搜尋結果

以下是含有品格英語學院的搜尋結果,共06

  • 花蓮品格英語學院 繼續深耕

    花蓮品格英語學院 繼續深耕

     花蓮縣政府與宏達慈善基金會共同合作,於10年前首創花蓮品格英語學院,結合公部門(花蓮縣政府)、學校(國立花蓮特殊教育學校)與民間(宏達慈善基金會)三方教育資源,為花蓮的學童打造雙語學習園地。為下一個10年的推動工作,花蓮縣政府與宏達慈善基金會日前在花蓮縣長傅崐萁、宏達慈善基金會董事長卓火土及國立花蓮特殊教育學校長宋秉錕三方共同簽下續約的合作契約。 \n 傅崐萁特別感謝卓董事長對花蓮教育的關心與付出,10年來宏達慈善基金會挹注的資金所費不貲,為花蓮教育帶來充足的教育人力與資源,今年也非常喜悅能夠迎來花蓮品格英語學院的第二個合作計畫,是花蓮推動品格教育重要的里程碑。 \n 教育處長劉美珍表示,花蓮品格英語學院為讓品格教育從根基做起,提供花蓮縣近2萬人次國小四年級的學童接觸品格教育;4天4夜的品格課程著重在核心品格和關鍵能力的培養,以及英語興趣、能力的提升。還將品格教育的思潮與理念帶進校園,透過外送品格計畫與各校導師連結,巡迴南區、中區、北區演示微型品格課程,延續孩子的品格養成。 \n 此外,在暑假期間也舉辦品格實踐家庭營,讓孩子在日常生活中有更多的機會得以實踐品格及外語能力。

  • 地方掃描-台東品格英語學院啟用

    台東:宏達文教基金會創立的台東品格英語學院,歷經一年籌備與整建,二日落成啟用,學院位在台東市仁愛國小,未來將成為台東學生的英語教學及品德教育的重要場所,目前學校包括外籍師資共有十人,未來將會陸續增聘補強師資。

  • 公私協力典範 台東品格英語學院啟用

    經一年的籌備及整建,台東品格英語學院今天(2日)在仁愛國小落成啟用,台東縣長黃健庭表示,將在半年內補實學校師資,讓品格英語學院成為台東孩子在品德教育及英語教學的重要場所。 \n台東縣政府表示,縣府去年三月與宏達電基金會簽定長達三十年的合作契約,將可貴的將資源挹注到最需要的地方,這是公私協力的合作典範。宏達電基金會董事長卓火土指出,這是基金會創立的第四所品格英語學院,設立目的是希望讓孩子學習到個人品格、英語教學,以及在團體生活應注意的事項。 \n第一批學習的豐里國小學生陳品涵、許沛芳說,不只學習到品格123的精神,還有對事情的專注、也體驗到群體住宿生活的甘苦;外籍老師們則稱讚孩子天真、願意學習,讓她們感受到溫暖。台東縣長黃健庭強調,人的一生中最重要的就是品德,未來品格英語學院將可幫助台東孩子成長,縣府未來在教育內容上也要加強,目前學院包括外籍老師約有十人,半年後可以補實學校師資。

