校財源並不充裕,但每位校長皆競競業業經營校務,除了照顧孩子們的日常生活及基本學力外,更結合社區尋求外部資源,配合部落的自然人文、歷史文化及環境生態,積極發展學校特色課程及遊學課程,除了讓外界體驗本縣原鄉小學的經營成效,更給了孩子們一個展現成功的舞台。

  • 促進多元學習 原民會辦和平區暑期課後照顧班

    促進多元學習 原民會辦和平區暑期課後照顧班

    臺中市原民會為促進偏鄉原住民孩子多元學習,暑假期間特於和平區平等、博愛及博屋瑪國小舉辦原鄉暑期課後照顧班;聘請專業教師開課輔導,除傳授正規課程,還包括環境生態、傳統工藝、泰雅傳統音樂等多元文化課程,藉此培養學生多元興趣,引導原住民孩子有效學習。 \n 主委馬耀谷木表示,原民會分別在和平區平等國小、博愛國小(松鶴校區及谷關校區)及博屋瑪國小辦理為期20天的暑期課照班;課程規畫因地制宜,除正規課業外,還規畫多元生態、文化英語、部落地圖、傳統工藝及閱讀教育等課程,讓原鄉孩子們的暑假生活更充實。 \n 平等國小教務主任吳秋慧指出,感謝原民會提供計畫經費,不僅讓偏鄉學童假期更豐富,更可學習課後才藝,希望本計畫能能延續,嘉惠偏鄉學子,讓孩子寒暑假過得更有意義。 \n 馬耀谷木說,原民會除原鄉暑期課照班外,還在都會地區,包含大雅區、豐原區、太平區,以及和平區大安溪線辦理平日課後扶植計畫;輔導原住民學童一般課程及多元文化課程,在正規教育體制外,激發原住民學生潛在多元智能發展不同專才,走出傳統弱勢的悲情! \n  主委馬耀谷木強調,民族教育攸關原住民族文化傳承與永續發展,透過民族教育推動,盼重建原住民文化意涵,落實推動轉型正義。未來將持續秉持族群主流化概念,努力推動原住民族文化發展。

  • 中華電分享幸福 原鄉的音樂路

    中華電分享幸福 原鄉的音樂路

     南投親愛愛樂指導老師王子建,透過音樂重啟原鄉及孩子們的另一扇窗,甚至引起知名小提琴家林昭亮的注意,藉由學習提琴,孩子們有了翻轉人生的機會。中華電信昨起連續五個周末,在誠品信義店舉辦公益講座,王子建在首場講座分享心路歷程,他覺得,從孩子身上獲得的更多。 \n 昨天的活動吸引近百名民眾參與,王子建表示,自己成長過程其實吃過不少苦,但是卻意外成為之後帶領孩子所需的養分。連續多年的努力,獲得全國音樂比賽合奏冠軍,孩子們的視野因而大開。講座除了王子建精彩的分享,樂團孩子也在現場表演拿手曲目,觀眾聽得起勁,直呼「這個下午賺到了!」 \n 中華電信基金會自2013年舉辦「幸福.共享」公益講座,邀請在台灣這片土地耕耘付出的人們分享他們與土地之間的故事。今年邀請到親愛愛樂指導老師王子建、均一教育平台執行長呂冠緯、春一枝商行創辦人李銘煌、樟湖生態中小學校長陳清圳,導演鄭文堂、林正盛,與世界冠軍麵包師傅吳寶春。 \n 緊接著13日將由棄醫從教的呂冠緯分享他的搖滾人生。李銘煌將分享他如何用自己的力量幫助果農;另兩場共談式講座邀請導演林正盛、鄭文堂,分別與吳寶春、陳清圳分享他們的故事。民眾可上中華電信基金會官網報名,免費參加。

  • 泰興兒童漫畫展 彩繪紋面原鄉之美

    苗栗縣泰興國小泰雅族兒童漫畫展今天在泰雅文物館開幕,學童經由漫畫家劉煒杰指導,彩繪出部落長老的紋面特色,生動展現泰雅紋面之美及原鄉文化。 \n 苗栗縣政府與泰興國小合作,以「築夢」為名,在泰安鄉泰雅文物館舉辦泰雅族兒童漫畫展,今天舉行開幕式,不僅有熱情的原住民舞蹈揭開序幕,當地泰雅族頭目也到場為畫展祈福,令參展學童驕傲又興奮。 \n 現場展出數十幅以泰雅紋面特色為主題的畫作,泰興學童以色鉛筆用心彩繪,有的細膩呈現部落長老的神態樣貌,有的融合卡通趣味,讓人眼睛為之一亮。 \n 泰興國小去年5月起,邀請漫畫家劉煒杰(大貓),遠從台北到校教授學童藝術與人文視覺藝術漫畫課程,以簡單有趣的構圖引導繪畫,並教導小朋友用圖畫說故事、畫出生活的點滴,勇敢去築夢。 \n 劉煒杰指出,看過電影賽德克巴萊後,一直想用漫畫及圖畫方式留下原民的生活點滴,因此鼓勵學童用繪畫表現出在地生活模式,與原鄉的生命故事。 \n 泰興國小校長盧曉玲表示,孩子們藉由繪畫課程,啟發出藝術天分與創作熱情,透過此次畫展也獲得快樂與自信,畫展將持續到8月28日,歡迎各地遊客造訪泰安原鄉時前往參觀。1050715 \n

  • 1天中唯一溫飽的1餐!宜家送餐給原鄉孩童

    1天中唯一溫飽的1餐!宜家送餐給原鄉孩童

    新竹縣尖石鄉10歲女童「小婷」,比起同齡學生瘦小許多,原來她從小父母離異,只能靠叔叔打工扶養一家5口,每天中午的學校營養午餐,成為她吃到飽飯的唯一機會,她很珍惜,不敢浪費1粒米,「這是我每天最期待的時間!」 \n \n台灣世界展望會關注「小婷」及無數個來自類似家庭的孩子,30日下午與IKEA(宜家家居)企業志工專程到那羅育樂教室,為原鄉孩子們製作餐點、玩遊戲,動手創作可愛蠟燭,共度愉快又溫馨的下午。 \n  \n西區辦事處主任朱玉欣提出「小婷」的案例,指她過去之所以瘦弱,是因食物來源僅靠長期右膝發炎的奶奶,只能烹飪簡易的食物打發三餐,對成長階段的孩子而言顯然營養難以均衡,中午在校的營養午餐,是孩子1天內唯一得以溫飽的1餐。 \n \n社工員得知小婷的處境後,邀請她參與那羅育樂教室的課後照顧方案,每周一、三、五晚上會提供簡單但營養的餐點給孩子享用,小婷很珍惜這餐,1粒米都不敢浪費,令人看了心疼。 \n \nIKEA指出,為鼓勵愛心送餐服務,4月15日起至7月31日,提供線上捐款即贈主餐餐券2份等相關優惠,詳情可洽台灣世界展望會官網,盼各界響應,讓孩子都能在營養充沛的環境中求學成長。

  • 大仁嫂站台 主持人頻出槌

     大仁哥妻子首度為候選人站台,主持人卻頻出槌!民進黨副總統候選人陳建仁妻子羅鳳蘋,8日造訪屏東來義參加屏東2016大選宗教聯合祈福大會,首度出席活動為丈夫拉票卻遇上主持人高喊「建仁加油!」讓場面略顯尷尬。 \n 昨晚5時許,羅鳳蘋現身新來義活動中心,受原住民立委候選人瓦歷斯‧貝林之邀出席祈福大會,現場出動大批警力維安,會場共聚集5間教會近百人參加,一起迎接大仁哥夫人到來。 \n 大會過程原鄉主持人不斷「出槌」!介紹民進黨屏東黨部主委李清聖竟說成「邀請『議員』李清聖上台」,在最後呼喊口號竟不斷高喊「建仁加油!」,讓羅鳳蘋站台處女秀增添不少意外插曲。 \n 羅鳳蘋致詞表示,夫妻倆與原住民算是一家人,2005年大仁哥得到總統獎利用獎金成立台灣安平仁愛會,不斷幫助原鄉弱勢學生就學,看著孩子長大成人,甚至返鄉服務,她深受感動。曾與孩子們出遊,讓她了解到原住民孩子吃苦耐勞個性是都市孩子學習的地方。