  • 營造田園氛圍 教孩子愛鄉土

     上任以來,縣長張花冠女性執政特質在幼兒福利、教育文化推展上表露無遺,包括新生兒免費聽力篩檢、小一、小二學童每周一天免費喝鮮奶、推動國中小生態教育三年計畫、邀學童到公館來做客的KIDS PARTY;她說,身為守護者,我們正在為孩子打造有特色的田園教育氛圍。 \n 「升學不是教育的全部,品格才是決定一生的競爭力」,張花冠認為嘉縣財政困難,教育資源嚴重不如都會城市,但不能讓孩子輸在起跑點,因此縣府積極尋求奧援,希望以最少資源創造最大效益。 \n 她說,教育機制牽涉甚廣,從校外圍牆到教室硬體,從孩子飲食到書本,每個環節都是關鍵,而縣府正在做的,就是要讓學童養成良好品格之餘,還能有出頭天機會,其中包括英語學習環境的建立。 \n 為此,張花冠親自寫信給宏達基金會董事長卓火土,促成雙方共同簽定合作備忘錄,進行為期十年的「嘉義縣品格英語學院蒜南分院」合作案,選定閒置六腳蒜南國小做為院址,讓學童從有別於傳統的英語情境教學,體驗品格教育。 \n 另外,縣府也積極在竹崎鄉文光國小校區籌畫國際英語村,如同她一慣堅持「再窮也不能窮教育」;「知道嗎?嘉義每年每人分配購買新書只有八塊錢,連買顆茶葉蛋都不夠!」張花冠直言,文化刺激不足,閱讀力落後,不該是嘉義的宿命,引進圖書資源,也是教育推動的重點。爭取企業界投入資源改造圖書館、購買行動圖書車,打造誠品化閱讀環境,號召各界捐款來買書等,「我們要把圖書館意象,從侷限的室內延伸到無限大的室外,讓每個人都能輕鬆看書。」 \n 張花冠更堅持「身為嘉義人,不可不知嘉義事」,縣府才會推動國中小生態教育三年計畫,以及一系列假日學校創意遊學營,引導學子深度探訪田野山林、農漁產業、歷史文化的蹤跡,「我期盼透過教育的扎根,能讓每一個孩子,都能變成愛鄉土、有文化的嘉義人。」

  • 品格英語學院 落腳蒜南國小

     繼花蓮縣、雲林縣後,由財團法人宏達社會福利慈善事業基金會認養、營運的全台第三所品格英語學院,正式落腳在閒置五年的六腳鄉蒜南國小,至明年暑假前,全縣將有八十六所、一千四百九十六名學童接受品格、英語及生活體驗課程。 \n 蒜南國小自九十五年八月廢校,雖有多個團體單位有意進駐再利用,卻屢屢胎死腹中,直到縣府看到雲林品格英語學院運作良好,教育處主動和宏達基金會聯繫,經過半年多協調,三月底雙方簽定合作備忘錄,選定蒜南校區進行為期十年的「嘉義縣品格英語學院蒜南分院」合作案。 \n 合作內容包括硬體設備、師資及學生上課所需教材、交通、食宿、保險等十年營運費,超過一億元,全數由基金會負擔,初期招收對象以偏遠及特偏國小四年級學生為優先,每梯次三十六人,五天四夜課程,今年第一學期預計辦十一梯次、第二學期十七梯次。 \n 昨上午嘉義縣長張花冠及嘉義縣品格英語學院蒜南分院長卓火土共同主持營運記者會,張花冠充滿期待,說「這是嘉義縣英語教育新的里程碑」。 \n 卓火土表示,學院著重核心品格和關鍵能力培養,以及英語興趣與能力提升,將透過多元課程將品格具體化,讓學生體認品格的重要及益處,進而在生活中實踐好品格。

  • 打造品格學院 宏達電「億」助偏鄉

     為將品格教育的思潮與理念引進校園,全台第三座、嘉縣首座由宏達慈善基金會出資打造的「品格英語學院」,九月將在校舍已閒置五年的蒜南國小開張,預估十年將投入超過一億元,屆時全縣共五九八五位國小四年級學童,將分梯次、免費享受五天四夜的體驗課程。 \n 基金會董事長卓火土昨日表示,有鑒於近來社會風氣敗壞,青少年犯罪問題層出不窮,自二○○八年開始,宏達電便陸續在花蓮和雲林,分別設立「品格英語學院」。 \n 每年投入千萬經費、分別接待逾兩千學童,嘉縣為第三座,辦學宗旨主要就是培養青少年國際觀與品格力。 \n 縣長張花冠表示,嘉縣財政困窘,尤其在六都確立之後,雪上加霜成「財政燒炭戶」,因此半年前積極跟宏達電爭取,昨日順利完成合作備忘錄簽署。 \n 每期品格英語學院課程為五天四夜,除了提供英語情境課程,並將品格體驗課程融入學習中,目前每梯次招收卅六人,未來會擴增到七十二人,由於現階段師資、設備有限,全縣近六千名小四學童恐無法全數參加,將以偏鄉、弱勢及清寒家庭學童為優先。

回到頁首發表意見