  • 來義高中靠舊設備 包辦美術縣賽前三名

    來義高中靠舊設備 包辦美術縣賽前三名

    屏東縣來義高中屬偏鄉學校,校方為發掘學生長才實施藝能專班,更在今年全國學生美展屏東初賽,包辦平面設計普通組前三名所有獎項。6件得獎作品雖然都用落後電腦軟體製成,但原鄉學生利用努力與創意,在賽上大放異彩。 \n \n 為精進原鄉學生藝術專長,來義高中開設藝能專班,包含琉璃、皮雕等排灣族傳統技藝,以及電腦繪圖、西畫等專長。上月11名學生加今年全國學生美展屏東初賽,就有8件平面設計、2件西畫作品獲選,將代表屏東與國內好手爭鋒,給學生莫大鼓勵。 \n \n 藝能班老師黃秋泉說,原鄉家長大多認為藝術不能當飯吃,讓校方面臨招生不足考驗,但許多排灣族學生其實天資聰穎,如這次奪下平面設計普通組冠軍的同學劉之林,學習電腦繪圖不過1學期的時間,創意及細膩度獲得評審肯定,實在難得。 \n \n 「用心體會生活,尋找靈感最困難!」劉之林說,作品主題是呼籲大家「行車時不當低頭族」,平時看新聞注意到,許多交通事故都是因開車族使用手機分心而釀禍,想改變大家習慣,才選此議題發揮,耗時1個月完成作品,備受青睞她相當有成就感。 \n \n 黃秋泉指出,原鄉孩子並非沒興趣,而是不敢踏出第一步。雖然偏鄉的設備老舊,但學生們的努力能夠彌補不足,盼學校只是個開始,為大家找出興趣,畢業後能往目標邁進。

  • 《觀光股》王品「原燒」續拓百貨店,估今年營收年增6%

    王品(2727)旗下原燒近期舉辦第7屆「一人衣愛助兒盟」,預期今年可募得1,300萬元,幫助更多偏鄉的孩子。觀察今年營運,該公司表示,將積極朝百貨商場前進,預估今年營運將持續成長,年增率約6%。 \n 原燒第7屆「一人衣愛助兒盟」活動,原燒吳憲政副總興奮表示,3月2日才正式開賣,3天已義賣近2萬件,突破6年來紀錄,為集團公益號召力最強的品牌!義賣活動至4月15日止,預計能募得1,300萬元,7年共累計7仟萬以上。 \n \n 原燒過去6年來善款已累計6仟萬,成集團募款之最,6年期間已扶植逾35,000名弱勢幼童,提供三餐、學費及醫療等補助。第7屆愛兒行動,藉助這4萬件愛T (NT$329/件並贈原燒5折券乙張)義賣,能募集1,300萬善款,關懷及幫助更多偏鄉的孩子們。 \n 觀察原燒營運,在展店計劃上,吳憲政表示,原燒積極尋覓百貨商場,同時考慮視坪數大小,導入開放式廚房的規劃,而今年預估營收將成長約6%。 \n \n

  • 認識自我 原舞者帶童找路

    認識自我 原舞者帶童找路

    「認識自我的路一直都在。」原舞者文化基金會10日來到明廉國小,舉辦「小小原舞者」夏令營,10名原舞者團員以遊戲互動的方式,帶領小朋友認識台灣16個原住民族群,並學習原民文化、語言、樂舞等,來認識自我。 \n10多前年落腳花蓮的原舞者文化基金會(原舞者劇團),9年前即開辦「小小原舞者」夏令營至今。今年在壽豐國小與明廉國小辦理2梯次,透過原住民團員們的教導下,讓國小學童從遊戲中認識及探索台灣的原住民樂舞文化。 \n今日的第一堂課,則先從族群文化認識做起,團員們讓孩子們當「小小調查員」的角色,認知台灣族群分佈及16族的傳統文化;他們準備了各族群服飾、大型台灣地圖,向小朋友解說族群分布,並透過問答集點的方式,鼓勵小朋友踴躍回答。 \n「老師選我選我!」30位小朋友們為了集點數,紛紛舉手搶答,還向團員哀求說,「我都沒有點數」,博取回答機會;而小朋友採分組合作,並同時學習各族的舞蹈特色。 \n團員更將日前的舞台劇「Pu'ing˙找路」舞碼元素融入課程,帶領小朋友舞動腳趾頭,認識樂舞文化內涵。在最後10分鐘時,孩子們分別來段原民歌舞表演,他們哼著跳著雖有些青澀,卻是展現小小原舞者的實力。 \n「找路,就是認識自我。」藝術總監懷劭.法努司說,原舞者來自部落,希望除舞台上表演外,也把原鄉文化向下傳承,讓孩子們從各個面向快樂學習之餘,也更認識原民樂舞文化並了解自我。

  • 玫瑰園婦女會 把空服員變小了

    玫瑰園婦女會 把空服員變小了

    Welcome on board(歡迎登機)。兒童節前夕,桃園縣玫瑰園婦女會2日在原住民文化會館舉辦小小空服員活動,邀華航空姐教孩子飛機上常用的英文會話、禮儀及環保議題,讓換上制服的孩子們,一圓空服員夢。 \n婦女會理事長王秀惠表示,由於大溪鎮、復興鄉地處偏遠,多數孩童從未有搭飛機的經驗,今下午婦女會透過議員楊朝偉協助,找來大溪鎮、復興鄉共200名學童,由吳佳美、楊雅雯2位親切甜美空姐擔任一日導師,透過有獎問答、投影片等互動式教學,讓孩子對會話、禮儀等能加深印象。 \n「登機門在哪裡?」在台上換好空服員裝的孩子們,聽到2位空姐提問,跑向投影著飛機圖像的銀幕,爭相指出答案;「下飛機要禮讓哪些人先走?」在台下的孩子們也爭相搶答,答對的孩子們拿到繪圖本等精美小禮,都開心不已。 \n「穿空姐衣服很漂亮!」僑愛國小五年級同學呂芷嫻說,她曾搭飛機到越南玩,夢想能穿上空服員制服,邊工作還能搭飛機環遊世界;未曾踏上飛機的仁和國小一年級同學楊竣翔說,昨換上空少制服,想像自己在飛機上翱翔藍天的感覺,非常開心。 \n空姐楊雅雯說,兒童節前夕,能陪原鄉孩子們體會當一日空服員生活,讓她樂在其中;空姐吳佳美也說,活動讓孩子從小扎根環保意識、培養國際觀及學習語言等,還能及早進行職業體驗,最重要是「一圓孩子的空服夢」。

  • 60歲騎士環台勸募 為原鄉童打氣

    60歲騎士環台勸募 為原鄉童打氣

     十五名沒有單車環島經驗的都會上班族,為幫伊甸基金會募集弱勢學童課後照顧服務經費,苦練後展開為期九天「千里傳愛」環島單車勸募活動,十九日抵達屏東縣滿州鄉。其中年紀最長是六十歲的李維倫,他希望以自己經歷鼓勵原鄉孩子們「永不放棄」。 \n 由伊甸基金會舉辦「千里傳愛」單車環台勸募活動,今年有十男五女組成騎士隊,預計騎一千公里。參加者都沒有單車環島經驗,不確定能否達成任務,不過大家經苦練決定參加這次壯舉。 \n 騎士隊十五日從台北出發,昨天到達屏東滿洲鄉的愛加倍關懷中心,和長樂村的八瑤教會課輔班,受到原鄉學童熱情歡迎。小朋友以詩歌表演歡迎騎士,騎士們也將「為你打氣」布條贈送給小朋友。 \n 騎士隊中年紀最長是六十歲的李維倫,前兩屆原本就想參加,但因公務繁忙無法成行,這次終於一償宿願。他為鍛練體力六月起就跟著騎士隊一起練騎,從台北騎到桃園竹圍漁港。 \n 李維倫說,出發前朋友不相信他能成行,他一定要完成任務,也要用自身例子鼓勵原鄉孩子們「只要想得到,就做得到。」 \n 伊甸南區經理人蔡佩蓉說,這次預計募款目標一五○萬元,目前已募得一百萬元;騎士們也響應「揹知識上山」活動,每人背包裡放著童書,沿途分送偏鄉孩子。

  • 中一中少年團 寒假赴來義課輔

     台中一中扶輪少年服務團利用寒假前往屏東縣來義高中服務,針對國中學生進行課輔與團康活動,除發現城鄉差距明顯外,排灣族的孩子活潑、好動,且當地有濃濃人情味,雜貨店老闆看到中一中學生,還堅持送每人一包零食,讓團員很感動。 \n 中一中扶輪少年服務團去年十一月開始籌組,以高一學生為主,一月卅日首次出團前往偏遠的屏東縣來義高中,展開五天的學習服務,為來義高中的國中部學生進行國文、英文等課業輔導,團員並設計大地團康遊戲、美學體驗等活動。中一中少年團團長巫彥儒指出,他們服務的國中部學生大都是排灣族孩子,雖然三年級學生,但課業程度與都會區比起來,還是有明顯差距,小朋友的個性活潑、好動,課堂上比較坐不住,但課外活動就很活躍,團員每晚都召開檢討會,調整課輔方法與進度。 \n 團員們表示,這些原鄉的孩子也很貼心,有個學生就送所有團員每人一張卡片。

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